室内游戏方案

ca t ha ri n

<p class="ql-block">设计思路:</p><p class="ql-block">中三班、中一班、小一班三间教室,采用室内小循环的形式开展室内体育游戏,三间教室设置不同的闯关内容。</p><p class="ql-block">活动开始各班老师带幼儿在班级进行热身活动,热身结束后,先在本班教室进行小循环活动,10分钟后交换教室,每间教室幼儿均参与10分钟的活动,然后返回自己班级,做放松活动。</p> <p class="ql-block">第一间教室:</p><p class="ql-block">有趣的长绳,可以锻炼幼儿综合能力:花样走、跳、爬等。</p><p class="ql-block">结合小班中班孩子的年龄特点,可以设置不同的闯关要求,更换项目的地方会放置小椅子作为标志。</p> <p class="ql-block">第二间教室:</p><p class="ql-block">趣味闯关(一)</p><p class="ql-block">1、跨越圈圈</p><p class="ql-block">2、头顶运书</p><p class="ql-block">3、夹书侧行</p><p class="ql-block">4、桌子支撑跳</p><p class="ql-block">5、绕障碍跑</p> <p class="ql-block">第三间教室:</p><p class="ql-block">趣味闯关(二)</p><p class="ql-block">1、躲避障碍</p><p class="ql-block">2、跨越障碍</p><p class="ql-block">3、躲避障碍</p><p class="ql-block">4、桌子迷宫</p><p class="ql-block">5、跳圈</p> <p class="ql-block">闯关项目素材</p>

教室

闯关

幼儿

障碍

活动

室内

热身

班级

三间

趣味