<p class="ql-block">我是整理书包小能手</p> <p class="ql-block">整理书包是培养学生良好行为习惯的重要途径，也是劳动教育课程中重要的一课。有趣的整理书包比赛，不仅让低年级的学生懂得了自己的事情要自己做，还增强了劳动能力和自理能力，促进了他们在日常生活中良好习惯的养成。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">家长不大理解，为什么要让孩子自己整理书包？但其实让孩子自己整理书包，对提高孩子的思维能力是有很大的帮助，也能让孩子改掉玩过的玩具随手乱丢，用过的文具随手乱放的不良习惯，而通过让孩子自己整理书包和文具盒就可以逐步改掉孩子这个不好的习惯，那么究竟是为什么呢？其中都有哪些奥秘呢？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">让孩子从整理文具盒和整理书包开始，逐渐提高孩子的思维能力，改善孩子这个不好的习惯。而整理书包之所以可以锻炼孩子的思维能力，是因为书籍和作业本的大小、软硬度、厚度都不大相同，孩子需要将它们分类分层放置好，这就需要孩子们先想一想，而且会整理书包的孩子，会把书籍、文具整理的井井有条，取用的时候一目了然，而将书包整理的很乱的孩子，就难免他们的书本会出现折角，或者想要的书不能够很快找到的情况。而孩子们刚开始整理书包时，可能不会马上就整理的非常好，但家长们也不要着急就责骂孩子，家长们应该不断地鼓励孩子，让孩子自己不断总结经验，然后将书包整理好。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">整理书包的方法步骤：</p><p class="ql-block">1、先把书包给倒出来,或者是东西全部给拿出来。对于垃圾请全部扔掉。</p><p class="ql-block">2、然后给书包里的书本进行分类整理:可分为教科书类、辅导书类、作业类 也可以自己分</p><p class="ql-block">3、一般较大的书和教材可以放在最大的主包里,作业本子那些可放在比主包小一点的包里,辅导书如果是小的话，可以放在比主包更小一点的包里，最后将自己的跳绳等小物品放在最小的包里。</p><p class="ql-block">4、教科书排序:语文>数学>英语>安全>品德（也就是最常用的放在前面就好了）</p> <p class="ql-block">以下是二1班的小可爱劳动实践课上学习成果展。一起来欣赏学习一下吧！</p> <p class="ql-block">整理书包的好处：</p> <p class="ql-block">第1个，锻炼孩子的自理能力</p><p class="ql-block">凡事孩子能自己动手做的事情，家长都应该放手让他们自己去做，这不仅对培养孩子的独立性和自理能力有积极作用，而且也能让他们更有责任感。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第2个，使孩子思维能力得到锻炼整理书包的时候，物品比较杂，而且书籍的大小、软硬度、种类都有所不同，这个就需要他们的小脑袋充分转动，将它们合理的进行分类，把书籍、文具都整理得井井有条，取用时一目了然。</p> <p class="ql-block">第3个，让孩子学会自己解决问题如果家长忍不住事事包办的话，长期以往很有可能导致孩子过分依赖于家长，离开了父母就会感到慌乱、六神无主等，不利于好习惯的养成。</p>