<p class="ql-block">冬天好似一个童话般的世界，最富有诗意。在许会长的精心策划下，何显红老师带领我们五期学员来了一场垃圾分类中融合自然体验的课程。在今后的活动中学习到垃圾分类知识，同时感受到大自然美妙！</p> <p class="ql-block">学员准时到达蒲公英花园</p> <p class="ql-block">课程开始前许会长介绍课程目的，希望我们五期学员在今后活动中带领观众学习垃圾分类，同时去接触大自然的万物魅力。</p> <p class="ql-block">何显红老师先介绍课程设计方法和目标，唤醒热忱（游戏）－直接体验（引导参与者观察身边的自然，激发探索兴趣）－分享总结（交流）。</p> <p class="ql-block">上午通过自然名接龙拉近大家的热情</p> <p class="ql-block">下午通过照相机激发大家内心对事物第一反应</p> <p class="ql-block">课程体验旅程前，人与人或人与自然之间总是游离状态，需要唤醒，这个小小游戏非常重要。</p> <p class="ql-block">上午课程通过自然笔记，用图画和文字等形式来给大自然写日记，记录印象深刻的部份内容（特征，颜色，形状）。记录在自然中观察到世界，发现大自然的美，在体验中获得对自然的尊重和热爱。</p> <p class="ql-block">下午通过用公园里植物落叶来拼一幅作品。在拾落叶过程中观察，分析，讨论特点巧妙设计，通过拼图能体验到乐趣，体会将艺术创作融合入生活的情趣。认识到万物都是宝，在于怎样利用。</p> <p class="ql-block">活动带领原则：先观察、体验，再说话，让大家通过五感去体验、走进大自然。</p> <p class="ql-block">接下来我们每个人体验蒲公英花园的厨余变沃土。先把原来在堆肥箱的厨余翻出来，翻堆后加入干叶，再翻堆太干我们加小量水，再把全部翻堆回堆肥箱，温度表时刻记录着温度，适宜微生物的繁殖，让它变得更肥。</p> <p class="ql-block">说走就走的学习机会，带给我们不一样体验，让大家了解厨余也是宝，通过堆肥方式回归大自然，成为资源，是最接近大自然处理生活垃圾的一种方式，在游戏和观察初步理解自然是神奇的，对自然畏惧之心。</p><p class="ql-block">尊重自然、顺应自然、保护自然</p><p class="ql-block">零废弃，不放弃</p><p class="ql-block">垃圾分类我先行</p>