<p class="ql-block">——2022年湖北省“国培计划”中西部骨干项目——农村幼儿园优秀园长深度研修培训（三）</p> <p class="ql-block"> 因为疫情，打破了我们实地跟岗研修的培训计划，感谢湖北省教育厅、华中师范大学为我们提供了一个这么好的学习平台。在非常时期，通过师训宝线上培训，同样地收获良多！</p> 专家简介 <p class="ql-block"> 董教授结合幼儿特点及身心发展规律，点明了幼儿园游戏的重要性；结合当前学前教育的实际情况，从游戏与儿童、游戏的基本特征、幼儿园游戏的种类、游戏与课程的关系、幼儿园游戏的保障五个方面，分析了游戏对幼儿发展的积极作用，用生动鲜活的实例，深入浅出地剖析了什么是最好的教育。</p> <p class="ql-block"> 曾园长首先提出问题“园长做什么？”“园长怎么做？”引发园长们的思考。然后结合本园实际，对于本园教师自主互助式专业发展模式的研究与实践，远用鲜活的实例，进行详细地说明。最后对幼儿园制度如何落地，进一步讲解。</p> <p class="ql-block"> 祝园长与我们分享了园本课程构建与实践的经验，她说要做有记忆、有温度、有故事、有活力的生命课程。接着讲述“三问，看见区域游戏”，播放幼儿园案例视频，明晰现状问题，优化管理模式，实现游戏自由。</p> <p class="ql-block"> 刘园长在《幼儿园艺术活动课例赏析中》提出，美术欣赏活动要给孩子充分的时间自由地感受，尊重他们的感受和想法，幼儿园开展美术欣赏活动就是旨在让孩子从小与大师对话，与经典对话，畅享在艺术的殿堂之中。</p> <p class="ql-block"> 刘园长介绍了本园“珞珈童梦”课程，她图文并茂深入浅出地呈现了该课程的整体架构和详实内容，把该园艺术特色、文化底蕴和教育追求都完美地呈现出来。</p> 线上学习 <p class="ql-block"> 学员认真聆听并积极互动，疫情阻挡得了我们出行的脚步，但是阻挡不了我们学习的热情。</p> <p class="ql-block"> 疫情期间，学员们认真聆听并积极互动，疫情阻挡得了我们出行的脚步，但是阻挡不了我们学习的热情。学员们白天有的担当志愿者，有的坚守一线，没赶上直播，就看回放，认真听讲座，细致做笔记。愿参训的所有学员学有所得、学有所获、学有所长！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">供稿：卢婷婷 李阳 任莹</p><p class="ql-block">编辑：李阳</p><p class="ql-block">审稿：沈翠玲</p>