<p class="ql-block"> 冬日暖阳煦，疏影入窗来。为了寻觅出更适合学生实际的作文方法，提高作文水平，从而全面提高全市语文教学质量，2022年12月2日上午，在栖霞市实验中学召开初中语文习作教学研讨会。</p> <p class="ql-block"> 首先播放在本次烟台市初中语文大比武活动中荣获一等奖的优质课例，讲课老师执教八年级作文教学研究课“发现身边人的闪光点”。课堂上，老师循循善诱，从抓“身边人”“闪光点”等关键词入手，教给学生用”求同存异”“推陈出新”“从小处着眼”“多角度”等方法，从生活中去发现写作素材，写出平凡人物的不平凡，实践了作文教学说真话，抒真情的理想境界。习作选材既贴近学生生活，也为我们老师解决学生习作选材中“近视眼”的问题提供了很好的思路。</p> <p class="ql-block"> 在研究课后，老师们交流互动，就这节作文教学各抒己见，畅所欲言，提出了许多宝贵的意见和建议。很多老师都认为这是听到的颇具亮点的一节课，为生活和习作架构了一座有效桥梁，为进行作文教学提供了很好的范例。同时讲课老师亲切的教态，和学生亲密无间的互动，其乐融融、返璞归真的课堂气氛，带给学生满满的幸福，也带感听课老师心灵的叩问和震撼。</p> <p class="ql-block"> 接着，作为烟台市大比武的评委，实验中学的李萍老师从“写作教学的源头活水在阅读”“做生活的有心人，发现写作素材”“实践出真知”等方面，跟老师们分享了她本次听课的宝贵经验。李老师提出的鼓励学生写循环日记、简写周记以及巧妙运用评价量表等方法，给老师们指点迷津，让老师们今后的写作指导教学有法可依，少了迷茫。</p> <p class="ql-block"> 最后，市教研室孙厚超主任，从百忙之中抽出时间，与大家交流，进行指导。孙主任高屋建瓴，从“做职业的快乐人”“耐心等待是对学生的宽容以待”“细节的用心指导比教给学生方法更重要”“课堂扣题比讲授更重要”“教学评一体化”五个方面对本次观摩研讨活动作总结性发言。在发言中，孙主任对这节课例给予了高度评价，为作文教学的进一步改革，提出了宝贵的意见和指导性的建议，他提出的做职业的快乐人的先进教育理念，也引发了老师们深刻的思考。</p> <p class="ql-block"> 习作教学一直是语文教学的难点，更是语文教学的半壁江山，这次活动开展得及时有效，解除了老师们在作文教学改革中，对习作教学的困惑，明确了今后作文教学的研究方向、教学思路，激发着全市语文教师进一步探索课改有效新途径的热情，走向习作教学的更高境界。</p> <p class="ql-block">编辑 :吕丽</p><p class="ql-block">审核:林艳丽</p>