<p class="ql-block"> 由于疫情的影响,11月开始，很遗憾同学们又不能回到教室上课.但“停课不停教，停课不停学”，我校积极响应上级指示，开展线上教学，在校领导的周密部署下，开始了线上英语教学工作。隔空不隔爱，停课不停学，疫情虽然阻止了我们上学的脚步，却阻挡不了我们学习的热情和师生间的距离。</p> <p class="ql-block">一，课前精心备课</p><p class="ql-block"> “疫”无反顾，躬耕教育。 由于线上教学不同于平时的课堂教学，教师与学生不能面对面沟通，有效互动效果不是很好，学生的注意力很容易分散。为了激发学生学习英语的兴趣，课前做到深入细致研读教材，抓住教材重点、难点，线上授课做到精讲多练，尽量多设计问题，让学生回答，以调动学生学习的积极性。同时，我们还精心制作课件，包括课文动画，单词图片，提前录制小视频等，教学精心设计，完善教学方式，精心设计好每一堂课，细化知识点。吸引学生的注意力，让学生在有限的时间内，掌握更多的知识。最大限度的呈现最佳的课堂效果，落实英语学科核心素养。</p> <p class="ql-block"> 二，用心上课</p><p class="ql-block"> 在每一节上课之前，我们都会提前四.五分钟进入到课堂，并提示学生准备好学习用品，做好上课准备。有时我也会播放一些英语歌曲或者小chant，来调动学生学习积极性，激发学生们的学习兴趣，使学生尽快融入到学习中来。上课时我们会通过播放flash动画和教学课件相结合的形式进行新授课教学，我们会注重与学生互动，课堂上和同学们连麦提问学生，这样可以提高学生的课堂注意力，也使学生能够坚守课堂。在教学结束后，我也会及时对自己的教学进行反思，寻找在课堂中出现不足的原因，做到及时整改，使线上的课堂更高效。</p> <p class="ql-block">三，认真批改作业</p><p class="ql-block"> 线上教学结束后，首要任务就是关注学生的知识掌握情况。我会在作业布置上留一些朗读与背诵课文的音频和视频作业让学生发到班级钉钉群或微信群，也会让学生在家校本里提交单词书写作业的照片和口语交际的视频或音频，让学生在完成作业的过程中，不断巩固新知。对于完成好的学生，及时表扬，并评为优秀作业。通过钉钉布置作业任务，让每个学生都及时按照要求来完成作业，随时关注学生们的作业完成情况。另外，对于听课时长不足的学生直接与其家长沟通，问清原因，并与班主任互相配合，督促所有学生按时上课、认真完成作业。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">四，耐心辅导答疑</p><p class="ql-block"> 每学完一个单元都及时对知识点进行归纳总结，在答疑课上带着学生对知识点进行梳理，让新学的知识纳入学生的知识体系，以落实教学效果。对于英语学习有困难的学生和对知识点掌握不牢固的学生，我会让学生观看回放或者利用课余时间给学生进行答疑讲解。</p> <p class="ql-block">五，疫情防控不松懈，线上学习不停歇</p><p class="ql-block"> 为了解决在线上教学过程中遇到的问题、提高线上课堂的有效性，我不断潜心钻研，积极探索，加强线上教学的研究和实践，深化教学模式，精讲教学内容，促进线上教学质量和效果的提升。“教而不研则浅，研而不教则空”，教和研是教师专业化成长的两条必由之路，教和研关系是相辅相成的，线上教学教研也不例外，网络的便利条件加大了教研的力度、广度与深度，认真完成学校布置的网上学习任务。</p> <p class="ql-block">停课是对生命的保护，不停学是对梦想的追求。博学而不穷，笃行而不倦。学习路上，我们从未停止。特殊的日子里，拥有不一样的课堂，采撷别样的收获！我相信在这个特殊的阶段，每一个孩子都可以不负年华，学有所获，成长如期。</p>