疫情来临，没有硝烟的战争再次打响。在这特殊时期，南乐县第三实验小学高效部署，积极稳妥推进线上教学工作。英语组的老师们充分利用网络教育资源，依托家校微信群、钉钉直播等媒介，将课堂转向云端，基于学情，提供各具特色的线上教学和辅导，全力保障线上教学辅导工作平稳有序、落地生根。 精研课型—促进课堂实效 一群志同道合的人，一起奔跑在教育之路上，彼此支持、鼓励。回头有一路的故事，抬头有清晰的远方。精彩背后，离不开每位老师的支持与付出。你帮我，我帮你，你一言，我一语，处处是进步，遍地是情谊。在集体研讨中，我们的心更近了，我们的情谊更浓了，我们的团队力量更强了！ 交流分享—保障教有所得 “教而不研则浅，研而不教则空”，老师们通过评课议课认识到，线上教学不能照搬线下模式，更应该立足学情，明确目标，围绕如何提高学生的学习效率开展教学。从教师的教、学生的学、师生互动、目标达成等多角度进行观课思考、学习记录，汲取他人线上教学的经验，反思自己的不足，找差距、促提升。 学以致用—保障教有所获 除了认真参与网课学习之外，会用才是真正检验学生对知识的掌握程度，一份份精彩绝伦的线上作业正是我们师生共同努力的见证。 小小设计师 我是大导演 英语绘本 小小解说员 趣味配音 英语小报 同样也离不开平时的积累，基础训练同样必不可少。 教师要本着认真负责的态度，认真记录，发现亮点，及时肯定鼓励，对学生恰如其分的评价，可以激励学生努力学习。 “道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期”。孩子们“停课不停学”，老师们“离校不离教”，不一样的教研，秉承一样的初心。英语组全体教师定会在以后的教学中认真研读教材，创新教学方法，扎实授课，保障教学效果，让家长满意，让学生充实，让学校放心，让我校线上英语教学散发魅力光彩。 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"><span class="ql-cursor"></span>编辑/王兆阳</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">审核/教务处</span></p>