慈善诗会（花开讲堂）作业汇总

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周四

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晚交

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基础理论

七点

作业汇总✍✍

顺序依：联、律、绝、词、赋、曲、56法

对联20讲

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对联第1讲作业：

一、基础理论部分（简要回答即可）：

1、对联的起源有几种说法？

答：

2、按照内容来分，对联有几类？

答：

二、实际运用题：

1、课外收集婚联、寿联、贺联各2副。

答：

2、在下面的括号里填上适当的词句，使之郎朗上口。

(1)“云”对（“”）

(2) “雪”对（“”）

(3) “南来”对（“”）

(4) “昨夜”对（“”）

(5) “浮云游子意”对（“”）

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对联第2讲作业：

一、基础理论部分（简要回答即可）

按照来源来分，对联有哪几类？

答：

二、实际运用题：

1、在下面的括号里填上适当的词句，使之郎朗上口。

(1) “来”对（“”）

(2) “异”对（“”）

(3) “池中”对（“”）

(4) “海燕”对（“”）

(5) “半溪流水绿”对（“”）

2、“人间清暑殿，天上广寒宫。”这里《声律启蒙》中的一联，请选取“人间清暑殿”或“天上广寒宫”进行重配（任取其中一个完成即可）。

（1）人间清暑殿，—————。

（2）—————，天上广寒宫。

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对联第3讲作业：

一、基础理论部分（简要回答即可）

1、什么叫平仄？

答：

2、什么叫入声字？

答：

二、实际运用题：

1、在下面的括号里填上适当的词句，使之郎朗上口。

(1) “贫”对（“”）

(2) “去”对（“”）

(3) “骄傲”对（“”）

(4) “齿皓”对（“”）

(5) “露从今夜白”对（“”）

2、下面两联，请标出先标出平仄，然后指出入声字。

（1）人间清暑殿，

天上广寒宫。

（2）两岸晓烟杨柳绿，

一园春雨杏花红。

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对联第4讲作业：

一、基础理论部分（简要回答即可）

1、什么叫词性？

答：

2、什么叫词组？

答：

二、实际运用题：

1、在下面的括号里填上适当的词句，使之郎朗上口。

(1) “春”对（“”）

(2) “早”对（“”）

(3) “游山”对（“”）

(4) “跳舞”对（“”）

(5) “行到水穷处”对（“”）

2、下面两联，请标出下面的主谓词组、动宾词组和偏正词组等。

（1）半溪流水绿，

千树落花红。

（2）野渡燕穿杨柳雨，

芳池鱼戏芰荷风。

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对联第5讲作业

一、基础理论部分（简要回答即可）

1、什么叫领字？

答：

2、什么叫衬字？

答：

二、实际运用题：

1、在下面的括号里填上适当的词句，使之郎朗上口。

(1) “明”对（“”）

(2) “淡”对（“”）

(3) “八面”对（“”）

(4) “敌人”对（“”）

(5) “气蒸云梦泽”对（“”）

2、在网上找出两个带领字的联。

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对联第6讲作业

一、基础理论部分（简要回答即可）：

1、什么叫字句对等？

2、什么叫词性对品？

3、什么叫结构对应？

二、实际运用题：

1、标出下面联句的词性

掬水月在手，弄花香满衣。（刘墉（yōng）四照亭联）

风旌不动真乘义，月印常圆了悟因。（半山亭联）

2、完成以下两个对句。（记得署名）

出句：茫茫世事谁能料 （陌上花开）

出句：心宽何处无风景 （陌上花开）

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对联第7讲作业：

二、基础理论部分（简要回答即可）：

1、什么叫节律对拍？

2、什么叫平仄对立？

3、什么叫形对意联？

二、实际运用题：

1、标出下面联句的节律

掬水月在手，弄花香满衣。（刘墉（yōng）四照亭联）

风旌不动真乘义，月印常圆了悟因。（半山亭联）

2、完成以下对句。（记得署名）

出句：世事蹉跎空白首 （陌上花开）

出句：亲荣子孝千般好 （陌上花开）

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对联第8讲作业：

一、基础理论部分（简要回答即可）：

1、什么叫立意合拍？

2、什么叫取景相容？

3、什么叫感情协调？

二、实际运用题：

1、选择自己前面作业中的任何一联，分析是否符合立意合拍、取景相容、感情协调。

2、完成以下对句。（记得署名）

单号

出句：是非尽可由人说（陌上花开）

出句：流水落花皆过往（陌上花开）

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对联第9讲作业

基础理论部分（简要回答即可）：

1、什么叫典故？

2、用典要注意什么？

3、典故如何积累？

二、实际运用题：

1、《声律启蒙》一东（2）中有“颜巷陋，阮途穷。”有两个典故（网上可查），请从至少两个方面分析这个联句的好处！

2、完成以下对句。（记得署名）

出句：人无远虑终成悔 （陌上花开）

出句：青春岁月难回首 （陌上花开）

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对联第10讲作业

一、基础理论部分（简要回答即可）：

1、什么叫白描？

2、什么叫彩绘？

二、实际运用题：

1、标出下面联句哪个是白描哪个是彩绘，为什么？

（1）梁帝讲经同泰寺，

汉皇置酒未央宫。（声律启蒙）

（2）尘虑萦心，懒抚七弦绿绮；

霜华满鬓，羞看百炼青铜。（声律启蒙）

2、完成以下对句。（记得署名）

出句：秋声苦把愁来说（陌上花开）

出句：自在莺声传笑语（陌上花开）

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对联第11讲作业

一、基础理论部分（简要回答即可）：

1、什么叫正对？

2、什么叫反对？

二、实际运用题：

1、标出下面联句哪个是正对，哪个是反对？

（1）两岸晓烟杨柳绿，

一园春雨杏花红。（声律启蒙）

（2）世祖中兴延马武，

桀王失道杀龙逄。（逄，念páng）（声律启蒙）

2、完成以下对句。（记得署名）

出句：人间故事从头说 （陌上花开）

出句：花红易褪由天意 （陌上花开）

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对联第12讲作业

