<p class="ql-block ql-indent-1">疫情阻挡了老师们前往校园的步伐,却挡不住大家学习的热情。为保障线上教学效果,提升在线教学质量,分享经验,弥补不足,助推线上教学工作登上一个新台阶。2022年11月30日,河南省新密红军小学召开了线上教研会。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在教导处的组织下,我校进行了线上第八周集体教研。主要围绕以下几个内容进行研讨:</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先,陈晓丹主任对第七八周的线上教学工作进行了总结。从教学经验、先进典型、问题不足和工作建议这些方面用通俗易懂的语言,清晰明了的讲解,为我们一线教师指引了线上教学的方向。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(25, 25, 25);">分组教研活动</span></p> 语文组 <p class="ql-block ql-indent-1">12月2日下午3时,全体语文教师在程炎萍老师的组织下,采用钉钉视频会议的形式,进行了线上教研活动。位晓丽校长和陈晓丹主任参加了本次教研活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先是备课组听评课活动汇报。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各年级备课组由一名老师就上两周进行的组内听评课活动进行了汇报总结,总结了这些课程中的亮点和不足,给我们提供了很多可以学习和借鉴的经验。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接着是由新加入二小语文教师队伍的赵冰炳老师和刘红格老师对自己一周的听课感悟进行了分享。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">黄丽娜老师对上周全体语文教师的阅读工作进行了总结,并对每天坚持阅读的教师进行了表扬。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下来程炎萍老师带领语文组所有老师明确了单元整体教学的解读流程,为老师们的工作指明了方向。</p> 数学组 <p class="ql-block ql-indent-1">12月1日下午3点,数学组全体教师在张俊杰老师的组织下,利用钉钉视频会议的形式进行了数学组第八周线上教研活动。参加会议的还有位晓丽校长和陈晓丹主任。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各备课组由一位教师代表汇报线上听评课活动的开展,促进了教师之间的探讨交流,营造了浓厚的线上研讨氛围,体现了我校教师严谨的教学态度,以高质量的授课内容严格要求自己,让线上线下无缝衔接。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下来是由新加入二小数学团队的朱梦晴老师先进行了自我介绍,并对自己这一周听课的总结与反思进行了一个交流分享。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">然后由张俊杰老师公布了全体数学教师近两周的阅读打卡情况,并对优秀打卡教师提出表扬。接着又传达了有关单元整体教学设计的相关工作。</p> 英语组 <p class="ql-block ql-indent-1">“教而不研则浅,研而不教则空。”为了打造优质、高效的英语课堂,提高学生线上学习的质量和效果,2022年11月30日上午十点,英语组全体教师在王贤雅老师的组织下,齐聚云端,开展了本次线上教研活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下来由魏彩燕老师针对组内听课情况进行总结。王贤雅老师总结两周来的读书打卡情况,同时安排单元整体教学设计解读。</p> 综合组 <p class="ql-block ql-indent-1">综合组在12月1日上午10:00进行了集体教研,本次教研由周伟丽老师主持。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下来由新加入二小教师队伍的吴磊老师和盘薇老师对于近期线上听课进行了分享,还进行了微课展示。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">综合组各学科老师对于新教师的展示赞不绝口,纷纷进行评课,由此可见两位新教师不仅年轻有活力,而且教学能力也很强,值得大家的学习。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后,位校长总结:要把握线上教学的进度,提前制定复习计划,做好复习与巩固,坚持每周的练习,把握学生的掌握情况,并对近期的线上教学工作提出了更具体可行的要求和建议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每一次进行的扎实的教研活动都是提高教师专业水平、促进教师快速成长的重要途径。通过教研,让我们感受最深的是各位教师对教学的思考和对未来的规划。</p>