<p class="ql-block">为扎实推进我校“线上教学”工作，提高教学效率，助推教学高质量，开展好在线教学，提升课堂质量，我校四年级数学组于11月28日开展了“数学网上听评课”教学研讨活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">28日上午，四年级数学组教师高丽勤线上讲授了数学广角内容----《烙饼问题》，同年级其他数学老师对高老师这节课进行了听评课！</p> <p class="ql-block">王利巧老师点评:高老师善于引导点拨学生。最后组织学生认真观察表格，鼓励学生:“你发现了什么”。让学生畅所欲言，发散了学生的思维。</p><p class="ql-block">一系列的活动，高老师都放手让学生去进行，老师只是做必要的引导，充分体现了以学生为本的思想。</p> <p class="ql-block">侯书光老师点评:关注学生认知，让学生感知数学的“科学”味儿。鉴于小学学生的认知水平比较低，特别是 对抽象的概念、公式、规律等，如果只停留在口头上的说教，学生只是死记硬背公式，根本不会运 用，更不要谈如何去创新。高丽琴老师通过教具，课件直观形象的向学生展示问题的过程。</p> <p class="ql-block">高老师的课堂设计新颖有趣，激起了学生的学习兴趣。学生动起来了，课堂气氛活跃起来了，小组讨论、合作探究的学习方式也用起来了。</p><p class="ql-block">高老师能面向全体学生，激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑、独立思考，引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。</p> <p class="ql-block">在这个特殊的时期里，我们汇聚云端，在专业教师的引领下，用别样教研方式进行智慧课堂教学的探索与研讨。一份耕耘一份收获，相信老师们能够在“互联网+教育”的新型智慧教学道路上越走越宽。</p>