一、基础理论部分（简要回答即可）：

1、什么叫流水？

2、什么叫自对？

二、实际运用题：

1、标出下面联句中哪个是流水对？

（1）海内存知己，

天涯若比邻。（唐诗三百首）

（2）不堪玄鬓影，

来对白头吟。（唐诗三百首）

2、完成以下对句。（记得署名）

出句：欣逢盛世文明远 （陌上花开）

出句：心留千结无人解 （陌上花开）

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对联第13讲作业

一、基础理论部分（简要回答即可）：

1、什么叫传统对格？

2、常见的传统对格有哪几种？

二、实际运用题：

1、说出下面对联是属于传统对格的哪一种并加注。

（1）曾经沧海千重浪；

又上黄河一道桥。

（2）才哭英雄，又哭英雄，英雄有几，英雄有几？

创造民国，再造民国，民国在兹，民国在兹！

2、完成以下对句。（记得署名）

出句：山路崎岖何足惧 （陌上花开）

出句：人生如梦匆匆过 （陌上花开）

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对联第14讲作业

一、基础理论部分（简要回答即可）：

请列举多分句对联句脚平仄一般有那几种情形？

二、实际运用题：

1、分析下面的长联句脚字的平仄属于第几种。

（1）揽三晋溪山，奔腾眼底，合归我柏翠松青，花香鸟语；

容九洲风物，荡漾胸中，一任他天空海阔，鱼跃鸢飞。

（2）大江南北，亦有湖山，来自衡岳洞庭，休道故乡无此好；

近水楼台，收尽烟雨，论到梅花明月，须知东阁占春多。

2、完成以下对句。（记得署名）

出句：岁月如诗谁入韵 （陌上花开）

出句：乾坤朗朗祥和日 （陌上花开）

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对联第15讲作业

一、基础理论部分（简要回答即可）：

常见的对联（短联）句法大致有几种类型？

二、实际运用题：

1、分析下面的对联是哪种句法类型。

（1）蝉噪林愈静；

鸟鸣山更幽。（苏州拙政园联）

（2）一味黑时犹有骨；

十分红处便成灰。

（3）莫愁前路无知己；

西出阳关多故人。

（4）才饮长沙水，

又食武昌鱼。

2、完成以下对句。（记得署名）

出句：世故人情皆学问 （陌上花开）

出句：他山虽美非吾土 （陌上花开）

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对联第16讲作业

一、基础理论部分（简要回答即可）：

对联的结构要求有哪些？

二、实际运用题：

1、分析下面的对联是常式还是变式，如果是变式，又是属于哪种结构。

（1）好社会山好水好风光好，

新时期地新天新气象新。

（2）庭有余闲，竹露松风蕉雨；

家无长物，茶烟琴韵书声。

2、完成以下对句。（记得署名）

出句：肩挑日月不辞苦 （陌上花开）

出句：芳心不许春来弄 （陌上花开）

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对联第17讲作业

一、基础理论部分（简要回答即可）：

1、什么叫诗钟？

2、钟格主要有哪几种？

二、实际运用题：

1、合咏：秋高气爽好吟诗（成联，不犯题字）

2、分咏：山•雁（成联，不犯题字）

3、完成下列对句（记得署名）。

出句：人生如梦谁能醒 （陌上花开）

出句：乐山乐水乐贤友 （陌上花开）

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对联第18讲作业

一、基础理论部分（简要回答即可）：

1、什么叫笼纱格？

2、什么叫嵌字格？

二、实际运用题：

1、琴、剑：凤顶格

2、完成下列对句（记得署名）。

出句：乡愁几缕成诗句（陌上花开）

出句：无缘对面难相识（陌上花开）

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对联第19讲作业

一、基础理论部分（简要回答即可）：

1、什么叫成联？

2、扣题的方式有几种？

二、实际运用题：

1、以“古韵”为题创作一幅成联，并说出自己是怎么扣题的。

2、完成下列对句，对句署名。

出句：富贵荣华，南柯一梦谁先醒。（陌上花开）

出句：对策隆中，鼎分三足筹天下。（陌上花开）

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对联第20讲作业

一、基础理论部分（简要回答即可）：

成联的技法有几种？

二、实际运用题：

1、以“新生活”为题创作一幅成联，并说出自己用的是哪种技法。

2、完成下列对句，对句署名。

出句：三省吾身，忠恕谆谆学曾子。（陌上花开）

出句：叹凤伤麟，栖栖一代几人懂。（陌上花开）

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律诗35讲

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律诗班第1讲作业

一、什么叫诗？

答：

二、诗的分类有哪些？

答：

三、什么叫绝句？

答：

四、五绝和五言绝句的区别？

答：

五、什么叫律诗？

答：

六、什么叫格律？

答：

七、标出下列诗中字的平仄。

1、学号尾数是单数作（1.3.5.7……）

洛城一别四千里，胡骑长驱五六年。

草木变衰行剑外，兵戈阻绝老江边。

思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。

闻道河阳近乘胜，司徒急为破幽燕。

2、学号尾数是双数作（0.2.4.6……）

居延城外猎天骄，白草连天野火烧。

暮云空碛时驱马，秋日平原好射雕。

护羌校尉朝乘障，破虏将军夜渡辽。

玉靶角弓珠勒马，汉家将赐雪嫖姚。

初1第1讲　诗的相关概念

https://www.meipian.cn/1ye396r4?

其他要求：每天朗读、背诵唐诗。

布置作业时间：上课当天晚上（周日）

交作业截止时间：周四晚上19点前

整理作业名单：周四晚7点后

评阅截止时间：下周日7点前。

未按时交的作业不被评阅，只做数据。

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律诗班第2讲作业

一、什么叫平仄？

答：

二、什么叫入声字？

答：

三、如何巧记入声字？

答：

四、律诗格式有哪几种？

答：

五、实际运用题。

途中见杏花

唐代·吴融

一枝红杏出墙头，墙外行人正独愁。

长得看来犹有恨，可堪逢处更难留！

林空色暝莺先到，春浅香寒蝶未游。

更忆帝乡千万树，澹烟笼日暗神州。

1、标出全诗平仄，写出入声字，标明韵部，写出韵字。

答：

2、该诗是啥格式？

答：

————

清明即事

唐代·孟浩然

帝里重清明，人心自愁思。

车声上路合，柳色东城翠。

花落草齐生，莺飞蝶双戏。

空堂坐相忆，酌茗聊代醉。

1、标出全诗平仄，写出入声字，标明韵部，写出韵字。

答：

2、该诗是啥格式？

答：

讲义：

初1第2讲　平仄•入声字

https://www.meipian.cn/1yj5gchi?

