【劳动实践】引发兴趣,培养技能——第六小学五年级劳动实践课活动纪实

第六小学徐鑫

<p class="ql-block">  为了贯彻落实“双减”政策,丰富孩子们的精神世界,锻炼他们的动手能力和创造力,培训他们的美感和艺术感,在教育局统一安排部署下,教师进修学校劳动教育研训员指导下,第六小学开展了创意黏土课。</p> <p class="ql-block">  兴趣是学习的基本动力,徐鑫老师在备课时,抓住小学生年龄阶段特征,注重培养学生的想象力、创作力、操作能力,让学生在上黏土课程中全面发展,使这种兴趣能够转化为持久的情感态度。</p> <p class="ql-block">  在动手实践中,学生们个个心灵手巧,他们的想象力得到充分发挥,通过一步一步地揉、捏、搓、贴等动作把超轻粘土塑造成型。他们开动脑筋,发挥着丰富的想象力,为整个手工制作加上更多的创意粘土,学生们看着自己的创意和成果体会了手工收获的快乐。</p> <p class="ql-block">  通过创意黏土的活动,可以使孩子安静下来,专心致志干一件事;还可以使他们练就一双灵巧的手,而手巧往往意味着心灵,因为手部肌肉群的训练有利于大脑的开发,培养了学生动手能力和欣赏美、创造美的能力,真正在活动中让美育落地生根。</p>

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