云端慧教研聚力共成长

张美儿

2022年的10月初，面对严峻的疫情，我们的生活又一次的按下了暂停键。然而成长的脚步却不能停歇，郑煤机幼儿园在以石园长为首的领导班子引领和指导下，注重教师的心理健康和业务学习，让这个特殊日子变得充实而温暖，带领教师从不同维度加强理论学习，通过多渠道提升专业素养，在秋收、冬藏时节聚集能量，静待疫散花开。 　　在这个特殊的时期，我园采用了三种形式来学习，最大限度体现每一次的学习价值，通过集体教研、小组教研、自学的方式，让学习内容更加的有深度和广度，让线上学习变得有质量，从而落实到教师发展的实处。 NO1.集体学习明方向 　　在石园长的组织和带领下，在11月5日幼儿园全体管理人员进行《幼儿园保育教育质量评估指南》学习，聆听了贾祎祺老师《把握方向明确意义办高质量学前教育发展赋能》、刘振民教授的《走向常态走进现场—评估指南解读》、于沛蔚老师的《走向常态走进现场—评估指南A2卫生与安全工作解读》，石园长还要求每一名管理人员熟读指南，深入解读指南评估，明确目前幼教的方向，做好每个岗位的引路人。 　　2022年10月30日在腾讯会议室，谢番园长进行了“幼儿园社会领域活动案例课例研讨”，全体教师参加了本次教研，在本次教研中，谢园长以观摩社会活动《我妈妈》为切入点，以解读社会领域核心价为载体，就如何评价一节社会活动进行了深度的教研，教师们积极互动，各抒己见！ 　　2022年11月6日在教师钉钉群，石园长引领全体教师进行了“看见幼儿，探讨学前教育高质量发展（一）的学习。教师们聆听了一天的专家讲座，对于幼儿评价有了较为深入的了解。 　　2022年11月12日在教师钉钉群，石园长再次引领全体教师举行了“看见幼儿，探讨学前教育高质量发展（二）的学习，并就讲座中的核心问题与老师探讨和互动。 　　2022年11月8日在腾讯会议室，后勤主任刘云老师带领全体教师进行《抓消防安全保高质量发展》的安全培训，通过教官结合事例的生动讲解，不仅普及了教师的安全知识，更提高了抵御火灾和处理应急事件的能力。  　　2022年11月17日谢园长组织全体教师在线上，进行了《幼儿园保育教育质量评估指南》学习，老师们认真学习，并记录了学习内容。 NO2.小组学习深探讨 　　大中小班教师分别在保教主任的带领下进行了社会领域课例的深入研讨，不仅解读各年龄阶段的社会领域目标，也研讨了各年龄段的教学核心经验，分析孩子的年龄特点和认知规律，理解核心经验、学科知识与教学目标的关系。 　　2022年11月7日在腾讯会议室，保育员在保健医的带领下进行了卫生保健知识的学习，三位保健医对于疫情防控、日常卫生清洁消毒、膳食营养、幼儿体格发育做了详细的经验梳理，让老师们在日常工作的基础上理论得到了升华。 　　2022年11月11日全体教师分组进行了《幼儿园课程实践与故事挖掘》，通过学习了解了什么是课程故事、怎样写好课程故事、建构优质的课程理念要注重日常收集素材等。 NO3.个人自学悟思行 　　不积跬步，无以至千里，在学习教研的路上，园长引领明方向，小组研讨重实效，个人自学有深度，教师们将学习的内容外化于形，内记于心，不断将内容进行梳理和提升，从而运用到工作实践之中。 根据自身发展的需要，教师自学了以下内容： “幼小衔接名家面对面，让我们共同学习“ “解读幼儿观察中的困惑与误区” “安吉游戏中的环境创设” 教师是教育落实的实践者，教师队伍能力的提升是幼儿园发展的核心力量！ 　　乌云挡不住太阳，疫情挡不住成长，无论是线上、线下，不断学习都是我们每一名教师成长的需要。我们郑煤机幼教人将秉承教育初心，研续成长，让我们在这个特殊的日子，获得别样的收获，相信老师们会以线上教研为突破，以专业发展为目标，不断提升自身综合素养，为建设高质量幼儿教育而不断努力前行！