<p class="ql-block">总监制：王继民</p><p class="ql-block">副总监制：吴雪霞</p><p class="ql-block">责任监制：吴彩玉 王红花 </p><p class="ql-block">图文编辑：邢 晶 </p><p class="ql-block">时间：2022年11月29日</p> <p class="ql-block"> 研修活动是教师成长的重要途径，是教学质量提高的“助推器”。有效的研修活动能促进学生的全面发展和教师的专业成长，促进教学质量的提高。</p> <p class="ql-block"> 为了加强教学研究，发扬集体活动，树立研讨之风，2022年11月29日上午，全体语文老师齐聚多功能报告厅，开启了又一次学习和进步的研修活动。此次活动由卢燕妮老师主持，活动主要分为以下几项进行：</p><p class="ql-block"> 第一项：课例展示</p><p class="ql-block"> 第二项：交流研讨</p><p class="ql-block"> 第三项：评课议课</p><p class="ql-block"> 第四项：王红花教研主任对本学期的研修月活动进行总结</p> 课例展示 <p class="ql-block"> 第一节课由林静洪老师执教《大自然的声音》。林老师抓住“美妙”这个关键词来贯通全文，通过联系生活、想象画面体会课文中描写声音的词语，感受语言的生动。课堂上，林老师善于引导学生感受课文生动的语言，用心观察，体验大自然中声音的美妙，并用文字把身边的美妙声音记录下来。</p> <p class="ql-block"> 第二节课是黄燕慧老师执教的一节整本书阅读课——《中国民间故事》交流课。黄老师沉稳有序、思路清晰。整节课容量大、起点高，教学设计由易到难，层层递进，一气呵成。本节课充分发挥了学生的主观能动性，真正让孩子们走进民间故事，爱上民间故事，分享民间故事。课堂丰富有趣，学生们收获颇多。</p> 交流研讨 <p class="ql-block"> 课后，两位老师对自己的课堂设计思路和课堂效果进行了讲解。</p> <p class="ql-block"> 在两位老师分享自己的设计思路后，老师们以年级为单位进行了交流研讨。大家畅所欲言，<span style="font-size: 18px;">积极探讨、主动学习、认真总结，在交流中取长补短，</span>碰撞出智慧的火花。</p> 评课议课 <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">在评课环节中，评课的老师首先充分肯定了授课老师的辛勤付出，做到教学目标具体明确，教学态度认真，能以学生为主体。其次，对于课堂中的亮点和存在的个别小问题，</span>老师们敞开心扉地进行评价，<span style="font-size: 18px;">发表了自己的见解，</span>提出了宝贵的意见和建议。</p> 总结提升 <p class="ql-block"> 活动最后，王红花主任对本学期的研修活动进行了总结。她首先对本次的教研活动给予了充分肯定。其次对大家提出了要求，希望大家不断努力，认真总结经验，发扬成绩，纠正不足，潜心治学，科研兴教，为一小教育事业的发展作出贡献。</p> <p class="ql-block"> 教无涯，研不止。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，在教研的路上，我们一起努力前行。相信在今后的教研活动中，老师们将会有更多的思维碰撞，激起更多语文教学智慧的火花！</p>