<p class="ql-block"> 美好的音乐是一剂良药，可以抚慰人心，传递温暖，传播快乐。疫情防控特殊时期，建三小学的教师们把教学的主阵地从讲台上换到了屏幕前，音乐老师通过创新线上教学方式，让宅家学习的孩子们透过屏幕体验不一样的音乐课堂，感受音乐的魅力，让孩子们的“非常”假期丰富多彩。</p> <p class="ql-block"> 为了缓解疫情给孩子们所带来的紧张感线上的每一堂音乐课都经过精心设计，从乐理知识到音乐赏析，从节奏律动到防疫歌曲……愉悦的旋律，驱散了疫情带来的阴霾，让丰富多彩的音乐课堂陪伴学生度过这场疫情 。</p> 一年级 学习内容 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 《法国号》是一首法国民歌，三拍子，大调式。歌曲节奏平稳，大跳音程起句，弹性与抒情性巧妙地结合在一起，全曲4个乐句，1、3句完全重复，最后一句完全改变了前面句法的进行方式，改用跳进音程波浪式旋律，从属七和弦的分解进行到主和弦完满地结束了全曲。译词很有儿童特点，采用自问自答形式，表达每天练习法国号的自豪之情。</p> 作业展示 作业评价 <p class="ql-block"> 在本次音乐教学中，我既面向全体学生，又注重学生的个性发展，孩子们通过生动活泼、灵活多样的表现形式，都参与到音乐活动中来，享受音乐带来的快乐。激发对音乐的兴趣。一年级学生以形象思维为主，好奇、好动、模仿力强是其最大的特点。</p> 三年级 学习内容 <p class="ql-block">教学目标:</p><p class="ql-block"> 1、 感受关于大自然的音乐，能以歌声表达热爱生活的情趣，知道同学之间团结友爱。 </p><p class="ql-block"> 2、 动脑为歌曲编创歌词、动作。</p><p class="ql-block"> 3、 主动评价自己和他人的歌唱与表演的优、缺点。</p><p class="ql-block"> 4、感受关于大自然的音乐，能以歌声表达热爱生活的情趣，知道同学之间团结友爱 。</p> <p class="ql-block"> 这是一首清新、活泼的歌曲，分为两个部分。第一部分通过第一句与第二句的自问自答，引出歌曲的主题----森林水车。第二部分用拟声词来表现水车的运转，全曲用明快的旋律和轻快地节奏表达了一种愉快的心情。</p> 作业展示 作业评价 <p class="ql-block"> 在这堂课中，我给学生充分展示自己的舞台，让学生在有限时间和空间里通过听、编、动的`环节，让学生真正参与到音乐活动中，使音乐教学充满生命的活力，这也是我今后在教学中需要努力的方面。</p>