专家引领赋能成长——满洲里市东山幼儿园参加《新形势下一线教师的核心素养与自主发展》线上学习

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教师素养的提升是幼儿园发展之源，为推进教师专业发展，夯实专业素养，2022年12月2日，满洲里市东山幼儿园全体教师线上参加了北京教育学院德育与班级管理中心迟希新教授的《新形势下一线教师的核心素养与自主发展》专题讲座学习。 迟教授的语言精练、生动，开篇即提出好的课堂要有“三动”：行动、脑动、心动，希望老师们在培训中积极思维，全员参与，而不是他自己的“一言堂”，标题的互动解析，让听者耳目一新，全神贯注。 “心中无佛的工匠雕不出有神韵的雕像，没有教育信仰的老师做不出有灵魂的教育。”迟教授提出作为教师要不断修炼：立德树人的角色意识与教育情怀、扎实的专业功底和教育情怀、个性化教育教学和沟通交流艺术、自主发展的意识和有效学习能力。人生是一段长跑，而不是100米冲刺跑。不要让我们教育出来的学生失去中国“底色”。要让学生热爱自己的国家，依恋中华的文化，敬畏民族的历史，在科技发展的今天，作为一名教师，不仅仅是传道受业解惑，更要清楚地认识到肩负着为国家培养人才的任务！教师教给学生的不仅仅是知识基础，还应该有个性和品格的基础。 学习过程中教师静心聆听，细细品味，大家纷纷表示自己要如毛竹一样不浮躁，不急功近利，踏踏实实一步一个脚印苦练基本功，耐得住平淡和寂寞，把基础打牢，积攒能量，把根基扎实，做个有心人，积累素材，学思结合，学用结合，学创结合，像小蜜蜂一样自主学习，精彩蜕变！ 学生的成长和教师的成长一样，都需慢慢积累、不断积淀，墨香的笔尖上流淌的不仅是娟秀的字体，更是教师们对教育的热忱和坚守，还有面对突发情况沉淀自我，汲取养分的成长姿态。 水相荡而生涟漪，石相击而生灵光。满洲里市东山幼儿园将不断引领全体教师深耕幼教笃志，携收获、汲反思、知奋进、践于行，坚定不移地以儿童为本，尊重幼儿身心发展和教育规律，向着“幼有善育，学有优教”的目标砥砺前行。