数学语言，能简约、精确地描述现实生活；数学语言，能引领学生理解数学学习的价值；数学语言的表达，能发展学生的应用意识和实践能力。 “人勤春早来，奋斗正当时”， 为了带领学生进行《认识时间》综合实践领域的学习，绿城小学一（12）星海学室开展了“我‘时’我秀，轻松乐学”主题实践活动。<br><br> <p class="ql-block"> 活动中，孩子们利用周末时间，根据所学“认识钟表”的知识，开展“巧手画一画——我的一天”活动，用此来呈现一天的快乐时光，让数学知识真正地帮助孩子们解决生活中的实际问题。也通过这样的活动让孩子用数学的眼光关注自己的生活，同时培养孩子珍惜时间、合理安排生活的能力。</p><p class="ql-block"> 让我们一起来看看孩子们是怎样规划自己一天的时间的……</p> 每一个孩子都画的非常棒！把自己的时间安排的井井有条，丰富多彩。你们都是时间管理小能手！ 在本次我“时”我秀，轻松乐学活动中，学生将所学数学知识运用到现实生活中，既巩固所学，提高了学生理解和操作能力及创新意识，又深刻体会到了数学知识与社会生活之间的联系。<br> 一年之际在于春，一日之际在于晨，时间对于我们来说都是一笔财富，让我们珍惜时间，认真学习，用智慧的小眼睛去寻找发现数学的美吧！