做好一名“提灯人”，照亮学生成长路

柴晓鹏 黄冈

网课

班主任

学生

家长

老师

教学

工作

作业

疫情

孩子

做好一名“提灯人”，照亮学生成长路

——蕲春县第三实验中学“网课”期间班主任工作汇报

突如其来的疫情打破了学校往日的热闹喧嚣，一夜之间，一切都慢下来了、静下来了。本该是书声琅琅，笔声沙沙的校园，随着我县疫情防控形势变化，瞬间都变得幽静。为全面做好防控工作，按上级主管部门的通知，我校开启了“停课不停学”的线上教学模式。在这段网课期间，我校涌现了一大批优秀的班主任，他们关爱学生，认真负责，用爱心点亮孩子学习的明灯，用心灯照亮学生成长的道路。
班主任是世界上最小的主任，面对的都是孩子，但是要当好这个班主任，并不是说说这么简单。班主任工作是一门艺术，一项技巧。不仅是教书，还要育人；不仅是老师，还要是朋友。同时班主任是班级管理工作的直接参与者，是学生在学习生活、心理健康、人生态度和价值观念的引导者，是帮助学校开展各项工作的协调者。所以，在实际的工作中班主任这一角色至关重要，这也决定了班主任工作的千头万绪，班主任必须是德才兼备者。

一、精心部署，全校教师线上会议

接到上级通知，要求停课不停学。校长龚登峰同志组织校领导认真讨论疫情防控和线上教学工作安排，从“学校疫情防控工作”到“学生及家庭疫情防控提醒”，从行程排查到核酸检测，从居家学习到健康锻炼，从政策宣传到思想引导等，做了非常全面、详细的讲解和分工。
随即，召开全体教职工线上会议，几位分管校长细致的指导和要求各位老师、各位班主任如何落实“网课”期间的一些具体事务。龚登峰校长语重心长的叮嘱大家做好个人防护；深情的鼓励大家做好三实中好形象的代言人；殷切的希望所有老师潜心工作，给孩子们最优的教育。
在第二次全体教职工会议上，龚校长传达了上级各部门的通知和文件精神，进一步细化年级管理，特别强调班主任工作的重要性，要求各位班主任落实对居家网课学生的监管、网课期间的“5到堂”等，他相信我们所有班主任的能力，他期待看到每个班都是非常优秀和出色的。

二、加强管理，每日一结每周一会

我校班主任们坚持“每日一小结，每周一家长会”，及时的表扬一批同学和现象，也批评一些学生和情况。提醒家长关注学生的作息时间、学习状态、锻炼、心理和手机控制等。加强对学生的教育、引导和管理，寻求家长的有效配合，从而巩固并提升线上教学效果。
要求班主任落实：1、班级群里的学生一定要实名，不然不利于科任老师点名和监督学生上课听讲。2、班主任每天同样要坚持“五到堂”：（1）早自习要督促学生早起，落实早读；（2）督促学生上午进群上课；（3）检查督促学生居家开展体育训练；（4）督促学生下午进群上课；（5）检查督促学生上晚自习。
同时反复特别提醒家长，如果家长去上班了，家里孩子上网课监管的安排。对于的确不能上网课的学生，各班主任要掌握好情况，复学后尽可能的安排学生补习。
期间各班还专门召开了“疫情防控期间学生的心理疏导”会议，告知学生和家长：1、正视疫情，由于疫情的不确定性，我们感到不安、焦虑。这是正常心理。请同学们相信在党和政府的坚强领导下，在我们每个人的配合下，我们一定会战胜疫情，恢复线下教学的。2、告诉学生及家长如何调节自已的应激反应：（1）呼吸放松法（2）情绪调节法（3）转移注意力（4）清理心灵空间（5）尽量有序的生活（6）保持良好的人际关系，激发内在力量。总之积极乐观的生活态度是我们最好的免疫力，希望大家开开心心的上好网课，尽情享受美好的亲子关系带来的愉悦之情！

