<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">小学音乐教师工作坊第三次线下研修活动</span></p> <p class="ql-block"> 2022年12月2日上午八点，一线的音乐教师们又相聚在玉潭学校，开始了为期两天的第三次线下集中研修活动。</p><p class="ql-block"> 活动的开始由李慧坊主致欢迎词，并讲解了本次培训活动的安排，希望各位老师能学有所获。</p> 原生课 <p class="ql-block"> 第四组四季红镇小学谷玉佩老师,第五组阳罗洲镇兴界小学胡新城老师，第六组泗湖山镇中心小学罗越宏老师分别带来了原生课展示。</p> 评课 议课 三位老师从设计理念，教学改进，磨课历程，课后感悟等方面进行阐述。 小组派代表进行评课发言。 专家点评 <p class="ql-block">王珍伟教授主要新课标核心素养要求及音乐大单元设计两方面进行指导和评课。</p> 暖场 <p class="ql-block">由一、二、三组学员带来精彩纷呈的暖场节目。</p> 音乐欣赏课技能实操 <p class="ql-block"> 在音乐欣赏教学中，教学方法的选择和运用是欣赏教学有效开展的必要保障，是教会学生“听什么”“怎么听”的重要手段，是欣赏教学有效开展的必要保障，对提高课堂教学质量起到重要和独特的作用。</p><p class="ql-block"> 芙蓉学校陈丽莎老师分享了精品课的相关要求、自己进行音乐欣赏课教学以及其他教师音乐欣赏课的教学方法运用的亮点设计。</p> 音乐团辅课 <p class="ql-block"> 有人说，音乐是治疗心灵苦恼的药。有人说，音乐从心灵上洗去日常生活中的灰尘。那么，当音乐碰上心理学，到底会擦出怎样的火花呢？</p><p class="ql-block"> 琼湖书院唐大红老师的音乐团辅课让我们感受到轻松的音乐氛围，在各种音乐活动中体验人际互动与自我探索。</p> 再生课 <p class="ql-block"> 成功从来都不是一蹴而就的，优秀也不是速成的，成长的道路哪能是一帆风顺的，学生成长如此，教师想发光、出彩亦如此。经过小组的评课、研课、磨课，基于原生课的再生课让我们清楚地看到了执教者教学方法成长之径！</p> 专家点评 <p class="ql-block"> 王珍伟教授从原生课和再生课展示效果上肯定了三位执教老师的进步，最后围绕新课标的实施，也提出共性问题引导学员们思考，探究。</p> 学员技能展示 <p class="ql-block"> 合唱歌曲《春天到万家》</p><p class="ql-block"> 合唱的魅力就在于让我们每个人的思想都在歌声中自由翱翔，体会着音乐带来的欢乐，让我们每个人的心灵产生了共鸣，用共同的责任心铸就起团队精神。</p> 活动总结与颁奖 <p class="ql-block"> 李慧坊主总结：本次培训着力推进运用多元教学方式提高欣赏课堂效率。在小学音乐教学中，教师要深入理解歌曲内涵，掌握课程重点；明确教学目标，运用现代技术教学；构建课堂情境，营造浓厚氛围，培养学生的审美能力，提高音乐欣赏教学质量。 </p> <p class="ql-block"> 近五个月来，通过学员老师线上线下的研修活动，工作坊评选出了12名优秀学员，6堂优秀研讨课，6名优秀团队指导老师。</p> <p class="ql-block"> 携手教研促发展 奋揖笃行促远航</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor"></span></span></p>