其他要求：每天朗读、背诵唐诗。

布置作业时间：上课当天晚上（周日）；

交作业截止时间：周四晚上19点前；

整理作业名单：周四晚7点后；

评阅截止时间：下周日7点前。

未按时交的作业不被评阅，只做数据。

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律诗班第3讲作业

一、基础理论题。

1、什么叫排律？排律有什么规则？

答：

2、什么叫七律？

答：

3、什么叫对、粘、替？

答：

二、实际应用题。

闻官军收河南河北

— 唐代·杜甫

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

完成下面两题：

①标出整首诗的平仄。

②标出该诗中的入声字。

三、对、粘、替的应用推理！

1、第一句是（起句的①分句）： 平平仄仄仄平平

请依据对、粘、替，完成一首七言律诗的格律（起②、承①②、转①②、合①②）。

答：起①平平仄仄仄平平。依据对推出起②为：

2、第四句是（承句的②分句）： 平平仄仄仄平平

请依据对、粘、替，完成一首七言律诗的格律（起①②、承①、转①②、合①②）

答：承②平平仄仄仄平平。依据对推出承①为：

［回答要详细］

讲义：https://www.meipian7.cn/1yqnnuuo?

其他要求：每天朗读、背诵唐诗。

布置作业时间：上课当天晚上（周日）；

交作业截止时间：周四晚上7点前；

整理作业名单：周四晚上8点前；

评阅截止时间：下周日晚8点前。

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律诗班第4讲作业

一、基础理论题。

1、什么叫失粘、失替、失对？

答：

2、什么叫出律？

答：

3、什么叫“135不论，,246分明”？

答：

二、实际运用题。

1、旅夜书怀

杜甫

细草微风岸，危樯独夜舟。

星垂平野阔，月涌大江流。

名岂文章著，官应老病休，

飘飘何所似，天地一沙鸥。

1）指出诗中“对、粘、替”的错误部分。

2）写出诗中入声字！

3）分别是什么格式？

4）五律中3可以不论吗？哪句是三仄尾？

2、登岳阳楼

杜甫

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。

戎马关山北，凭轩涕泗流。

1）指出诗中“对、粘、替”的错误部分。

2）写出诗中入声字！

3）分别是什么格式！

4）五律中3可以不论吗？哪句是三仄尾？

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讲义https://www.meipian8.cn/1zcf8j17？

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​

其他要求：每天朗读、背诵唐诗。

布置作业时间：上课当天晚上（周日）；

交作业截止时间：周四晚上7点前；

整理作业名单：周四晚上8点前；

评阅截止时间：下周日晚8点前。

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律诗班第5讲作业

一、基础理论题：

1、什么叫节奏？有韵文体有几种节奏？

答：

2、什么叫三仄尾、三平尾？我们的作业做何要求，为什么？

答：

二、实际运用题：

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

— 唐代·杜甫《春望》

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。

戎马关山北，凭轩涕泗流。

— 唐代·杜甫《登岳阳楼》

1、标出该诗的入声字；

2、标出起、承、转、合和节奏。

3、标出8个分句的平仄，看看有没有出现“三仄尾、三平尾”，如果有，该怎么看待？

讲义：https://www.meipian5.cn/20elp7yx?

其他要求：每天朗读、背诵唐诗。

布置作业时间：上课当天晚上（周日）；

交作业截止时间：周四晚上7点前；

整理作业名单：周四晚7点后；

评阅截止时间：下周日7点前。

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律诗班第6讲作业

一、基础理论题

1、什么是起承转合？

2、什么是对偶？什么是偶句？

3、偶句和对联的关系是什么？

4、什么叫对义？什么叫合掌？

二、实际运用题：

夜泊牛渚怀古

李白

牛渚西江夜，青天无片云。

登舟望秋月，空忆谢将军。

余亦能高咏，斯人不可闻。

明朝挂帆去，枫叶落纷纷。

渚，zhǔ

完成下面三题：

1、标出该诗的入声字

2、标出起承转合

3、标出承句和转句中字义相对的部分

春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

完成下面三题：

1、标出该诗的入声字

2、标出起承转合

3、标出承句和转句中字义相对的部分

讲义：初2第1讲　偶句·对义•合掌

https://www.meipian.cn/20ni2jtz?

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律诗班第7讲作业

一、基础理论题：

1、什么叫押韵

2、什么叫韵部

3、押韵的规则是什么

4、什么叫唱和

5、什么叫平水韵

6、什么叫中华新韵

二、实际运用题！

《酬虞部苏员外过蓝田别业不见留之作》　

贫居依谷口，乔木带荒村。　　

石路往回驾，山家谁候门。　

渔舟胶冻浦，猎火烧寒原。　　

唯有白云外，疏钟闻夜猿。　

完成这三道题：

1、标出该诗的入声字。

2、标出吟诵节奏。

3、标出该诗的韵字，并说明是哪个韵部。

《酬比部杨员外暮宿琴台朝跻书阁率尔见赠之作》

旧简拂尘看，鸣琴候月弹。　

桃源迷汉姓，松树有秦官。　　

空谷归人少，青山背日寒。　　

羡君栖隐处，遥望白云端。

完成这三道题：

1、标出该诗的入声字。

2、标出该诗的韵字，并说明是哪个韵部。

3、标出吟诵节奏。

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讲义：https://www.epian1.com/mp/20ve6asn?

唐诗知识-格律术语《一》

https://www.meipian5.cn/2412iig3?

