【教育强镇筑基滨湖镇】“预防艾滋病，从你我做起”——滨湖镇奎子小学预防艾滋病宣传掠影

滕州市滨湖镇奎子小学

每年的12月1日是“世界艾滋病日”，为防止艾滋病的传播和蔓延，全面做好艾滋病预防工作，加强学校艾滋病防治教育工作,普及防治知识，帮助师生增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力，营造健康、积极向上的校园环境。滨湖镇奎子小学开展了预防艾滋病从我做起专题教育活动。 召开“预防艾滋病”动员及知识培训会 让我们一起来学习关于艾滋病的防护知识吧！ 什么是艾滋病（AIDS）？艾滋病是一种病死率很高的严重传染病，它的医学全称是"获得性免疫缺陷综合症"（AIDS）。这个命名表达了三个定义：1.获得性：表示在病因方面是后天获得而不是先天具有的，是由艾滋病病毒（HIV）引起的传染病。2.免疫缺陷：主要是病毒造成人体免疫系统的损伤而导致免疫系统的防护功能降低、丧失。3.综合症：表示在临床症状方面，由于免疫缺陷导致的多种系统的机会性感染、肿瘤而出现的复杂症候群。感染艾滋病毒的三大途径血液途径传播：输入感染了HIV的血液或血液制品;静脉药瘾者共用受HIV污染的、未消毒的针头及注射器;共用其他医疗器械或生活用具(如与感染者共用牙刷、剃刀)也可能经破损处传染，但罕见。性途径传播：这是世界上最主要的艾滋病传播途径。性伴侣越多，感染艾滋病的机会越大。母婴途径传播：感染了艾滋病病毒的妇女通过怀孕、生孩子过程和喂奶也可能会把艾滋病病毒传给胎儿或婴儿。艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之处？ 艾滋病毒感染者是指已经感染了艾滋病病毒，但是还没有表现出来明显的临床症状，没有被确诊为艾滋病的人。艾滋病病人指的是已经感染了艾滋病病毒，并且已经出现了明显的临床症状，被确诊为艾滋病的人。二者之间的相同之处在于都携带艾滋病病毒，都具有传染性。不同之处在于艾滋病病人已经出现了明显的临床症状，而艾滋病病毒感染者还没有出现明显的临床症状，外表看起来跟健康人一样。从艾滋病病毒感染者发展到艾滋病病人可能需要数年到10年甚至更长时间。日常防护小知识–如何预防艾滋病病毒感染1.不以任何方式吸毒，远离毒品。2.不轻易接受输血和血制品(如必须使用，要求医院提供经艾滋病病毒检测合格的血液和血制品)。3.不与他人共用针头、针管、纱布、药棉等用具。4.患者需要接受打针(注射)和治疗时，一定要使用合格的一次性无菌注射器和经过严格消毒的医疗器械，绝对不能共用注射器。5.不去消毒不严格的医疗机构或其他场所打针、拔牙、穿耳眼、纹眉、针灸或手术。6.避免用手直接接触他人血液和伤口。在清理他人血液或为他人处理伤口时，应该戴乳胶手套或用遮盖物品(如干净的手绢、一厚叠纸巾)来保护自己的皮肤，以避免艾滋病病毒的入侵；7.不与他人共用牙刷、牙签、剃须刀及有可能刺破皮肤或黏膜的日常生活用品。8.不要玩废旧的针头、输液器等医用垃圾，这些都是疾病传播的隐患。下列日常生活接触不会感染艾滋病1.食物、饮水、空气。2.公共场所的一般日常生活接触，如同在一个教室上课、各种公共交通工具的座位、扶手，办公室的办公用品以及影剧院、商场、游泳池等场所的接触。3.礼节性亲吻。4.礼节性拥抱。5.双方手部皮肤完好时的握手。6.公用马桶、浴缸。7.蚊虫叮咬。8.纸币、硬币、票证。献血会不会感染艾滋病？不会。 献血使用的采血针、血袋等医疗用品都是一次性的，所以不存在感染艾滋病的风险。但是！！！输血还是存在一定的感染风险。因为人体感染艾滋病病毒的初期存在“窗口期”，现有技术手段检测不出在“窗口期”的血液，所以不能完全避免。不歧视艾滋病病人及感染者,艾滋病病人及感染者的参与合作是艾滋病预防与控制工作的一个重要组成部分。对艾滋病病人及感染者的歧视不仅不利于预防和控制艾滋病，还会成为社会的不安定因素。艾滋病病毒感染者是疾病的受害者，应该得到人道主义的同情和帮助。家庭和社区要为艾滋病病人及感染者营造一个友善、理解、健康的生活和工作环境，鼓励他们采取积极的生活态度、改变高危行为、配合治疗，有利于提高病人及感染者的生命质量、延迟生命，也有利于艾滋病的预防与控制工作和维护社会安定。 师生观看艾滋病宣传视频图片 学生的手抄报绘画报作品 五年级学生作品 六年级学生作品 　　艾滋病是我们人类共同的敌人，要消灭艾滋病需要全社会的共同努力，需要培养预防艾滋病的社会责任感，需要从“我”做起！