<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》和《黑龙江省推进幼小科学衔接攻坚行动实施方案》，大庆市幼教中心第十二幼儿园在大庆市教师发展学院和庆幼中心教学部的引领下，遵循幼儿身心发展特点和规律，坚持科学幼小衔接，为幼儿顺利进入小学、开启快乐新生活奠定坚实基础。</p> <p class="ql-block"> 作为黑龙江省首批科学幼小衔接试点园和大庆市幼小科学衔接工作站的一期成员，我园积极行动，多次研读《指南》，通过引领、交流、讨论等多种形式，快速提升教师的专业素养。</p> <p class="ql-block"> 停工不停学，居家期间我园再次开启了线上研读《指南》之旅，业务园长韩冰玉结合自己从教多年的经验，理论联系实际，对各个领域的重要目标做了详细解读。</p> <p class="ql-block"> 为了引导教师对科学领域部分的重点内容有更深入的理解，大班组教师将录制的诵读音频发送到群里与大家分享，教师反复倾听音频、总结梳理重点内容，并与实际工作做链接。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🔍科学领域：科学探究</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">目标3:在探究中认识周围事物和现象</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🔍科学领域：数学认知</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">目标1:初步感知数学在生活中的有用和有趣</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🔍科学领域：数学认知</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">目标2:感知和理解数、量和数量关系</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教师们边听边记录自己的所思、所想，并不断地将理论知识与实际工作做链接，让各领域的指导要点与各年龄段的幼小衔接指导要点深度融合。</p> <p class="ql-block"> 大家围绕学习内容展开讨论、畅所欲言，分享自己在科学领域实际教学中的优秀案例，互相学习幼小衔接工作的好经验、好做法。</p> <p class="ql-block"> 教师们通过解读和研讨，理解并把握《指南》的精髓。老师们用心感悟，内化后以文字的形式 “输出”，结合视频，与同伴们分享、交流。</p> <p class="ql-block"> 在疫情居家期间，教师们根据本班幼儿的身心发展特点，结合《指南》中该年龄段幼儿发展目标，在班级群内发送每日“居家活动指导方案”，为家长提供系统的线上家庭教育指导。</p> <p class="ql-block"> 我园还通过园务管理平台为家长们推送科学育儿指导文章，积极做好科学幼小衔接工作的宣传，提升家长的科学幼小衔接教育能力。</p> <p class="ql-block"> 特殊的时光，不一样的陪伴。家长在教师的指导下保护幼儿的学习愿望和兴趣，关注良好行为习惯和学习习惯的养成，通过游戏化、趣味性、科学性的活动，丰富了幼儿和家长居家亲子生活。</p> 运动篇 自理篇 科学探究篇 阅读篇 <p class="ql-block"> 居家期间，为了保持师幼、幼幼、家园间的亲密关系，我园开展多次分组视频线上见面会，让家长了解“幼小衔接并不只是幼儿园大班和小学的衔接，也包含小班与中班的衔接、中班与大班的衔接”，做好科学的幼小衔接家园共育。</p> <p class="ql-block"> 幼儿的成长离不开教师的引导，教师的成长离不开专业知识的引领。庆幼十二园将一如既往的在大庆市教师发展学院和庆幼中心教学部的引领下，努力提升专业素养，创造良好教育环境，坚持科学幼小衔接，促进每一名幼儿健康、和谐、全面发展。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">编辑：韩冰玉</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">校对：冯玉慧</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审核：张丽娟</p>