线上教研聚智慧云端赋能新课堂

金水区初中道德与法治教研

—郑州市第十一初级中学道德与法治教研组活动纪实 【金水区初中道德与法治学科校本教研活动纪实】 　　细雨生寒未有霜，庭前木叶半青黄。小春此去无多日，何处梅花一绽香。不知不觉郑州市线上教学已经进行了一段时间。教有道，研先行。郑州市第十一初级中学的五位道德与法治课教师，在开展组内教研的同时，还积极参加全市、全区学科统一教研。2022年11月24日上午，郑州市初中道德与法治学科线上教学研讨活动在云端如期举行。我校每位老师认真领会教研精神，并结合自身的教学实践，反思课堂教学。在11月28日，教研组长张艳利老师利用周一下午教研活动时间，组织大家互相交流参与市教研活动的心得体会。金水区道德与法治教研员万祎老师来到我校线上教研课堂，开展调研指导，本次教研有三位教师代表对学习内容进行了分享汇报。 优秀课例展示 郑州市第十一初级中学道德与法治教研组康春凤 　　2022年11月24日，我参加了线上教学交流研讨会。作为一名九年级的教师，我在本次教研活动的课例展示环节受益匪浅。齐安敏老师及其教研组在九年级上册第一单元的教学设计中采用议题式的复习方法，达到简洁高效的学习效果。结合自身教学经历，及多次教研活动的学习收获，我把感悟心得归结为以下三点： 第一，活用思维导图，高效构建知识脉络。教师通过指导学生运用关键词、色彩、线条、层级来梳理归纳零碎知识点，使学生清晰明确知识点之间的逻辑关系。 第二，运用议题式教学，使课堂动起来。开展议题式教学，需要教师在教学实践中不断探究议题、主题、问题以及议题、情境、活动之间的关系，推动议题式教学的有效实施。 第三，尊重学生的主体地位，让学生的学习在课堂上真正发生。以科学巧妙的教学设计实现学生之间的自主学习、合作探究、体验活动，帮助学生逐步形成正确的价值观、涵养必备品格、提升关键能力，真正把课堂还给学生！ 总之，通过本次教研，我深刻认识到新课改下课堂教学的新变化。作为一名毕业班教师，不仅要重视自身修习，还要多加强同伴研讨，真正把教学这门艺术学深悟透。在教研员万老师与教研组长张老师的带领下，沿着正确的方向，运用科学的方法，让教学行稳而致远。 学科专家指引 郑州市第十一初级中学道德与法治教研组闫志洁 　　疾风知劲草，云端守初心。郑州市初中道德与法治学科线上教学研讨活动的开展，为一线教师解答了困惑，指明了方向。在此次讲座中，我印象最深刻的是思政学科专家、正高级教师郭淑琴老师分享的《基于线上教学课堂观察的思考与建议》。因为我不仅是一名道德与法治教师，也是一名班主任。郭老师的分享不仅仅让我在学科上有所收获，也对我的班级管理有着极大的启发。首先想要上好一堂道德与法治课，不仅需要大量富有时代气息的鲜活内容，而且要密切联系学生的生活实际。其次，我们要努力提高自己的专业和媒介素养，不仅要钻研课本、积极参加各种教研活动，而且要不断探索线上教学的有效形式。在郭老师的启发下，我们对于应用媒体进行线上教学的形式也进行了积极的探索，现在我们普遍使用的分屏教学模式就能够比较好的掌握学生的课堂状态，并能够实现与学生及时有效互动。 线上线下总关情，我们要不断提升自身专业水平，积极探索线上教学的路径，兢兢业业砥砺前行，用自己的温暖和坚定，努力做一个有主见、有远见、有灼见的好老师！ 学科专家指引 郑州市第十一初级中学道德与法治教研组张琳 　　作业是学校教育的重要环节，是课堂教学的必要补充，线上教学的特殊形式下，更要紧抓学生的作业反馈。科学、合理、有效地布置作业。付秋红老师结合新密市线上教学背景下关于作业实效性的实践，进行了《“双减”落地见实效，作业建设显特色》为主题的分享。通过学习，我从中找到了共鸣，也对“双减”背景下的线上作业设计有了新的思路。 首先，“双减”背景下，要提升作业设计质量，切实减轻学生课业负担，促进作业落地的实效性，教师对于作业的设计和运用作业改进教学的能力必须要进一步加强。其次，要凝聚教研组日备周研的集体智慧。在我校道德与法治教研组组长张艳利老师的引领下，我们每周开展严格有序的说评课活动和自由开放的教学交流活动，深入学习新课标的理念与要求并运用于教学的各环节中，互相学习提高线上教学质量的方法，常研常进。此外，教师还可以通过设置基础作业、弹性作业，设计各种主题的实践作业提高学生的学习兴趣，促使学生产生学习的获得感。 “路虽远行则将至，事虽难做则必成。”付老师用这句话与我们共勉。线上教学难度大，难在与学生的距离远，但它也在一定程度上拉近了教师与学生的心灵距离。当“双减”遇上“线上教学”，怎么打好作业减负增质这场革命，我们会继续积极探索！ 教研组认真学习线上教学研讨活动 　　在三位老师进行分享学习心得之后，王岩副书记和教研组长张艳利老师介绍了我校近期线上教研活动的情况。主要是分五个环节： （1）无生授课。由一位老师在钉钉会议开讲，其他老师观摩评课。 （2）读书分享。围绕教育教学工作，由一位老师分享自己喜爱的教育理论书籍，大家共品一本书，分享书中智慧。 （3）总结一周网络教学情况，包括课程进度、作业布置、学生课堂互动、提交作业情况，作业中存在的问题，针对一周来好的经验大家分享，直面困惑大家集中讨论有针对性的改进措施。 （4）传达学校要求和分享郑州市、金水区的教研活动心得。 （5）集体备课，讨论下一周教学进度安排及授课内容。 通过共同教研，我们感到视野更加开阔，教学思路更加清晰，方向更加明确。 每周教研活动中的无生授课环节 关注时政热点，及时研讨交流 讨论交流教学难点 　　区教研员万祎老师对我校此次活动进行全程指导，对学校教研活动开展情况表示充分肯定，并提出可行性建议。万老师建议在平时就要把教研活动做扎实，要不断思考我们到底要做什么样的教研，要做什么样的教师。为人师者，要甘做人梯；作为思政课教师，要坚定理想信念，努力做一个有情怀的老师。 通过与教研员的互动交流，我们更加明确了今后的努力方向，郑州市第十一初级中学道德与法治组将以此为契机，不断提高线上教学水平，为学生成长和学校发展做出更大贡献。 　　2022年11月24日上午，金水区各中学道德与法治教研组参与郑州市初中道德与法治学科线上教学研讨活动。 图文供稿：郑州市第十一初级中学&各校德法教研组长技术支持：刘圣可审核：万祎