唐诗知识-格律术语《二》

https://www.meipian5.cn/241y0qzv?s

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律诗班第8讲作业

一、基础理论题：

1、什么叫上章下章？

答：

2、什么叫景语，情语？

答：

3、什么叫赋比兴（朱熹理论）？

答：

4、什么叫兴起比合？

答：

5、什么叫实比扣回？

答：

二、实际运用题。

认真读下面的唐诗，完成下面的问题:

唐代·杜甫《春望》

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

1、写出该诗的入声字。

2、该诗起句是怎么兴起的？（回答起句有没有“实物”即可）？

3、该诗合句是怎么扣回起句的？

初2第3讲　诗的结构和修辞

https://www.meipian.cn/20xmqph7?

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律诗班第9讲作业

一、问答题

1、什么叫四声？

2、四声与平仄的关系？

3、什么叫四声递用法？

二、实际运用题。

读两首唐诗，分别完成下面三题：

1、标出该诗的入声字。

2、该诗四声递用做得怎么样？具体举例子说一下。

3、该诗合句是怎么扣回起句的？

过故人庄

文/孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

西塞山怀古

文/刘禹锡

王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。

千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。

人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。

今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。

初2第4讲　四声递用法 https://www.meipian.cn/22cvkfbs?

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律诗班第10讲作业

一、基础理论题。

1、拗救有几种类型？

2、什么叫特拗？

二、实际运用题。

分析下列十首唐诗，分別标出拗救句的平仄，并用文字说明那种拗救类型（大拗、小拗、特拗）。谁拗、谁救谁（直接写x救x即可），是句内自救还是对句救。没有就回答该诗没有用拗救即可。

1、观猎

王维

风劲角弓鸣，将军猎渭城。

草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。

忽过新丰市，还归细柳营。

回看射雕处，千里暮云平。

2、月夜

杜甫

今夜鄜州月，闺中只独看

遥怜小儿女，未解忆长安

香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。

何时倚虚幌，双照泪痕干！

3、宿五松山下荀媪（ǎo）家

李白

我宿五松下，寂寥无所欢。

田家秋作苦，邻女夜舂寒。（舂，念chōng ）

跪进雕胡饭，月光明素盘。

令人惭漂母，三谢不能餐。

4、经邹鲁祭孔子而叹之

唐玄宗

夫子何为者，栖栖一代中。

地犹鄹氏邑，宅即鲁王宫。

叹凤嗟身否，伤麟怨道穷。

今看两楹奠，当与梦时同。

5、夜宿山寺

李白

危楼高百尺，手可摘星辰。

不敢高声语，恐惊天上人。

6、赋得古原草送别

白居易

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

7、登乐游原

李商隐

向晚意不适，驱车登古原。

夕阳无限好，只是近黄昏。

8、送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

9、裴司士、员司户见寻

孟浩然

府僚能枉驾，家酝复新开。

落日池上酌，清风松下来。

厨人具鸡黍，稚子摘杨梅。

谁道山公醉，犹能骑马回。

10、天末怀李白

杜甫

凉风起天末，君子意如何？

鸿雁几时到？江湖秋水多。

文章憎命达，魑魅喜人过。

应共冤魂语，投诗赠汨罗！

初2第5讲　拗救

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律诗班第11讲作业

一、基础理论题。

1、写起句的要求有哪些？

答：

2、写承句的要求有哪些？

答：

二、实际运用题。（运用同一韵部即可，原韵字可以换。）

避暑纳凉

唐代·钱起

木槿花开畏日长，时摇轻扇倚绳床。（起）

初晴草蔓缘新笋，频雨苔衣染旧墙。（承）

十旬河朔应虚醉，八柱天台好纳凉。（转）

无事始然知静胜，深垂纱帐咏沧浪。 （合）

1.依照本讲所学知识，舍去原文起、承。结合当下临摹创作起、承形成一首新的作品。

江村

唐代·杜甫

清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。

自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。(梁上 一作：堂上)

老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。

但有故人供禄米，微躯此外更何求？

1.依照本讲所学知识，舍去原文起、承。结合下章临摹创作起、承形成一首新的作品。

初3第1讲　如何写起句和承句 https://www.meipian.cn/22g7jswc?

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律诗班第12讲作业

一、基础理论题。

写转句、合句有那些要求？

答：

二、实际运用题。

避暑纳凉

唐代·钱起

木槿花开畏日长，时摇轻扇倚绳床。（起）

初晴草蔓缘新笋，频雨苔衣染旧墙。（承）

十旬河朔应虚醉，八柱天台好纳凉。（转）

无事始然知静胜，深垂纱帐咏沧浪。 （合）

1.依照本讲所学知识，结合1讲作业临摹而创作的起、承补上转合并写上题目。形成一首8句全是自己所写的新作品。

江村

唐代·杜甫

清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。

自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。(梁上 一作：堂上)

老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。

但有故人供禄米，微躯此外更何求？

2、依照本讲所学转、合写法，结合1讲作业临摹而创作的起、承补上转合并写上题目。形成一首8句全是自己所写的新作品。（在1讲自己所写的起承后补上转合即可。+题目）

讲义：https://www.meipian9.cn/1ytbropd?

其他要求：每天朗读、背诵唐诗。

布置作业时间：上课当天晚上（周日19点）；

交作业截止时间：周四晚上7点前；

整理作业名单：周四晚上7点后；

评阅截止时间：下周日晚7点前。

迟交作业不评阅，只做升级数据！

初三1讲作业重点提示：临摹

作业要求写起、承

①考验基础格律知识是否掌握！

②考验用韵。因是临摹起承而转合固定不变就确定了用韵。是否掌握韵部！

③本讲知识的应用。如何写起、承。是否和转合句关联上！

初三2讲作业

重点提示：仿意。

依据1讲自己所写的起、承句。结合老师的评语，修改并继续写转合句，形成一篇独立完成的作品并加上题目使关联更紧密。

考验1讲知识及2讲知识在作者笔下的应用。

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律诗班第13讲作业

一、基础理论题。

写诗的十个步骤是什么？

答：

二、实际运用题。

请以“迎春花”为主题创作七律一首。

题目自拟，尽量符合作业要求。

注：作业格式

XX

文/学号昵称

xxxxxxx，xxxxxxx。

xxxxxxx，xxxxxxx。

xxxxxxx，xxxxxxx。

xxxxxxx，xxxxxxx。

依据所学知识要求如下：

（1）对，粘，替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。

（2）起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。

（3）承句为偶句，景语，做到承上启下和扩展扩张。

（4）转句为偶句，情语。

（5）合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。

（6）注意承转两个偶句字义节奏的变化（有AB节奏之分）。

（7）注意四声递用法。

初3第3讲　写诗的十个步骤

https://www.meipian.cn/1zck6t12?

