<p class="ql-block">金秋送爽喜气扬，硕果迎风飘芬芳。时隔一年，我们再次相遇，在新疆师范大学教育科学院的组织下，利用教育平台对我们地级骨干教师进行了线上培训，如果说人生是一段旅行，那么为期15天的国培学习便是旅行中的靓丽风景线。</p><p class="ql-block">开班典礼篇</p><p class="ql-block">在轻松愉悦的氛围中，开班典礼拉开了序幕……</p> <p class="ql-block">疫情挡住了人出行的脚步但挡不住人学习成长的脚步。在新疆师范大学教育科学院的组织下，利用教育平台对我们地级骨干教师进行了线上培训，有幸能够成为学员，在此感谢各级领导给我们这次的学习机会。</p> <p class="ql-block">本次培训安排的课程涉及到学前教育这领域的各方面，内容丰富，全面，使我们每个骨干教师在各方面的能力水平有了更加一层的提升！</p> <p class="ql-block">张老师的这节课让我们影响深刻，首先针对如何选主题、主题活动内容从哪里来、如何创设主题活动的环境、怎样与五大领域相结合、如何拓展和深入开展主题活动等方面与老师们进行了探讨，切实了解教师在实际工作的关于主题活动的困惑。此次培训理论与实例结合，案例丰富多样，全方位地讲解了如何设计主题课程及主题课程的实施。老师们纷纷表示要将所学、所悟运用到自己的实际教学当中去，丰富自己的实践经验，不断提高自身综合素质和专业能力。在以后的工作中，会更加深入学习专业知识，努力探究主题活动，充分发挥主题活动的教育价值。</p> <p class="ql-block"> 有效组织与实施幼儿园教研活动</p><p class="ql-block">阅读是一个人依靠头脑中原有知识，积极主动获取信息，从图画和文字中建构意义的过程。研讨过程中周晓红老师讲解到幼儿凭借变化的色彩、图像、文字或成人形象的读、讲、来理解读物的过程。通过细致有深度的解读和学习，让老师们茅塞顿开，怎样更好的理论和实际相给合，融会贯通的理解和指导日常教学，更好地组织开展有利于幼儿各项发展的活动项目。</p> <p class="ql-block"> 幼儿园小课题申报技巧</p><p class="ql-block">李老师针对课题申报表，从选题缘由、核心概念的界定、研究目标与内容、研究方法与实施步骤、课题组成员分工、预期研究成果及表格的规范填写等方面为老师们做了系统介绍，就小课题研究的关键问题和难点提出了指导和建议，为课题的开展提供了可行性的理论支撑和实践依据。</p> <p class="ql-block">还要感谢所有教师的深刻教导</p> <p class="ql-block">好记性比如烂笔头”，为了能够更好的感悟课程带给我们的认知，老师们都认真记录笔记。</p> <p class="ql-block">我们主动跟讲课的老师进行互动……</p> <p class="ql-block">这次的课程很及时，认真学习专家老师们的精彩演讲，充分学习他们的经验，作为一名幼儿教师，时刻急着自己的使命。在以后得工作生活中，会把这次的培训得到的感悟用到教学活动中，带着我们的热情投入到工作当中。</p>