【因为篇幅有限，很多班主任的工作照片没有发出来。敬请谅解!】

三、强化管理，领导小组巡班访生

为了继续加强对教师线上教学及课堂管理，学校实行校长包年级制，各年级主管、教学组长和德育组长齐上阵的管理模式。龚登峰校长负责9年级，田晨晔副校长负责8年级，柴晓鹏副校长负责7年级；大家在完成自己教学的同时，随时进入各班的教学直播间，查看老师和学生的学习情况；及时与班主任、老师沟通，处理教学和班级管理问题，每日交换存在的问题，提出改进方法；主动与特殊生联系，了解情况解决困难。每日一小结，表扬优秀，指出问题，督促老师们提高网课教学和班级管理的质量。 下面是3位年级德育组长的班主任管理工作总结：

七年级组网课班主任工作小结

蕲春县第三实验中学7年级德育组长 骆耀华

线上网课的工作已经进行了两周，以龚校长为首的校委会召开全校教职工线上会议后，各班主任加强网课监管，每天与家长反馈学生情况，每周进行小结。对学生心理辅导，学习指导等。从一开始的课堂混乱，到后来的井井有条，我们建立这样一个远程的课堂，班主任们真的做了不少的努力，当然，其中还少不了学生和家长们的努力，这些都是成功的必要因素。

如今，课堂也稳定的展开了一段时间了，我对七年级组这段时间班主任的工作做一个总结，希望从中发现问题，进一步的去完善教学方式，以求最大限度的实现线上线下教学一样的高质高效。

一、勇于担苦，才能功不唐捐、厚积薄发。

703班主任莫春燕老师，全力以赴，配合县防疫指挥部安排，以大局为重，吃苦受累的圆满完成任务。各班主任积极协调每一位老师的日常教学工作，一次次的视频协商，力求各科之间达到平衡；每个班都有一些后进生，平日在校时就非常难以管理，现在网课更加难以管理。班主任顶着压力不放松，以积极的心态去联系家长，电话一个个的打，人一个个的抓，节节课“双签到”，保证了网课教学的第一道关卡“全员全到”。

二、勇于担难，才能艰难困苦、玉汝于成。

继“河南网课事件”，为了保证网课期间的教学纪律，601、703、704、706、707、709、711、713班主任节节课都会进本班的直播群，早自习挨个“问候”懒床的学生，中午提醒学生做眼保健操，下午挨个提醒“偷跑”学生，晚上个个催促“游戏一族”上课，并安排课代表对上课学生及上课时长进行记载，维持直播期间课堂纪律，当课堂出现不和谐的声音时，班主任们会及时制止并电话告知该生家长严加管教，此项工作非常繁琐，且耗时，在班主任恪守“五到堂”的坚持下，保证了网课教学的第二道关卡“全心全学”。

三、勇于担重，才能知重负重、奋斗奋进。

对网课期间的作业情况，602、701、702、703、705、708、710、712、713班主任付出了诸多心血，不仅担负自己课头的作业批改检查，还主动对本班各学科作业完成情况进行监督，大大减轻了各科任教师的负担，当出现少数学生不完成作业提交时，班主任又是个个电话打到，每天进行作业情况通报，劳心费神，保证了网课教学的第三道关卡“全批全改”。

当然，远程教学的方式并不是绝对的完美，各种制度也并不是绝对完善，相对还是有很大局限性，优缺点非常明显，对于少数学生的监管，没有在校期间的效果好，但大疫面前，我们能做的就是尽量完善再完善，努力达到线上线下教学效果同步。

八年级级部班主任工作总结（第二周）

蕲春县第三实验中学8年级德育组长 董革新

一腔真情咏教育，两只妙手奏华章。

当大多数人在香甜的睡梦之中遨游的时候，我们八年级的班主任已经开始了一整天的工作：或在企业微信开启快捷会议、或在QQ直播开启小组语音、或在钉钉直播开启晨读模式和科任老师一起等待学生们的到来！点名、签到、督促未到学生及时参与晨读，一气呵成。

当大多数人在睡眼朦胧中起床洗脸刷牙吃早餐的时候，我们八年级的班主任已经开始为上午的第一节课积极做准备：或调试上课的设备、或完善上课的资料、或听取科任老师和班干的反馈。开播、演示、处理班级网课课堂突发事件，一蹴而就。

