<p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 科学,使人深刻,使人庄重,使人能发现世界的奇妙与神奇,进入科学的世界,仿佛进入了科学知识的海洋,在那里你可以闭上双眼,尽情地陶醉在这科学世界里。</p><p class="ql-block"> 龙潭桥镇公办幼儿园为培养孩子们科学的思维方式,开展了奇妙的科学实验活动,用一个个有趣的科学道具使孩子们明白一些科学知识。现在让我们走进神奇的活动,共同感受科学的奇妙吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 为了让幼儿更加亲近科学感受科学探索的乐趣,我们带宝贝们走进了幼儿园科学发现室。发现室里的材料特别丰富，吸引了宝贝们的眼球,孩子们在老师的带领下,在科学发现室寻找科学的小秘密，在科学发现室里,每个孩子都变成了科学家,他们好奇探索,他们学无止境,他们……</p> 青蛙成长过程 <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、让幼儿了解青蛙主要的成长过程和外形特征。</p><p class="ql-block">2、激发幼儿保护青蛙的情感，知道它是对人类有益的动物。</p><p class="ql-block">3、让幼儿知道青蛙是害虫的高手。</p> <p class="ql-block">哇！真神奇啊！</p> 《望远镜》 <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、认识凸透镜、凹透镜，并了解他们各自在生活中的作用。</p><p class="ql-block">2、锻炼幼儿的观察能力。</p><p class="ql-block">3、培养幼儿的科学探究精神。</p> <p class="ql-block"> 瞧👀小朋友们已经迫不及待了，要上来自己拿着望远镜🔭看。 </p> <p class="ql-block"> 老师，我发现小朋友们怎么离我越来越近了呢！</p> <p class="ql-block">哈哈，真好玩！我要去看看外面。</p> <p class="ql-block"> 老师，我看到了对面的房子！真的看得很清楚耶！</p> <p class="ql-block"> 通过观察，小朋友们知道了，望远镜可以把远处物体的图像拉近，使远处的景物变得很清晰。</p> 《我的牙齿》 <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、初步认识牙齿的构造，知道牙齿不仅可以咬碎食物，帮助消化，还能帮助咬准字音，使我们说话清楚。</p><p class="ql-block">2、懂得牙齿的用处很多，要注意保护好牙齿。</p><p class="ql-block">3、培养良好的卫生习惯。</p> <p class="ql-block"> 老师正在讲牙齿的重要性！看，小朋友们，多认真呀！</p> <p class="ql-block"> 小朋友们，你们知道我们的牙齿有多少颗吗？让我们一起数数吧！</p> <p class="ql-block">老师，我的嘴巴里有两颗蛀牙</p> 《有趣的动物世界》 <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、了解几种常见动物的主要特征，感受它们的有趣之处。</p><p class="ql-block">2、在看看、说说、玩玩中了解动物的生活习性。 </p><p class="ql-block">3、乐于参与活动，体验活动带来的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 为了提高幼儿对科学活动的兴趣，在老师的带领下，小班的宝宝们来到了科学室。一起观察有趣的动物，激发幼儿的探索精神。</p> <p class="ql-block">小朋友们👧👦正在找动物之间的不同。</p> <p class="ql-block">长颈鹿🦒的脖子是长长的。</p> <p class="ql-block">你们猜，大狮子和老虎谁更厉害👍👍👍</p> <p class="ql-block">你们看，梅花鹿的两个角像小花一样的。</p> 《小小身体大迷宫》 <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、认识内脏器官的名称，让幼儿对人体内脏和部分功能有初步了解。 </p><p class="ql-block">2、撕、粘等手指精细动作培养。</p><p class="ql-block">3、初步培养幼儿爱惜身体的意识。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">首先老师先来介绍了一下内脏的作用。</p><p class="ql-block">肺:它是人体中最重要的呼吸器官，被称为人类气体的交换站，如果没有它人就无法呼吸。 </p><p class="ql-block">心脏:心脏是维持血液循环的，它能把人体需要的营养通过血液输送到全身。让每个细胞都吃饱喝足。</p><p class="ql-block">胃:我的功能可大了，小朋友们吃的食物都是在我这里磨碎的。</p><p class="ql-block">小肠:我就像一个长长的过滤袋，能将人体需要的营养统统网住。人体的大便，就是在我这里形成的，小朋友可要记清楚哦！</p> <p class="ql-block">现在我们开始操作了✨✨✨✨✨</p> <p class="ql-block"> 小 宝贝在认真的思考这个器官应该放在哪个位置呢？😀😀😀</p> <p class="ql-block"> 哈哈😄😄😄胃宝宝，我找到它的位置啦！✌️✌️✌️✌️✌️</p> <p class="ql-block"> 当当当当😁😁我们把器官都找到了正确的位置，老师👩🏫还夸我们很厉害耶！</p> <p class="ql-block"> 今天我们认识了人体的内脏,它对我们的身体很重要,都有各自的本领,只要加强锻炼,不吃过冷,过热食物，注意饮食卫生,身体内脏才会更好的为大家工作哦！</p> 海底大探险 <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、走进海底世界，认识鱼类、贝类、藻类等海底生物。</p><p class="ql-block">2、能说出一些海生物的名称，主要特征和生活习性，并对他们进行分类。</p><p class="ql-block">3、萌发热爱大海，喜爱海洋生物的情感。</p> <p class="ql-block"> 科学小实验可以在培养孩子们动手能力的同时增加他们对科学的兴趣。在小实验中,孩子不仅能玩得开心,还能轻松掌握一些科学小知识。</p><p class="ql-block"> 我们将持续开展系列科学探究活动，让爱科学、玩科学、学科学的种子在孩子幼小的心灵中生根、发芽🌱！</p>