以读载道传文化, 悠悠声韵诵华章 ——【梁山县第四实验小学】经典诵读活动

学汇百川德立天下

“满校书香传经典，华章璀璨赋雅篇”。为进一步丰富学生的学习生活，展示学生风采，提高学生人文素养，2022年12月2日至4日，在教务处的组织和带领下，我校成功举办了以“以读载道传文化, 悠悠声韵诵华章”为主题的线上诵读比赛活动。 　　本次活动由教务处组织策划，统一部署，各年级组积极响应。 　　在教务处的精心指导下，各年级组分别制定了详细的活动方案。在全体老师的共同努力下，各年级活动依照方案有序开展。 一年级 吟诵经典筑梦未来 　　为了在学生居家期间缓解心理压力，调动同学们学习的积极性，培养学生朗读的兴趣和爱好，弘扬中华优秀传统文化，陶冶学生情操，丰富学生的课外积累，全面提升学生的语文素养。一年级展开了“吟诵经典筑梦未来 ”朗诵比赛活动，一年级孩子虽然声音稚嫩，但他们精神饱满，声情并茂，每个小朗读者都站得笔直，落落大方。个个自信满满、神采奕奕。听，他们发音准确、吐字清晰、抑扬顿挫，用最真实的童声，演绎着语言之美。 二年级 冬日赞歌 　　朗诵是一种有声的语言艺术,更是学生必备的一种能力。为提升学生语文素养，丰实线上期间孩子们的居家学习生活，促进学生整体朗读水平的提高。二年级组举办了以“冬日赞歌”为主题的线上朗诵比赛。这种特殊的方式给学生们提供了一个自我锻炼的平台。 三年级 品诵华章向阳生长 　　三年级的同学们声情并茂，用自己对经典文学的理解和演绎，陶醉在文化经典的圣殿！小选手们个个落落大方、声音洪亮、感情充分、创意十足。 孩子们的童声和经典诗文，时而如钟，铿锵有力；时而如和风细雨，轻柔绵长；时而如小桥流水，拨动心弦…… 心中有梦想，生活中处处是舞台。 四年级 诵爱国诗歌忆红色经典 　　四年级的同学们个个精神饱满。一篇篇经典佳作，经过精心编排，或激昂或婉约，或俏皮或清纯的诵读表演，让人赞叹，可谓声中有情，情中有境！ 五年级 传承经典弘扬文化 　　语言是人类进行思想交流的工具，朗诵文学的一部分。为激发学生学生读书热情，使师生养成多读书、读好书、会读书的良好习惯。通过本次活动，给学生提供一个展示自己的机会，提高了学生的表达能力，激活了学生思维能力、陶冶情操增强了学生语言艺术的感染力。 　　虽然同学们在居家期间，但依然挡不住大家高涨的热情，同学们的朗诵声情并茂，用自己的形式表达了对祖国、对传统文化的热爱。 六年级 忆峥嵘岁月扬奋进风帆 　　有一页历史，曲折沉浮，几经坎坷，波澜壮阔；有一段历程，栉风沐雨，披荆斩棘，终唱凯歌；有一片情怀，兢兢业业，孜孜以求，情系大众；有一种精神，如钢似铁，感天动地，继往开来。望岁月，生云烟。寻找千年一抹红，踏遍万千征程路坎坷。百年耻辱，历历在目。我们悲泣祖国曾经的满目疮痍，热爱他如今的平和昌盛。独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮。携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。 　　“忆峥嵘岁月，扬奋进风帆”的朗诵活动，让学生在声音中重温红色的记忆，在声音中回首烽火岁月，体会革命爱国热情。我们的前景定是忆往昔峥嵘岁月稠，看今朝旖旎风光秀。 　　“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”我们相信，当中华民族五千年的传统经典，融入学生的血脉，学生明确了立身之则、仁孝之道、察人之方，一定会更好的规范自己的行为，成为一个有理想，有信念，有素质，有修养的人。 　　通过本次活动，极大的激发了孩子们对朗读的热情与兴趣，也为居家学习增添了浓厚的文化韵味。 供稿：各年级组编辑：卢佳佳校对：刘迎春初审：盛丽审核：刘广岩