其他要求：每天朗读、背诵唐诗。

布置作业时间：上课当天晚上（周日）；

交作业截止时间：周四晚上7点前；

整理作业名单：周四晚上8点前；

评阅截止时间：下周日晚8点前。

附：

1、起句要求：

（1）兴起

（2）所选物象符合主题的要求

（3）直入主题，不拖泥带水

（4）景语

（5）不得负面

2、承句要求：

（1）景语

（2）所选物象符合主题要求

（3）偶句（对平仄；对词性；对字义；关联很紧密）

（4）实现承上启下的功能，后分句要有扩展和扩张

3、转句要求：

（1）必须是情语。

（2）必须是偶句。

4、合句要求：

（1）合句前分句小结前面六个分句。

（2）合句后分句实比，并扣回起句。

学号昵称

律诗班第14讲作业

一、简答

1、什么是连贯性？

答：

2、什么是独立性？

答：

二、实际运用题。

依“柳树”为题写物，抓特点。七律一首。

注：作业格式

XX

文/学号昵称

xxxxxxx，xxxxxxx。

xxxxxxx，xxxxxxx。

xxxxxxx，xxxxxxx。

xxxxxxx，xxxxxxx。

依据所学知识要求如下：

（1）对，粘，替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。

（2）起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。

（3）承句为偶句，景语，做到承上启下和扩展扩张。

（4）转句为偶句，情语。

（5）合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。

（6）注意承转两个偶句字义节奏的变化（有AB节奏之分）。

（7）注意四声递用法。

（8）注意八个衔接性和八个独立性。

讲义：https://www.meipian9.cn/1zvwra3o?

其它要求：每天朗读、背诵唐诗。

布置作业时间：上课当天晚上（周日）；

交作业截止时间：周四晚上7点前；

整理作业名单：周四晚上8点前；

评阅截止时间：下周日晚8点前。

学号昵称

律诗班第15讲作业

一、问答题部分。

1.韵律包括哪些方面的内容？

答：

2.什么是太阳雨？

答：

二、写作部分。

以“春雨”为主题，七律一首。描写要取一点。细雨的柔情、无声的滋润、抓一点去突出描写。不要广泛的去写雨。要有地点，所见、所闻、所感。不要有太阳雨。情感统一！

注：书写格式

××××（题目）

文/学号昵称

xxxx××x，xxxx××x。

xxxxx××，xxxxx××。

xxxxx××，xxxxx××。

xxxxx××，xxxxx××。

依据所学知识要求如下：

（1）对，粘，替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。

（2）起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。

（3）承句为偶句，景语，做到承上启下和扩展扩张。

（4）转句为偶句，情语。

（5）合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。

（6）注意承转两个偶句字义节奏的变化（有AB节奏之分）。

（7）注意四声递用法。

（8）注意八个衔接性和八个独立性。

（9）注意韵不入诗，韵不相撞。

（10）注意不要有太阳雨。

讲义：https://www.meipian9.cn/20h935jb?

其他要求：每天朗读、背诵唐诗。

布置作业时间：上课当天晚上（周日19点）；

交作业截止时间：周四晚上7点前；

整理作业名单：周四晚上7点后；

评阅截止时间：下周日晚7点前。

迟交作业不评阅，只做升级数据！

​

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律诗班第16讲作业

一、简答：

1、什么是14/25？

二、创作五律一首。

注：作业格式:五律

燕子

文/学号昵称

xxxxx，xxxxx。

xxxxx，xxxxx。

xxxxx，xxxxx。

xxxxx，xxxxx。

依所学知识要求如下：

（1）对、粘、替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。

（2）起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。

（3）承句为偶句，景语，做到承上启下和扩展扩张。

（4）转句为偶句，情语。

（5）合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。

（6）注意承转两个偶句字义节奏的变化（有AB节奏之分）。

（7）注意四声递用法。

（8）注意八个衔接性和八个独立性。

（9）避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。

（10）不得有太阳雨。

（11）不得使用词组，注意1-4；2-5位置字的词性

讲义：https://www.meipian9.cn/22jj7w57?

其他要求：每天朗读、背诵唐诗。

布置作业时间：上课当天晚上（周日）；

交作业截止时间：周四晚上7点前；

整理作业名单：周四晚上7点后；

评阅截止时间：下周日晚7点前。

迟交作业不评阅，只做升级数据！

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律诗班第17讲作业

一、简答：

1、什么是象？

二、以“深秋”为主题，写五律一首。

XX

文/昵称

XXXXX，XXXXX。

XXXXX，XXXXX。

XXXXX，XXXXX。

XXXXX，XXXXX。

依所学知识要求如下：

（1）对、粘、替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。

（2）起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。

（3）承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。

（4）转句为偶句，情语。

（5）合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。

（6）注意承转两个偶句字义节奏的变化（有AB节奏之分）。

（7）注意四声递用法。

（8）注意八个衔接性和八个独立性。

（9）避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。

（10）不得有太阳雨。

（11）不得使用词组，注意1-4；2-5位置字的词性。

（12）注意物象的选择及应用，营造意境。

中1第2讲　象•意境

https://www.meipian.cn/22n2m6q4?

