【三名+建设】聚焦新课标 赋能新征程——渭南市“牛雪萍名师+”开展新课标网络培训活动

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牛雪萍，42岁，本科学历，特级教师，高级职称。目前担任大荔县小教组组长、兼小学数学教研员。先后成立了以个人姓名命名的小学数学名师工作室、省教能工作站、省学科带头人工作坊。本人热爱教育事业，曾荣获“陕西省特级教师”“陕西省首批学科带头人”“陕西省首批教学能手”“陕西省优秀教研员”“陕西省优秀学科带头人”“陕西省五四奖章提名奖”；渭南市“三三人才”“课改先进工作者”“优秀教研员”；先后被陕西省教育厅聘请为“陕西省教学能手评委”“陕西省学科带头人培养对象导师”“陕西省教材审定评委”“陕西省课题评审专家”“陕西省国培培训专家”；被渭南市聘请为“校本研修指导专家”“成果评审评委”“职称评审评委”。

　　不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。为深入贯彻落实“新课标”精神，有效推进教学改革，把握最新教育动态。2022年12月3日，渭南市“牛雪萍名师+”研修共同体参加了《陕西省义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》网络培训活动。

　　此次网络培训分为上午下午两场，上午两场分别由崔允漷教授和石芳教授做培训报告，下午由马云鹏教授做培训报告。

　　专家报告

崔允漷教授《育时代新人 绘课程蓝图》从课程修订依据、课程方案主要内容、课程标准的四大亮点、新教学与新评价的建构四个方面对2022版义务教育新课标进行解读。

石芳教授以《课程改革的深入发展》为题，从新课标修订的背景与追求、核心素养导向、课程内容结构化、跨学科主题活动、学业质量标准、教学与考试评价等六大方面阐述新课标理念。

东北师范大学马云鹏教授《义务教育数学课标(2022年版）特征与主要变化》从数学新课标的变化、课标的理解，如何理解与践行数学课程的核心素养等方面对新课程标准进行引领式解读。

学习动态

培训活动中，专家深入解析新课标的素养导向，带领教师准确理解新课程的素养立意，提出践行新教学实践变革的路径。老师们认真聆听，仔细思考。

骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。新课标给予教师新方向、新思路，在实践中，我们需要不断学习、不断探索，力争实现让学生在快乐中学习，在欢笑中成长。在新课改之路上，我们愿秉承路漫漫其修远兮，吾将上下而求索的心志，一路前行在研修路上。