【新强师工程】2022年广东省粤东西北教师全员轮训——中小学教师“领航工程”名教师培训班（初中语文）跟岗学习

梅子

2022年广东省粤东西北教师全员轮训——中小学教师“领航工程”名教师培训班（初中语文）已于7-9月按计划完成集中研修和师德师风专项学习。因当前疫情防控形势严峻，在韩山师范学院的相关领导老师的努力下，原定于2022年10月开展的线下跟岗学习改为为期四天的线上跟岗学习。 本次跟岗学习工作室是南通市中青年名师李凤工作室，该工作室系南通市首批高品质工作室。成立于 2011 年。汇聚了南通市 35 位优秀初中语文老师。其中正高级教师3人，省特级教师4人，省教学名师2人。省卓越教师及校长培养对象6人。南通市学科带头人24人，南通市骨干教师4人。5人获评省优秀教育工作者，7人获评南通市人民政府园丁奖。40多人次获得省语文优秀课或基本功大赛一等奖。主持省部级以上科研课题 37 项。发表论文数百篇，出版专著 6 部。多次获得国家级、省级基础教育教学成果奖。 2022年12月1日上午，缪志峰老师为我们以讲故事和朗读课文的形式带来了观摩课《狼》；王俊杰老师以鼓励学生小组讨论为主，探索多元解读模式带来了观摩课《卖油翁》；李凤老师就繆老师的《狼》和王老师的《卖油翁》的共同之处与我们交流、分享文言文教学方法，为我们带了第一场讲座：《言意共生，循真致远——谈文言文教学》。12月1日下午，佘晓芹老师和王美霞老师为我们讲授部编版八年级上册的两篇散文，分别是《白杨礼赞》和《昆明的雨》。佘老师从关于树的古诗文入手，营情境，抓住线索，引导学生深入思考： “我们处在和平的年代，应该如何发扬白杨树的精神？”王老师则从朱自清先生的《春》入手，引导学生自读课文，整体感知，深入研读课文，定格镜头，感受汪曾祺散文的语言风格，体会自然平淡文字背后的生活情味。 12日2日上午，张昊老师和周卫红老师为我们讲授《动物笑谈》和《大雁归来》两篇外国文学。张老师从表面触摸到文本深挖，积极引导学生积极与文本，与作者对话，体会行文的活泼又继而体会作者对动物，自然的热爱，对生命的尊重，以及严谨求实的科学态度。周老师的《大雁归来》这节课让学生在理解课文内容、熟悉科学文艺作品的同时，树立环保意识这样既可以衡量学生解决问题的能力，又可以提高学生的学习兴趣、让课堂真正成为学生展现自我，发现自我的舞台。 12月2日下午，周卫红老师和王俊杰老师为我们上了两个讲座，分别是《作文在生活中的起步、提升》和《作文教学减负增效的优化实践》。周卫红老师认为生活是写作取之不尽，用之不竭的活水，要引导学生用心去感受生活，体验生活。善于捕捉灵感，细微处见深情，平凡中显伟大。王俊杰老师针对统编初中语文教材写作要求，提出“三个一工程”，并指出写作要拓展时空场域，打破读写壁垒，优化写作内容，五条批阅原则，升级写作成果。 12月3日上午，我们观摩了李凤老师讲授的《梦回繁华》这一优质课。李老师在课前就给学生布置了课文的预习题，在课堂上让学生结合预习题进行课内自读，让学生结合文本逐步分析、总结。接着，易晓阳老师对李老师执教的《梦回繁华》进行点评：教学过程中，以言固本，得语文真味；以文培根，练思维真功；以美育人，念素养真经。最后，王美霞老师给我们带来了《让诗性心灵复苏—评李凤老师的诗歌教学》，李老师在教学中春风化雨，沉浸式育人；融汇贯通，渗透中得法；循序渐进，玩味间涵养；淋漓尽致，审美中启智；完美尽致，呈现语文课堂之美。 12月3日下午听了江苏省南通市通州区教师发展中心易晓阳老师的《知变·求解——2022年中考语文命题特点及应对策略》和李凤、王俊杰的《创新作业设计，科学减负》的讲座。易老师从“变”与“不变”入题，分析中考高分现象。了解中考命题背景:全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，接着分析命题特点注重考试命题，为我们开辟教学的新思路。李凤和俊杰两位老师结会课事例和课本内容多方面、生动形象地向我们讲了在新课标下如何创新作业设计、科学减负,我们收获良多。 12月4日上午，首先是江苏省南通市教育科学院李凤老师，就2022版新课标，告诫老师们：世界在变，教育也必须做出改变。新时代要培养全面发展的人，语文课堂要设计真实的情景，高度整合内容与方式学习任务群，培养学生核心素养。接着，江苏省基础教育质量监测中心的段承校博士跟老师们谈到“双减”不减阅读，要引导学生持续、有效、有品味的阅读。12月4日下午，韩山师范学院的陈佳璇博士作了题为《新课标视角下中小学语文教研的路径与策略》的讲座。陈博士分享了“问题导向的研修一体式教研路径”让我们明白：教研的策略就是抓住课程实施中关键细节，深入研究，从而获得成果。 12月1-4日，连续四天的线上跟岗学习一晃而过。但每一个课，每一个精彩的瞬间都深深地烙印在我们每一个人的脑海！ 笔记本上，白纸黑字承载着我们求知的渴望！走下讲台，第八小组的每一个成员仿佛又成了当年那个孜孜求学的学子！学无止境，砥砺前行！ 有一种相遇是志同和道合的陪伴，有一种成长是阅读和思考的融合。研读新课标，践行新理念，身处新时代，我们微笑迎接新挑战！愿教育的路上我们共同成长！