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律诗班第18讲作业

一、简答。

1、我们为什么要注意首字平仄分配？

2、韵字的动静结合指什么？这样做的目的是什么？

二、以“团圆”为主题写一首五律

注意：作业格式

XX

文/昵称

XXXXX，XXXXX。

XXXXX，XXXXX。

XXXXX，XXXXX。

XXXXX，XXXXX。

依据所学知识作业要求如下：

（1）替、粘、对，不得有误，不能有三平尾，三仄尾。

（2）起句景语，直入主题，不拖泥带水。

（3）承句 偶句，景语，做到承上启下和扩展扩张。

（4）转句 偶句，情语。

（5）合句前分句小结前面六个分句，后分句有实比扣回。

（6）不使用词组。

（7）所选之物全部符合主题要求，不偏题，不能出现太阳雨。

（8）连贯性：8个衔接，独立性！

（9）要求符合韵律，一韵到底。尽量避免窄韵、倒韵、险韵、串韵的错误，注意遵守韵不入诗。

(10) 承转句符合14/25。

(11)首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。

中1第3讲　首字平仄分配•韵字阴阳平衡和动静结合

https://www.meipian.cn/22qhw2o4?

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律诗班第19讲作业

一、简答。

1.学习了本讲您知道了物象之间的那两种关系？

２、自己创作时收放怎么处理？

二、以“梨花”为主题，写一首五律。

XX

文/昵称

XXXXX，XXXXX。

XXXXX，XXXXX。

XXXXX，XXXXX。

XXXXX，XXXXX。

依据所学知识作业要求如下：

（1）替、粘、对，不得有误，不能有三平尾，三仄尾。

（2）起句景语，直入主题，不拖泥带水。

（3）承句 偶句，景语，做到承上启下和扩展扩张。

（4）转句 偶句，情语。

（5）合句前分句小结前面六个分句，后分句有实比扣回。

（6）不使用词组。

（7）所选之物全部符合主题要求，不偏题，不能出现太阳雨。

（8）连贯性：8个衔接；独立性,独立性！

（9）要求符合韵律，一韵到底。尽量避免窄韵、倒韵、险韵、串韵的错误，注意遵守韵不入诗。

(10) 承转句符合14/25。

(11)首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。

（12）合理安排队长、队员和收放。

中1第4讲　物象之间的关系•收放

https://www.meipian.cn/22swj264?

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律诗班第20讲作业

一、简答。

1.学习了本讲您知道什么叫虚实？

2.虚实在起承转合中如何运用？

3.“虚实相生”有哪两方面含义？

二、以“母亲”为题，写一首五律。

XX

文/昵称

XXXXX，XXXXX。

XXXXX，XXXXX。

XXXXX，XXXXX。

XXXXX，XXXXX。

依据所学知识作业要求如下：

（1）替、粘、对，不得有误，不能有三平尾，三仄尾。

（2）起句景语，直入主题，不拖泥带水。

（3）承句 偶句，景语，做到承上启下和扩展扩张。

（4）转句 偶句，情语。

（5）合句前分句小结前面六个分句，后分句有实比扣回。

（6）不使用词组。

（7）所选之物全部符合主题要求，不偏题，不能出现太阳雨。

（8）连贯性：8个衔接；独立性,独立性！

（9）要求符合韵律，一韵到底。尽量避免窄韵、倒韵、险韵、串韵的错误，注意遵守韵不入诗。

（10）承转句符合14/25。

（11）首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。

（12）合理安排队长队员和收放。

（13）合理安排虚实。

中1第5讲　虚实 https://www.meipian.cn/239uk5c1?

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律诗班第21讲作业

以“除夕”为题，写一首五律。

XX

文/昵称

XXXXX，XXXXX。

XXXXX，XXXXX。

XXXXX，XXXXX。

XXXXX，XXXXX。

作业要求

（1）替、粘、对，不得有误，不能有三平尾，三仄尾。

（2）起句兴起景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。

（3）承句 偶句，景语，做到承上启下和扩展扩张。

（4）转句 偶句，情语。

（5）合句前分句小结前面六个分句，后分句有实比扣回。

（6）所选之物全部符合主题要求，不偏题，不能出现太阳雨。

（7）连贯性：8个衔接；独立性,独立性。

（8）要求符合韵律，一韵到底。尽量避免窄韵、倒韵、险韵、串韵的错误，注意遵守韵不入诗。

（9）不使用词组

（10）承转句符合1-4；2-5位置字的词性。

（11）8个分句的首字平仄必须遵从4/4、3/5的规定。

（12）韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。

（13）合理安排队长队员和合理收放。

（14）注意虚实在律诗中的运用。

（15）注意气势的合理安排。

中2第1讲　气势 https://www.meipian.cn/23e71u3w?

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律诗班第22讲作业

在文房四宝（笔墨纸砚）中选择一样为写作对象，创作五律一首，题目自拟。（要能表现出所写物件的特点，写好后最好隐去标题，也能让大家一读就猜出所写的是哪种物件。)

文/昵称

XXXXX，XXXXX。

XXXXX，XXXXX。

XXXXX，XXXXX。

XXXXX，XXXXX。

作业要求

（1）替、粘、对，不得有误，不能有三平尾，三仄尾。

（2）起句兴起景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。

（3）承句 偶句，景语，做到承上启下和扩展扩张。

（4）转句 偶句，情语。

（5）合句前分句小结前面六个分句，后分句有实比扣回。

（6）所选之物全部符合主题要求，不偏题，不能出现太阳雨。

（7）连贯性：8个衔接；独立性,独立性。

（8）要求符合韵律，一韵到底。尽量避免窄韵、倒韵、险韵、串韵的错误，注意遵守韵不入诗。

（9）不使用词组

（10）承转句符合1-4；2-5位置字的词性。

（11）8个分句的首字平仄必须遵从4/4、3/5的规定。

（12）韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。

（13）合理安排队长队员和合理收放。

（14）注意虚实在律诗中的运用。

（15）注意气势的合理安排。

中2第2讲　脉络

https://www.meipian.cn/23fgiium?