当大多数人在工作之余忙里偷闲刷抖音看网剧的时候，我们八年级的班主任已经开始督促班里的孩子们进行体育锻炼：或要求家长拍摄锻炼的照片、或要求家长提供锻炼的视频、或直接面对面进行视频指导。下载、保存、制作班级文化宣传视频（美篇），手到擒来。

当大多数人在忙完一整天的工作准备躺在床上看世界杯的时候，我们八年级的班主任已经开始对一天的班级网课工作进行总结：或统计班级网课课堂数据、或电话联系学生家长，或召开线上家长会。记录、拨号、端正学生态度，明确家长责任，一举多得。

他们勇于担当，力求各方面的平衡：每个班或多或少都会有一些后进生，平时在学校就难以管理，现在网课期间更加难以管理，而我们802班朱巧玲老师、805班陈卫红老师、810班童银银老师、812班陈欣欣老师顶住压力，心里放着一个都不放过的念头，以积极的心态去联系家长，电话一个一个打，人头一个一个抓，为网课的第一道关卡“全员全到”保驾护航。

他们勇于担难，狠抓网课课堂纪律：为了保证网课期间的教学纪律，803班宋水华老师、804班杨鏐老师、808班龚明辉老师、811班宋东风老师基本上节节课进入本班直播群，安排课代表对上课的学生和上课的时长进行记载，对于突发情况，及时制止并电话通知家长进行严加管教，严格遵循学校要求的“五到堂”，为保证网课的第二道关卡“全心全学”提供了极大的便利！

他们勇于担重，紧抓网课作业质量：801班江孟科老师、806班董革新老师、808班龚明辉老师、809班詹书敏老师为保证网课作业的作业质量，不仅完成自己所担任的科目作业检查与批改，还主动对本班其他学科的作业完成情况进行监督，极大地减轻了科任老师的负担，为保证网课的第三道关卡“全批全改”创造了有利的条件！

静能春风化雨，润物无声；动能点石成金，琢璞成器。

这就是我们八年级的班主任！

相信在学校的统筹安排下，随着疫情防控的好转，我们一定能不断克服困难，不断完善网课班级管理制度，争取做到线上教学与线下教学的同步效果，去创造独属于我们八年级班主任的辉煌！

九年级组政教工作总结

蕲春县第三实验中学9年级德育组长 张金华

九年级是初中三年的关键时刻, 初三毕业班工作非比寻常,教初三,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生、对家长负责，更要对学校的声誉负责!面对突如其来的疫情，网课已经开展两周，在龚校长为首的校委会领导和参与下，九年级工作开展井然有序，现就近期工作情况进行总结如下：
一、责任面前抓质量
九年级所有班主任在疫情期间服从学校工作安排，严格履行工作职责，努力做好班级管理工作，无论工作大小，尽职尽责。在分管的教研工作中，都提前制定好计划，认真进行教学教研。尤其是901班陈小梅老师、906班方汉杰老师、907班吴奇能老师积极提高线上教学质量，不管是课件设计还是新课评讲或是习题选择都狠下功夫，学生参与率高，保证网课学习全员全到，力争线上教学达到线下教育质量。
二、困难面前显担当
疫情期间，班主任身份多重，工作任务繁杂，面对困难我们的班主任迎难而上勇于担当。902班梁波老师既是学校教务主任又是九年级年级主任还要作为党员下沉社区，作为学校教学领导既要抓好学校教务教学工作，又要做好社区的疫情防控工作。903班洪亮老师在网课期间是全校老师的教学技术指导，同时兼顾各种信息汇总工作任务，作为学校教务副主任还要做好本职工作。909班张金华老师在网课期间担任的物理教学工作由于跨年级教学任务最重，并且还要兼顾本年级的政教工作。
三、细微之处见真章
网课由于其特殊性的教学方式，必然要求班主任工作要更加细致，明确在线教学的关键抓手是“促学”，904班田卫生老师、905班胡冬辉老师、908班田好老师坚持早上督促学生早读，课后对科任老师反馈的未上线同学及时联系家长，通过各种形式有效提高课堂效率和作业质量；每天提醒学生做眼保健操和体育锻炼；及时关注学生心理健康，疏导学生心理问题；对于网课期间各种表格填写提交非常及时。
网络教学打破了时间空间区域的局限性，作为教师要与时俱进，不断学习，不断实践，紧跟时代步伐，停课不停学，隔空不隔爱。让我们一起在这个特殊时期共同努力，一起加油!没有一个寒冬不会过去，没有一个春天不会来临，待到春暖花开时，你我在校园里再相遇。

