<p class="ql-block"> 独行者步疾，结伴者行远。为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，2022年12月3日芳草湖农场小学联合兵地牵手学校呼图壁县第二小学,近百名德育工作者共同在线上举行了“手拉手共进步，心连心强中华”——兵地融合心向党,团结共进育新人班主任工作经验交流活动，目的是为大家搭建一个相互交流与学习的平台，让我们取长补短、共同进步,进一步提高立德树人的本领。</p> <p class="ql-block"> 本次班主任交流活动由芳草湖农场小学德育副校长马宏主持。</p> <p class="ql-block"> 首先,呼图壁县第二小学校长助理张宁老师对全体参会人员进行了以《筑牢战“疫”防线，你我同行》为题的开学前班主任防疫知识的培训。</p> <p class="ql-block"> 呼图壁县第二小学班主任李艳玲老师与大家交流了：1.班级管理中的一些方法。2、班主任需要处理好的几个人际关系。在班级管理中的一些方法虚实结合、冷热交替、收放有度、严宽有据、疏堵相伴，就是学校群里只要和班级有关、和孩子有关的不管是批评还是表扬都让孩子看，让孩子读。让孩子自己知道哪做的不好，哪做的好。</p> <p class="ql-block"> 芳草湖农场小学班主任王雯瑾老师从多个方面进行了班主任经验交流分享：一、我的特色交流方式。1、聪明孩子“懒”老师。2、我是你的“身边人”。3、你永远是"No.1"。二、用智慧去管理班级。1、加强班干部管理，组建一支威信高、能力强的班干部队伍。2、有效利用周一的班会课，组织开展专题性的活动。3、始终把学生的养成教育放在首位。4、家校共育，及时与家长保持联系。5、开展读书汇报活动等。充分体现了班级细化管理的重要性以及班主任老师对学生成长的精心呵护。</p> <p class="ql-block"> 呼图壁县第二小学班主任崔晴霞老师与大家分享了自己的工作经验，用一个字来形容，就是要做到“勤”。俗话说“一勤天下无难事”，作为低年级的班主任，要比其他学段的班主任要多留心眼，多下功夫。眼勤、嘴勤、勤鼓励、勤管理、勤联系、勤拍照、勤奖励,培养一群“好”的学生，树立正确的世界观、人生观、价值观。能独立思考，有独立人格，尊重差异，各美其美，美美与共，让每一个孩子充盈知识，愉悦身心，张扬个性。</p> <p class="ql-block"> 芳草湖农场小学班主任任晓钰老师与大家分享了做为班主任的一些做法和体会：一、抓住教育时机，促进学生发展。 二、班主任要有亲和力 , 班主任的亲和力，是建立师生感情的关键。三、捕捉闪光点——鼓励上进 。 金无足赤，人无完人，再好的学生难免也有不足之处，落后的学生身上也有自己的优点，抓住契机，鼓励上进。</p> <p class="ql-block"> 本次兵地牵手班主任经验交流会，为全体班主任搭建了经验交流、共同学习的平台，是理论与实践的碰撞，思想和智慧的摩擦，是一次精神盛宴，助推班主任快速成长，相信在今后的工作中，班主任们定能将班级管理工作做深做细，用爱温暖学生，用爱管理学生，用爱营造班级氛围，本次活动不仅增进了学校之间的友谊，而且对学校深入开展立徳树人工作起到了良好的推动作用，实现了互帮互学，共同提高的目的，也为两所学校今后继续做好做实班主任工作奠定了坚实的基础。我们将携手并进，相信在兵地融合的教育旅程中，我们会有更多的交流和合作，共同谱写兵地教育新篇章。</p> <p class="ql-block">编辑:英玉娟</p><p class="ql-block">初审:英玉娟</p><p class="ql-block">复审:潘美琴</p><p class="ql-block">终审:马宏</p>