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律诗班第23讲作业

一、简答：

1、什么是“一简之内，音韵尽殊”？

2、先确定韵部和韵字有哪些好处（用自己的话回答）？

二、以“酒”为题创作五律一首，题目自拟。

XX

文/昵称

XXXXX，XXXXX。

XXXXX，XXXXX。

XXXXX，XXXXX。

XXXXX，XXXXX。

依所学知识要求如下：

（1）对、粘、替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。

（2）起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。

（3）承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。

（4）转句为偶句，情语。

（5）合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。

（6）注意承转两个偶句字义节奏的变化（有AB节奏之分）。

（7）注意四声递用法。

（8）注意八个衔接性和八个独立性。

（9）避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。

（10）不得有太阳雨。

（11）不得使用词组，注意1-4；2-5位置字的词性

（12）注意物象的选择及应用，营造意境。

（13）首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。

（14）合理安排队长队员和收放。

（15）合理安排虚实。

（16）注意气势的合理安排。

（17）注意脉络畅通。

中2第3讲　音韵

https://www.meipian.cn/23i7wqdg?

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律诗班第24讲作业

一、简答：

1.“八病说”的具体内容！

2.旧塾有一个简单概括性口诀是什么？

二、围绕“登高”写五律一首。题目自拟，注意虚实结合、物象之间关联！

注：作业格式

xxx

文/昵称

xxxxx，xxxxx。

xxxxx，xxxxx。

xxxxx，xxxxx。

xxxxx，xxxxx。

《登高》

农历九月初九日是重阳佳节。在古代民间，重阳节有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等习俗。人们认为，金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。而且在这一天插茱萸可以避难消灾。于是人们习惯在这一天携亲朋好友一起登高、赏菊、饮酒，祈求长寿，共度佳节。所以当王维在重阳这一天独在异乡时，有感而发，写下了《九月九日忆山东兄弟》这首诗歌：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”，以表达自己对亲人、对故乡的思念。无独有偶，诗人杜甫在重阳佳节漂泊异乡时，也写下了为人称颂的名篇《登高》。

今天我们仿写《登高》在吟诵的基础上，把握诗歌意象，诗歌意境，用自己的所见所闻所感来完成五律一首。

作业要求

（1）替、粘、对，不得有误，不能有三平尾，三仄尾。

（2）起句兴起景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。

（3）承句 偶句，景语，做到承上启下和扩展扩张。

（4）转句 偶句，情语。

（5）合句前分句小结前面六个分句，后分句有实比扣回。

（6）所选之物全部符合主题要求，不偏题，不能出现太阳雨。

（7）连贯性：8个衔接；独立性,独立性。

（8）要求符合韵律，一韵到底。尽量避免窄韵、倒韵、险韵、串韵的错误，注意遵守韵不入诗。

（9）不使用词组。

（10）承转句符合1-4；2-5位置字的词性。

（11）8个分句的首字平仄必须遵从4/4、3/5的规定。

（12）韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。

（13）合理安排队长队员和合理收放。

（14）注意虚实在律诗中的运用。

（15）注意气势的合理安排。

（16）注意脉络畅通。

中2第4讲　八病说

https://www.meipian.cn/23o1ocqv?

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律诗班第25讲作业

依“落叶”为题目创作五律一首。（跟“红枫”不一样噢。“红枫”只是红了，没落噢。）

注：作业格式

落叶

文/昵称

xxxxx，xxxxx。

xxxxx，xxxxx。

xxxxx，xxxxx。

xxxxx，xxxxx。

作业要求如下：

（1）对，粘，替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。

（2）起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。

（3）承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。

（4）转句为偶句，情语。

（5）合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。

（6）注意承转两个偶句字义节奏的变化。

（7）注意四声递用法。

（8）注意八个衔接性和八个独立性。

（9）避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。

（10）不得有太阳雨。

（11）注意物象的选择及应用，营造意境

（12）首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。

（13）合理安排队长队员和收放。

（14）合理安排虚实。

（15）注意气势的合理安排。

（16）注意脉络畅通。

中2第5讲　炼字•用典

https://www.meipian.cn/23sl8ini?