四、立德树人，着力培养时代新人

“坚持立德树人，构建德智体美劳全面培养的教育体系，着力在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫。坚持德育为先，教育引导学生爱党爱国爱人民爱社会主义；坚持全面发展，为学生终身发展奠基；坚持面向全体，办好每所学校、教好每名学生；坚持知行合一，让学生成为生活和学习的主人。”这一直以来都是我校的办校思想，我们也一直在践行的路上前行。
作为班主任，每天除了抓好自己的常规教学，落实好班级管理之外，还要做好各种上传下达工作，上报各种数据。有时一忙，不知不觉就到了深夜。 疫情当下，我们不仅要关注学生的学习成绩，还要发展学生的身心健康，培养他们的动手能力，力争让他们成为全面发展的新时代好少年。根据实际，布置学生居家期间不忘感恩父母，主动做起家务，做饭，扫地等，锻炼孩子们的实践能力，培养劳动最光荣的意识，更重要的是，在他们心里孝顺的种子已经生根发芽。
为了让每个学生在网课期间居家锻炼，学校布置孩子们在家跳绳，做体操，仰卧起坐，俯卧撑等。这些活动锻炼，不仅展现了孩子们健康的身体素质，更体现了他们积极、乐观的生活状态。

五、所思所感，助力班级工作提升

正所谓：“学而不思则罔，思而不学则殆”。每天上完网课，班主任都会对当日的班级工作进行总结，总结当天班级上好的典型和存在的问题以及改进的办法。
下面是几位班主任的周班会讲话材料：

真心的话寄语同学

蕲春县第三实验中学 陈新宇

尊敬的各位家长，亲爱的同学们：
今天是2022年12月3号，离11月20号晚上封城刚好是两周，13天，这13天的确令人困扰而揪心，因为我们无法在校园里见面，因为我们无法在教室里温习功课，因为我们无法在操场上快乐奔跑。
今晚班会就网课的有关工作再做强调，敬请家长和同学认真听会。
有些家长可能要复工上班了，因为不上班也不现实，因为不上班家庭就没经济来源。我理解家长们的，不过家长们要安排孩子的在家的生活问题和学习问题，同时，安排好其他监护人监管，网课期间还在继续，并没有马上复学，家长门必须想办法监管好孩子。各位同学在家庭目前的条件下，要想办法利用现有的条件（手机、平板、电脑或打印机），上好网课，完成好作业。
复学暂没下文，要等县疫情防控指挥部、县教育局官方正式通知，目前漕河城区还有30个高风险区。请大家耐心等待。
网课后就会出现一群黑马！“龟兔赛跑”的故事道理，大家都懂。这个时候，非常时期，自律很重要，自觉更重要。如果把家里当作教室一样，制定好学习表和时间表，自然学习如鱼得水；如果懒惰成性，没有时间概念，没有网课程序操作，糊里糊涂得过且过很容易大滑坡。
我记得2020年上半年，我大儿子从寒假到5月中旬高三复学，网课5个月，全部是高考复习，我陪同孩子学习，压力不亚于泰山，一台台式电脑，一部笔记本电脑，一部打印机，一部智能手机，都在发挥作用，想尽一切办法，和孩子一起干、拼，经常拼到夜里12点。
在这次网课业余时间，11月22日、12月1日我不顾疲劳，为全校、全班着想，把文学社社报2022年第12期分成上、下两期，连续编辑并发布公众号，两期分别是1万5千字、1万6千字，让更多的同学能在千里之外能品尝到书香的气息。我期望同学们想想，热爱文学，热爱写作都是要靠热爱与拼搏的。
网课期间，家长要给孩子准备书本（电子版或纸质版，新旧都可以），准备智能手机、电脑、平板或打印机，有什么准备什么，没的想法子准备一下，告诉孩子这些是学习的工具，不是玩具。
网课，老师安排怎么做，就怎么做，不要开小差，步步为营，把各科的知识点，听懂，听透。在跟老师互动时，要积极回答问题，参与线上课堂也是别有一番趣味！与网课无关的事，聊天、打游戏不要做，做了既浪费时间，也浪费精力，一无所获！
网课的作业，就目前看不如平时线下作业，有一部分不做作业，也不提交作业，要各科老师催。期望所有同学要认真对待，网课期间混容易，混到最后还是自食其果，倒不如自己认真对待，对得起家长的陪伴，对得起老师的网课，对得起自己的良心。
两语早读，我的认为，不只是签到，还有更关键的是7点20分到8点，要大声朗读，要发出激情的声音才牛。各个小组组长每天在QQ大群里要反馈一下，各组组员语音朗读上传了没有，上传了多少次。因为没有语音，那纯是哑巴早读。同学们不是很喜欢QQ吗？我希望企鹅QQ陪伴同学们一起长大，一起大声朗读吧！
课余时间，加强体育锻炼，特别是要做眼保健操，要每天做，因为用眼过度，需要调节。
离2023年1月3号至4号黄冈市7年级期末统考还有30天，时不我待，莫让青春负流水！再过一个月，初中学年的三年就减去了六分之一，剩下就两年半了，离2025年湖北省统一中考又近了一步。
最后，我想借两句很流行的名言寄语每位同学，一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！

