凝心聚力共“课”时“坚”，线上教学别样精彩

榆中县清水驿学区

此时，应是书声琅琅；此刻，该是笔声沙沙；一场突如其来的疫情，让这一切没有如期而至。面对反反复复的疫情，清水驿学区继续响应上级“停课不停学”的重要指示，全体师生同心协力，克服种种困难，准时按照安排的课表上课，线上教学总体平稳有序。 教学篇 　　线上教学已开展一月有余，清水驿学区全体师生继续以饱满的热情投入到线上课堂教学中。针对线上教学，学区管理提出了一些新要求，教师们在教学实践中也采取新方法，主要体现在以下方面： 1.加强了组织管理。各学校强化了线上教学管理，要求各分管领导和相关业务主任对包点学校线上教学进行督查，进入每个班级的空中课堂，直接参与线上听评课，及时给与方法指导和资源推介。及时了解学情、发现问题，随时解决授课中出现的问题，提高课堂教学的针对性和实效性。 2.教学方式灵活多样。学区通过微信群及时汇总各校教学情况，从检查情况看，每位教师通过钉钉直播、在线课堂或腾讯会议等形式进行教学，都能按照规定时间进行上课，学生参与率高，教师教学积极性强。 3.关注学生听课，开展线上互动。线上教学师生“隔空对话”，教师能时刻提醒学生要端正读写姿势，集中精力认真听讲，在视频中发现开小差的学生，教师及时与其互动交流，将学生注意力拉回课堂中。 4.布置作业明确、批改要及时。练习题做到了精选，并要求学生知道完成时间和上交时间，能引导学生积极思考，培养学生自主学习能力与习惯。 5.追踪不能参加听讲的学生。对未能参加线上授课和网络互动不积极的学生做到了一一跟踪，通过微信、电话与学生家长进行私下沟通交流，分析原因，听取家长意见，帮助其解决困难。 教研篇 　　疫情虽阻挡了老师、学生走进校园的脚步，但挡不住教师们居家学习思考、研究教学的热情。根据学区线上教学的总体要求，各学校教研组每周召开专题教研活动，确保线上教学质量，提高课堂教学效率。学校以钉钉视频会议或腾讯会议的方式分别围绕“线上教学效果及应对措施”、“线上师生互动答疑，作业分层设计”、“学生居家心理疏导“等方面内容进行研讨与交流。各学校认真组织，精心安排;所有老师积极参加，踊跃发言，就线上教学课堂组织、互动，重难点问题辅导、答疑，学生线上学习的有效监督等问题进行交流研讨，并寻求最佳解决途径。同时，对如何分层布置作业、作业的反馈形式，学生心理疏导等核心问题进行了精准剖析，老师们积极参与、主动分享、献计献策，让“线上教研”形式活、定位准，内容具体、研讨有序，让“停课不停研”落地有声。 　　学区金校长也参与了各学校线上教研活动，充分肯定了本次教研活动并对各学校近期的线上教学工作进行小结。他肯定了老师们面对突发的疫情克难而进、工作细致，展示了团队精诚合作的精神和新时代教师的责任担当。针对下阶段的线上教学，他从指导学生观看直播课、实践作业的布置、线上答疑、学生心理疏导等方面做了具体要求。 　　一系列教研活动的召开，为老师们搭建了相互学习交流、大胆展示自我的平台，极大地激发了老师们积极进取、潜心教研的热情，有力地促进了教师的专业成长。 学生篇 　　为了构建线上教学“双减”新形态，强化学生作业管理，保证线上教学减负增效。教师们结合线上教学以及学科的特点，精心设计作业，悉心批改每一份作业，给学生们送去最温暖的鼓励。老师们都能在第一时间为同学们批阅作业，对作业中出现的情况给予纠正指导，同时对好的作业在群里及时表扬，起到了很好的激励作用。 家长会 　　为更好地开展线上教学工作，解决和帮助家长居家监管学生在学习方面遇到的困难,引导学生养成良好的居家学习、生活习惯，促进特殊时期,家校合作，真正达成学生“停课不停学”的目标，保障学生居家学习安全、健康、快乐，让家长放心、安心、舒心，我学区各学校召开了线上家长会。 丰富多彩的居家生活 　　保障孩子们身心健康也是线上教学不可或缺的一部分，在确保完成教学任务的情况下，各学校开展了丰富多彩的线上课余活动，老师们根据各年级学生身心发展特点，设计了学生居家学做一道菜、帮家人做一次家务活、画自己想画的画等形式多样的课余生活，倡议全体学生在家长的陪伴下做自己力所能及的事情，养成热爱劳动、热爱生活的好习惯。 　　停课是生命的保护，不停学是梦想的追求，博学而不穷，笃行而不倦。学习路上，我们从未停止。特殊的日子里，我们拥有不一样的课堂，采撷别样的收获。 疫情面前不分你我，相信只要我们始终怀揣必胜的决心，认真践行防疫要求，努力做好力所能及之事，必将迎来“疫”去无踪，“疫”路光明的美好前景！期待着再见的那一天，待到疫情结束时，我们在校园重相聚！