第十六课《会变的小手套》,二年级(上册)

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<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  同学们好!上课!</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 今天我们一起学习第十六课《会变的小手套》。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  </b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  手套是我们很熟悉的日常生活用品。接下来,我们一起来了解小手套。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  手套的艺术性,实用性给我们留下了深刻的印象,今天这节课,我们还要帮助小手套们来一个大变身,看看我们每个人手里的小手套能变成什么?</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  小兔子乖乖,是这样变出来的。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">第一步,第二步:变形,设计形象。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">第三步:填充。(棉花,纸团等)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">第四步:各种材料装饰。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  同学们,不管是哪种东西,小手套都不可能一下子就变出来的,需要我们仔细的观察,找一找它在不同的情况下和生活中物品的特点有哪些相似之处,再经过我们的奇思妙想,就能让小手套的魔法无处不在。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  老师还给大家带来了一些作品,我们带着这几个问题认真的研究:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">(1)小手套变成了什么?(变形)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">(2)如何让形象立体?(填充)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">(3)用了哪些材料装饰的?(装饰:彩纸,毛线,彩绳,纽扣,彩泥……)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  这是一个漂亮的五指娃娃,是什么颜色的手套做的?用了哪些颜色装饰的?对比强烈的颜色在一起可以使作品更加醒目。巧妙地使用毛线绳做头发是不是更生动活泼?</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  我们再来欣赏一下书中的作品。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 这是用三只手套做成的小鸟,两只相同的做翅膀,一只蓝色的手套做头部,黄色手指部分做小鸟的嘴巴和眼睛,手套运用得多巧妙啊。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  这是用一只滑雪手套和一只毛线手套组合做成的大公鸡。色彩鲜艳,构思、组合巧妙。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 同学们,学习到这里,你们大致了解了用小手套来变魔术的方法步骤,非常好。老师有一只最普通的线手套,想把它变成一条美丽的小金鱼,你们跟着老师的操作进一步学起来吧。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  大家也拿出自己准备的小手套来变个魔术吧。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  同学们,其实,生活中并不缺少美,而是缺少发现美、创造美的眼睛。老师希望同学们通过美术课的学习,在生活中善观察,能发现并能创作出更美更有创意的作品来。</b></p>

手套

同学

我们

装饰

线手套

老师

巧妙

作品

一只

哪些