以"网"之名，共奏育人之歌

蕲春县第三实验中学 骆校权

一段时间以来，疫情反复，网课成为不二之选。因人因势，因势利导。有感于网课的滋养与推进，有感如下。
一、网课是一种特别的授课载体。

一"网"情深还需自身有织"网"本领。企业微信、QQ课堂、腾讯会议，基于上课层面来看，是技术流的延展。小到加载，调试画面，都是一种对信息技术能力的挑战。每一个好的选题，每一个更接近生本的实践，没有沉下心的理解和参悟，很难有洞悉人心的力量。特别是各种模块的使用，以期达到畅通，需要加强指导和吸收。如果说仔细的捕获或融入轻灵的网课是一种考验，而更多的深入浅出的思考，尽善尽美的操控，不仅仅是推动课堂的有效供求。化有形的辅备查漏，以更有效的沉淀来排除可抗的外在因素，从而不断完善这张网的韧性，加固它，完善好每一个细枝末节。
二、网课授课，要有真实语境。
一张授课网，将各种供给因素打尽。教师与学生，各显其法，虽无碰面，但心却联系在一起，助推网课朝自己所想的方向推进。没有零界点，也没高切入，一切以真实的情境去开创，推进；不云里雾里，不偏不倚，以课堂的闭环为契合，为着答疑解惑，为了思维的点拨，为了推动脑海里的质疑点，冰释，这是一种点燃，没有目标的共存，没有以育人为前提的愿景，没有体会的一跃而起，就没有共情共思，教授与传导，有如课堂之双翼，激化思维之光。如何感召，以真实语境，贯穿读写思悟全过程，而不是隔网如隔山，一语唤醒千语，一种心灵的浇灌和体察下，不是此消彼长，而是相生相息。
三、网课学习，不是形而上，更需平沙秋月。
网课是一种考验，也是一种真实的打磨和历练。对于授课，柔肠百结，或是翻江蹈海，不是一种能愿。一桌一椅，换成一根小小网线或电波，靠的是每天一日的打磨，古圣之法，浅漏之行，都是一种检视，授教形式，多种思维的暗合，量体裁衣的本能，不仅仅是为破茧，更是一种挥应。积极打造真实生态下的生本网课，牵动的是师生的整体能动力，考验在网之外，都是因网而结，以网而行，念之，切之，临渊而巧织。

