齐聚云端深挖网课痛痒，以研促教静待春暖花开，——师范路小学网上教研活动纪实

张飞

清风徐来香几许，春光旖旎会有期。居家学习期间为了扎实开展线上教学，有效规避网课痛点，切实提高教学效果，努力丰富学生生活，师范路小学经校委会研究决定，开展了主题为“齐聚云端，深挖网课痛痒;以研促教，静待春暖花开”的线上教研活动。为期3天的教学研讨，全体教师积极发言，共享得失，收效显著。 教研活动前期准备： 　　活动之前，由教务处张飞主任向相关教师下发通知，告知活动的意义和前期的准备工作。会议分6次进行，分别是语文低年级组、语文中年级组、语文高年级组、数学低中年级组、数学中高年级组和英语组。 每场会议的主持人（会议的发起者），根据通知时间，提前预约腾讯会议，将生成的会议号和二维码发送教师工作群。 参会教师根据自己所在组别，届时扫描二维码或输入视频号加入会议。 语文组教研研讨活动 　各学段的语文教师根据学生年龄特点，分别采取了不同的授课方式。 低年级学段注重趣味性，所以多数教师采取了钉钉会议或腾讯会议授课，以自己讲授为主，尽力和学生互动，很大程度调动了学生的学习积极性。 中高年级注重知识性和趣味性相结合，为达目的，多数教师采用视频会议和在线直播的双渠道教学，不仅让学生在师生互动中快乐学习新知，还能在教师的作业解析中提高阅读和写作能力。 在完成教材教学任务的同时，每位语文教师还采用钉钉、微信打卡等方式，让学生进行任务性晨读，加入小学阶段必备古诗词、字词书空，小学生必读书籍的朗读等内容，巩固基础知识的同时，拓宽了学生的知识面。 数学组教学研讨活动 　　由于数学学科涉及习题讲解，且每位教师大都教学两个班级，视频会议不能同时开启摄像头，因而多数数学教师采取钉钉在线直播的方式，通过弹幕和学生互动，借助作业和私信家长了解学生情况，发现问题，及时调整教学方式，力求保证教学效果。尽管作业量大，需要长时间盯屏幕，但老师们还是克服了困难，全批全改，努力对每个孩子了然于心。 英语组教学研讨活动 　　英语注重听读练习，课文对话较多，因此，大多教师采用视频会议形势，尽量做到师生互动，生生互动，课上经常出现抢答的情境，而且作业也是以视频作业为主，只留少量的手写作业，让每个孩子轻装上阵，体会学习的快乐。三个班的工作量，丝毫没有影响每位教师探索网课教学的热情和积极性。 　　活动期间，王晓云校长、马慧慧副校长、张飞主任、霍彪主任全程参与教师的研讨，并对线上教学工作提出了具体意见和建议。 张飞主任建议作业精选少留，留了必须落地。 霍彪主任建议细品推送视频，抓知识点直播课突破。 马校长希望同组教师多教研，勤协商，推送课和学生一起完成学习，教学过程注重基础，中高年级语文教师一定注意课外阅读书籍的推荐和引导。 王晓云校长感谢老师们的辛苦付出，尽最大努力为各位教师的工作和生活提供必要保障，同时希望作业抓重点，突难点；教学流程简约而不简单；和家长多沟通，关注学困生。 　本次活动的开展，有效促进了教师的网上教学。 我们找到了网络教学的痛点，即老师不知学生学习状态，不知学生对知识的掌握度，不能很好的和学生互动，个别学生无法管控，钉钉视频会议进不去等，同时确定解决办法。 明确了各年级各学科的教学流程，学习了多种教学平台的运用，如腾讯会议、钉钉会议、瞩目会议、企业微信、飞书、班级小管家等。 解决了一些问题，如和钉钉后台联系开辟了通道，解决教师不能启用钉钉会议和在线小班课的问题，为教师办理腾讯会员，将腾讯会议升级为专业版，解决腾讯会议只能看到30人的问题。 这是一次经验分享的研讨，也是一次互学互鉴的研讨，面对不得已的网课教学，没人能置之度外，让我们并肩教，并肩学，以最好的状态期待春暖花开！ 总编/张飞审核/马慧慧监审/王晓云