<p class="ql-block ql-indent-1">为进一步规范读物进校园管理，有效防止问题读物进入校园，充分发挥课外读物育人功能，加强幼儿园规范教材和阅读资料的监督管理，为幼儿提供优质的教育资源，营造良好的阅读环境，按照要求统一部署，2022年12月2日，海口市美兰区万兴教师对幼儿读物和教师教辅书进行排查工作。</p> 统筹部署 <p class="ql-block ql-indent-1">为了加强规范幼儿园教材教辅读物使用，做好幼儿园教学管理。我园组织召开了幼儿读物、教师教辅书排查工作部署会议。会议中，保教主任郑虹主任为老师们讲解了适合幼儿成长、教师发展的教材教辅读物的范畴，以及在排查工作中应注意的内容。</p> 儿童阅览室排查 <p class="ql-block ql-indent-1">在郑主任的带领下，老师们对幼儿阅览室教材教辅进行自查。走进儿童阅览室，逐一翻阅幼儿读物，查找不适宜幼儿阅读的书目，帮助孩子选择正版、优秀的读物，自觉抵制和远离非法有害出版物，确保所有的书籍规范、健康。</p> 教室阅读角排查 <p class="ql-block ql-indent-1">教室作为孩子在幼儿园活动最多的场所，其阅读角中的书目排查工作就显得尤为重要。各班教师详细查阅教室阅读角中的图书投放是否适合本班幼儿阅读，是否存在不利于幼儿身心健康的负面出版物。</p> 教师读物排查 <p class="ql-block ql-indent-1">在教师办公室内，我园为老师们提供了有助于教学及教师专业能力发展的书目。本次活动，我园老师同样排查了教师读物的科学性、适合性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教辅读物是儿童学习知识、开阔视野、增长见识的重要辅助材料，所以，规范教材教辅的管理、加大课外读物的管理力度是十分必要且有意义的。希望在国家、社会及学校的共同努力下，规范教辅读物的管理，给孩子的学习和成长提供健康有力的保障！</p>