不同的地方 同样的奋斗

――904班网课小结班会

蕲春县第三实验中学 田卫生

一场突如其来的疫情，打破了祥和的氛围，顿时热闹的街市变得一片寂静，一切又显得那么无奈。我们没有选择，只好每天隔屏与同学们见面，听不到你们的呼吸声，但能见到你们自信的笑脸。
在这两周的网课学习中，让我看到了许多刻苦学习，积极向上的缩影，展现了你们昂扬向上的精神面貌，同时也见识了少数学生的无奈，父母监管不了，老师又无法沟通，每天陶醉在游戏中，上课只签到，作业不完成。
结合本班的实际情况，有必要利用今晚这个时间，把前两周的网课作小结。
一、大部分学生能按时积极参加学习，保质保量完成各科老师布置的作业任务，但总有少数人应付了事，常常找借口不交作业，或者质量不高。
上课勤思好学，主动回答问题的学生有：齐子诚，康立翔，王子愚，余甜甜，柳雅莉，杨程程，王锦雯，陈家琪，伍绍彬，刘运奥，董雨嫣，张文栋，张心妍,朱浩瑄等。
提交作业不够好的有：高权金，王卓，曾欣，田思重，孙金运，王梓仪，王奥等
上课常迟到早退的有：王卓，孙金运，操博阳，范梓谦，田思重，王艺，黄雯，王梓仪，王奥等。
有的学生进直播间签个名就不见了，全程没听几分钟，经常要老师打电话寻求原因。试想这种学习态度能搞好学习提高成绩吗？他们总在找理由蒙混过关，可是电脑上的记录是不会欺骗任何人的，更不会冤枉一个人。所以要求家长加强督促管理，时常过问孩子的学习情况和作业提交情况。
二、要求学生每天至少做两次眼保健操，因为常时间使用手机或电脑，会对视力产生影响，做完眼保健操，再跳望远方绿色原野，有利于视力的恢复。所以同样要求家长督促！
三、坚持每天的体育训练，确保明年体育考试过关。前几天，我都布置了体训视频提交作业，按时提交的仅只有一半人，这将对我们的中考成绩会有很大影响。你在停止不前，别人在进步，距离会越拉越大。所以这项工作家长必须关注，拜托你们了！
四、搞好防瘦防控工作，听从小区或社区安排，及时做核酸检测，做到足不出户，坚持静默管理，不聚集，不与外来人员接触，保持社交距离，争取早日复学！

六、密切配合，家校协同共谋共育

各班主任积极与家长沟通，通过电话、短信、微信、线上家长会等形式，对网课情况做一个总结并且提出存在的问题，家长与老师合作，提高孩子上网课的效率。对于上网课效率不高的学生，各班班主任逐个沟通，确保每位学生都能参与线上学习。
我们也得到了各位家长的理解和支持，得到了全体家长的深情关注，这将给我校今后做好学校各项工作带来了无穷无尽的力量。
下面是三位家长的所感：

家长对网课学习自律的感想

蕲春县第三实验中学710班 王菲妈妈

尊敬的老师，亲爱的同学们，家长们，晚上好！
线上授课对老师来说更有挑战性，因为他们面对的有学生，还有学生家长。而对学生来说是弯道超车的好机会，对于我们家长来说，是亲子互动最好的时机，家长的思维和情绪，都会给孩子带来榜样。有句话说得好，种什么因结什么果。
家长对老师的态度直接影响到孩子对的学习态度。
老师每天在直播间讲得口干舌燥的，再次强调签到，打卡，要完成作业，有限的互动很难掌握，需要家长的配合才能更好地保障学习效果。没有家长的配合，老师的努力将会打折扣。所以我们家长必须要做到有问题及时跟老师沟通，帮忙孩子及时改正，创建一个良好的网课学习的氛围。
老师对孩子们信心百倍，悉心呵护，我们做家长的不能坐以待毙，我们所做的一切都是为了孩子，有的家长会说，我们要上班赚钱，没时间来管理孩子，这个现实的问题，家家都感觉自危，特别是疫情期间,所有行业都不理想，但是我们不能因为现实问题，忽略了孩子，孩子现在正处于初中叛逆期的时候，对人情事故，处于似懂非懂的现状，如果我们不好好的教育，将来追悔莫及，家长应该在百忙之中放下脚步，多抽出时间来陪孩子，来关心孩子，不要让孩子长大后留下遗憾。今天我们为了孩子所放弃的一切，把孩子培养出来了，等孩子长大了，会百倍，千倍的回报给我们。
经过这十天的网课，让我对网课有所了解，也悟出了个人的心得，每天六点五十，陈老师像闹钟一样在群里喊，家长请通知孩子们起床，如果我们家长只顾着自己上班赚钱，让孩子们自已起床上早自习，是有一定的困难，温暖的被窝，让他们迷途知返，好不容易起床了，又磨磨蹭蹭的，网络游戏对于他们来说比老师的网课更有吸引力。因为老师在播间看不到孩子是否真的在上课，有的学生三件套配齐，分屏玩游戏，手机丢在一边，老师签到时，他很不情愿的点下，然后又沉浸在游戏的海洋中。这种自以为一举二得，来欺骗老师，欺骗家长，最终从珠穆朗玛峰跌到吐鲁番盆地……
感谢各科老师，您们比我们家长还要关心孩子们的学习情况，因为疫情来得很突然，孩子们把课本都放在学校，您们为了孩子们能够顺利的上网课，绞尽脑汁的帮忙孩子们找学习资料，让孩子在家里能够充沛的学习，并完全进入学习的状态。在这个特殊的时期里，老师们要做到自我防护，打赢这场无硝烟的战争，还要心系着自己的学生，花费自己休息的时间，和精力为学生们付出！亲爱的老师，真心的感谢您们！祝愿所有的孩子和老师们平安健康，愿孩子们期末考试个个金榜题名，祝愿老师们桃李满天下。

