<p class="ql-block" style="text-align:center;">每一颗种子，都应该发芽。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一个梦想，都值得浇灌。</p><p class="ql-block ql-indent-1">方寸屏，师生情。纵使疫情阻隔师生见面，但有了丛台区第二实验小学老师对学生们的牵挂，云端学习依旧精彩。一年级的数学特色作业注重动手能力的培养，在“画”的过程中，爱上数学！</p> 追根溯源 <p class="ql-block ql-indent-1">同学们，你们知道加号、减号的渊源吗？我们来看一个中世纪酒商的小故事。</p> 运算顺序 <p class="ql-block ql-indent-1">本周我们学了连加、连减、加减混合运算。在进一步落实“双减”政策的新形势下，为丰富学生课余生活，培养孩子创造性学习思维，锻炼其动手实践能力，这周小朋友就动手画出色彩缤纷的思维画。在玩中学，在玩中做，感受“有温度”的数学。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">连加、连减、加减混合都应该按照从左往右的顺序进行计算。在绘画中，一年级的小朋友们对运算顺序理解的更加深刻了。</p> 作品展示 <p class="ql-block ql-indent-1">❤️❤️老师相信，与灵感的每一次相遇，你们都会成就一个新的自己❤️❤️</p><p class="ql-block ql-indent-1">接下来，就让我们一起来欣赏一下各班优秀的作品吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">双减”政策下的数学作业，体现在让学生学会“找”数学，“想”数学，“做”数学，“玩”数学，而特色作业为孩子们提供了展示的平台，吸引更多的孩子投入到爱学、乐学、会学、想学的行动中来。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">特色作业为孩子们提供了展示的舞台，吸引更多的孩子投入到爱学、乐学、会学中去，让学生在生活中应用数学知识，进一步提高学习数学的综合能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">设计绘制美丽的图案。在“玩”中学习，在“玩”中动脑动手，打开孩子的思维之窗，为他们插上想象的翅膀。孩子们将在这里发现数学之美，体验数学之妙，畅游于数学海洋中！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">疫情阻挡了我们外出的脚步，却阻挡不了我们学习的热情，即使在疫情这样特殊的环境中，老师也尽可能多的给学生自主展示的机会，让孩子们在快乐中学习。</p><p class="ql-block ql-indent-1">著名数学家华罗庚曾说过：“聪明出于勤奋，天才在于积累。”让我们珍惜这段居家学习的时光，努力学习，不断充实自己,让生活更加丰富多彩！</p> 编辑：辛美佳<br>审核：武海平 郑宁<br>丛台区第二实验小学教师发展中心