<p class="ql-block"> 为激发学生学习兴趣，增添学生作业情趣，进一步提高学生的综合实践能力，更好地为每一位学生提供自主学习、自由探索的发展空间，建二南校区小学举行了语文特色作业展示活动。 </p><p class="ql-block"> 中高年级组都有自己独特的主题作业，接下来我们一起欣赏同学们的优秀作品吧！</p> 三年级 <p class="ql-block"> 三年级的同学们用一幅幅稚嫩而充满想象力的画来展现自己对课文的理解，对诗意的追寻以及对生活的热爱。精美的手抄报和思维导图，呈现了学生们的阅读所得，表达了阅读的个性化体验，一幅幅散发着浓浓书卷之气的作品令大家眼前一亮。</p> 四年级 <p class="ql-block"> 四年级的学生开展诗配画创意作业，他们拿起手中的画笔，通过一份份赏心悦目的古诗作品，探寻着对童真童趣的赞美，用心体味作品的内容和情感，向往追求美好的理想，改变老旧的机械背诵和反复抄写，利用给古诗画配图的方式将文字和图片进行具体的展现，好玩又记得牢。</p> 五年级 <p class="ql-block"> 一点成一字之规，一字乃终篇之准。五年级的学生坚持习字修身，感受汉字的形体特点与文化内涵；通过一篇篇习作，同学们不拘形式地记录下了自己对于生活的细心观察和独特感受；沉浸在阅读中，同学们感受语言文字之美，感悟作品思想内涵，提升了思维创造能力。</p> 六年级 <p class="ql-block"> 六年级小练笔，照片凝固了我们生活中一个个瞬间，仿照《少年闰土》第一自然段，领略语言文字的美妙，给学生以想象的空间，让学生各抒己见，展开想象，以课堂为依托，以文本为突破口，把阅读教学与写作教学有机地结合起来，学生的写作兴趣得到了培养，写作素质得到了提高。</p> <p class="ql-block"> 朗读，是一种艺术，更是一种情怀。它不仅可以提高阅读能力，增强艺术审美，更为重要的是通过朗诵，还可以陶冶性情，开阔胸怀。请欣赏三年级孩子们带来的古诗朗诵。</p> <p class="ql-block"> “生活即语文，语文即生活”，本次语文学科特色作业，不仅调动了学生们的积极性、主动性、创新性，展示了他们内容丰富的成果，更让学生们领悟到语文学习的真谛。</p>