越努力越幸运

蕲春县第三实验中学803班 朱家乐家长

尊敬的各位老师、家长们：

晚上好！

20号漕河城区紧急陷入静默状态中，除医务和执勤人员所有人居家不动，包括学生不能去学校。所以又开始了居家上网课。

距离上一次居家上网课已经过去两年多了，那一次，我们的孩子都是小学，课程不多，就算没有学会，开课后也能迅速补起来。感觉轻轻松松就过来了。这次面临网课孩子已是初二，初二是整个初中分水岭，认真与不认真、自律与不自律乃天壤之别。虽然居家网课也是上课，它和在学校里上课一样，老师讲，学生听，但稍不留神，知识点没掌握，就要落后别人一大截。这个时候就是考验家长的时机。我就网课期间陪伴朱家乐浅谈下以下几点：

一、网课前，根据老师制定的课程与安排，打好作息时间表，张贴在墙上，提醒孩子安排好上课和写作业时间。

二、英语、语文老师按学校内分的小组，建立小群，每天制定了读书内容。这个不仅改善了孩子们一人孤单的读书的枯燥，更起到了背诵默写相互监督。虽然隔着屏幕但像是在小教室中熟悉的声音异常的有动力。冬天的被窝是很有吸引力的，但一日之计在于晨，早晨的记忆力是最佳的，每天定点叫她起床是首要之事。

三、孩子上课学习的时候，我学力局限有空只能陪同孩子一起听语文、历史课等，不怕大家笑话，英语词语我目不识丁，初中数学、物理一窍不通。但孩子上课我不能让她感觉妈妈在玩，于是把暑期给她买的未写完的小楷古诗词临摹字帖，网课开始每天5-6面，一直坚持，她静静的听课，我静静的写字，也制造温馨美好的画面。

四、每天晚自习后提醒交各科作业，做到今日事今日毕。

五、手机，现在是机人人不离手，内容广泛，让人沉迷，大人如此，何况青少年。网络通信是把双刃剑，有利有弊。家长正确引导事关重要。乐乐空下来，我陪她一起看，比如现在正在打的世界杯新闻，国与国之间对决输赢，哪些值得学习，有的曾是世界杯冠军略有骄傲看轻小国，反而被打败。学习与打球一样，骄傲使人失败，要认真对待每一场。小国足球奋然崛起，不光光是运气，重要是坚持不解，持之以恒艰苦的训练。运气只会光顾认真努力的人。她也会看自己这个年龄段的东西，严格控制时长。毕竟是青春期严格控制不碰手机，稍不注意会适得其反。我也是边走边学，说的不对之处，请各位老师、家长指正。

上网课我从开始的焦虑，到现在的镇定，离不开三班的各位老师辛苦付出，时时刻刻提着孩子，对孩子的不放松，我作为家长会多多配合老师，积极完成班级群各项任务，共同打好网课这场仗，期待早日校园相见！谢谢大家！

停课是对健康的保护，不停学是对梦想的追求。学习路上，我们从未停止，特殊的日子里，拥有不一样的课堂，采撷别样的收获！期待疫情能够早日散去，愿全体师生能够早日回归课堂。

图文：柴晓鹏

策划：龚登峰