<p class="ql-block"> 众所周知，敏感期教育对幼儿一生发展起到极为重要的作用。今天，我们来聊聊中班（4--5岁）孩子的敏感期问题。希望大家可以从中了解幼儿敏感期的表现、特点，以及应对措施。让每个孩子在爱和自由的环境中健康成长。</p> 审美的敏感期 <p class="ql-block">❖特点：孩子开始对自己穿的衣服有了自己的标准，特别是女孩子，喜欢打扮自己。</p> 出生的敏感期 <p class="ql-block">❖特点：孩子喜欢问自己从哪里来，不停地打听自己的出生。</p> 情感的敏感期 <p class="ql-block">❖特点：孩子会主动表达“我爱你”，并且会不停地追问“你爱我吗？”，情感开始细腻，表达自己情感的同时也关注别人对自己的情感。</p> 数概念的敏感期 <p class="ql-block">❖特点：孩子对数字开始敏感，爱上数数，看到路边广告牌时会注意里面的数字，等公交的时候会不停询问这是几路车。</p> 性别的敏感期 <p class="ql-block">❖特点：孩子开始注重谁是男生，谁是女生，并且对男女不同性别特征产生好奇。</p> 符号的敏感期 <p class="ql-block">❖特点：孩子对识字、拼读产生了兴趣，当他们发现自己名字里面的字，出现在其他地方的时候，会非常激动。</p> 婚姻的敏感期 <p class="ql-block">❖特点：孩子一开始会想要和爸爸、妈妈“结婚”，到了幼儿园之后想要和老师“结婚”，5岁之后选择伙伴的倾向性变得非常明显，开始有意识地在喜欢的同伴面前表现自己。</p> 音乐的敏感期 <p class="ql-block">❖特点：孩子会跟着富有节奏感的音乐扭动自己的身体，喜欢在表演区把玩各类音乐道具。</p>