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律诗班第26讲作业

一、填空。

1、（ ）作为炼字，汉代大儒们在做总结的时候，都跟整个的“（ ）”都有关系，跟所有的韵文学作品有关系，是对这一类作品的明确规定，这就是（ ）。

2、（ ）就是要求我们在创作的时候要能透过现象看到（ ）。

二、以《泰山》为题创作五律一首。限韵一先或八庚。

例：

峨峨东岳高，秀极冲青天。

岩中间虚宇，寂寞幽以玄。

非工复非匠，云构发自然。

器象尔何物？遂令我屡迁。

逝将宅斯宇，可以尽天年。

— 魏晋·谢道韫《泰山吟》

作业写好后用“五律七字法”衡量自己的作品。

注：作业格式

XX

文/昵称

xxxxx， xxxxx。

xxxxx， xxxxx。

xxxxx， xxxxx。

xxxxx， xxxxx。

依所学知识要求如下：

（1）对、粘、替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。

（2）起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。

（3）承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。

（4）转句为偶句，情语。

（5）合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。

（6）注意承转两个偶句字义节奏的变化（有AB节奏之分）。

（7）注意四声递用法。

（8）注意八个衔接性和八个独立性。

（9）避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。

（10）不得有太阳雨。

（11）不得使用词组，注意1-4；2-5位置字的词性

（12）注意物象的选择及应用，营造意境。

（13）首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。

（14）合理安排队长队员和收放。

（15）合理安排虚实。

（16）注意气势的合理安排。

（17）注意脉络畅通。

（18）注意诗画、群聚和明理。

高1第1讲　诗画•群聚•明理

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律诗班第27讲作业

一、简答

“的”到底有什么要求？

二、请围绕“柿子红”写五律一首。

注：作业格式

XX

文/昵称

xxxxx， xxxxx。

xxxxx， xxxxx。

xxxxx， xxxxx。

xxxxx， xxxxx。

依所学知识要求如下：

（1）对、粘、替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。

（2）起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。

（3）承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。

（4）转句为偶句，情语。

（5）合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。

（6）注意承转两个偶句字义节奏的变化（有AB节奏之分）。

（7）注意四声递用法。

（8）注意八个衔接性和八个独立性。

（9）避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。

（10）不得有太阳雨。

（11）不得使用词组，注意1-4；2-5位置字的词性。

（12）注意物象的选择及应用，营造意境。

（13）首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。

（14）合理安排队长队员和收放。

（15）合理安排虚实。

（16）注意气势的合理安排。

（17）注意脉络畅通。

（18）注意诗画、群聚和明理。

（19）注意起句要有“的”。

高1第2讲　起

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律诗班第28讲作业

一、简答。

1、“的”是继承而来的，是一种（ ），是一种（ ），是（ ）改变的。这样的起句，有这样的“的”，才称得上“（ ）”。

2、“承”字，从其义，在律诗中的要求，首先是接受（ ）的旨意，这个接受必须是（ ）的，是（ ）性，只有彻底完整的接受与（ ），才能更准确地（ ）传达。

二，请围绕“桌椅板凳”的其中一个来写五律一首。

注：作业格式

XX

文/昵称

xxxxx，xxxxx。

xxxxx，xxxxx。

xxxxx，xxxxx。

xxxxx，xxxxx。

作业要求

（1）替、粘、对，不得有误，不能有三平尾，三仄尾。

（2）起句兴起景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。

（3）承句 偶句，景语，做到承上启下和扩展扩张。

（4）转句 偶句，情语。

（5）合句前分句小结前面六个分句，后分句有实比扣回。

（6）所选之物全部符合主题要求，不偏题，不能出现太阳雨。

（7）连贯性：8个衔接；独立性,独立性。

（8）要求符合韵律，一韵到底。尽量避免窄韵、倒韵、险韵、串韵的错误，注意遵守韵不入诗。

（9）不使用词组。

（10） 承转句符合1-4；2-5位置字的词性。

（11） 8个分句的首字平仄必须遵从4/4、3/5的规定。

（12）韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。

（13）合理安排队长队员和合理收放。

（14）注意虚实在律诗中的运用。

（15）注意气势的合理安排。

（16）注意脉络畅通。

（17）注意诗画、群聚和明理。

（18）注意起句要有“的”。

（19）注意承句要与起句关联紧密。

高1第3讲　承

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​律诗班第29讲作业

一、什么叫弥纶？

二，请围绕水浒传108将之一写五律一首。

水浒传。108条好汉总有一人入得您的法眼。请用五律描写您心中的某一位。

水浒传之宋江

题目要这样写，内容要明确，抓人物特点。

《水浒传》是中国古典四大名著之一，问世后，在社会上产生了巨大的影响，成为后世中国小说创作的典范。《水浒传》主要描写的是北宋末年，以宋江为首的一百零八条好汉在山东梁山泊聚义的故事。

全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战，最终消亡的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。

《水浒传》是元末明初施耐庵（现存刊本署名大多有施耐庵、罗贯中两人中的一人，或两人皆有）编著的章回体长篇小说。

​

注：作业格式

水浒传之XX

文/昵称

xxxxx，xxxxx。

xxxxx，xxxxx。

xxxxx，xxxxx。

xxxxx，xxxxx。

作业要求

（1）替、粘、对，不得有误，不能有三平尾，三仄尾。

（2）起句兴起景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。

（3）承句 偶句，景语，做到承上启下和扩展扩张。

（4）转句 偶句，情语。

（5）合句前分句小结前面六个分句，后分句有实比扣回。

（6）所选之物全部符合主题要求，不偏题，不能出现太阳雨。

（7）连贯性：8个衔接；独立性,独立性。

（8）要求符合韵律，一韵到底。尽量避免窄韵、倒韵、险韵、串韵的错误，注意遵守韵不入诗。

（9）不使用词组。

（10）承转句符合1-4；2-5位置字的词性。

（11）8个分句的首字平仄必须遵从4/4、3/5的规定。

（12）韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。

（13）合理安排队长队员和合理收放。

（14）注意虚实在律诗中的运用。

（15）注意气势的合理安排。

（16）注意脉络畅通。

（17）注意诗画、群聚和明理。

（18）注意起句要有“的”。

（19）注意承句要与起句关联紧密。

（20）注意转句要还原到丝。

高1第4讲　转

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律诗班第30讲作业

一、填空。

1、合要符合（ ），符合（ ），在音乐上要合于（ ）。

2、合要（ ），合要能（ ）。

二、请围绕“银杏”写一首五律，题目自拟。

注：作业格式

XX

文/昵称

xxxxx，xxxxx。

xxxxx，xxxxx。

xxxxx，xxxxx。

xxxxx，xxxxx。

作业要求如下：

（1）对，粘，替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。

（2）起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。

（3）承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。

（4）转句为偶句，情语。

（5）合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。

（6）注意承转两个偶句字义节奏的变化。

（7）注意四声递用法。

（8）注意八个衔接性和八个独立性。

（9）避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。

（10）不得有太阳雨。

（11）注意物象的选择及应用，营造意境

（12）首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。

（13）合理安排队长队员和收放。

（14）合理安排虚实。

（15）注意气势的合理安排。

（16）注意脉络畅通。

（17）注意诗画、群聚和明理。

（18）注意起句要有“的”。

（19）注意承句要与起句关联紧密。

（20）注意转句的衔接性、提升能还原到丝。

（21）注意合句要么明志，要么神情。

高1第5讲　合

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律诗班第31讲作业

请以“黄河”为题写五律一首，韵部自选。

注：作业格式

XX

文/昵称

xxxxx， xxxxx。

xxxxx， xxxxx。

xxxxx， xxxxx。

xxxxx， xxxxx。

依所学知识要求如下：

（1）对、粘、替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。

（2）起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。

（3）承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。

（4）转句为偶句，情语。

（5）合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。

（6）注意承转两个偶句字义节奏的变化（有AB节奏之分）。

（7）注意四声递用法。

（8）注意八个衔接性和八个独立性。

（9）避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。

（10）不得有太阳雨。

（11）不得使用词组，注意1-4；2-5位置字的词性。

（12）注意物象的选择及应用，营造意境。

（13）首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。

（14）合理安排队长队员和收放。

（15）合理安排虚实。

（16）注意气势的合理安排。

（17）注意脉络畅通。

（18）注意诗画、群聚和明理。

（19）注意起句要有“的”。

（20）注意承句要与起句关联紧密。

（21）注意转句的衔接性、提升能还原到丝。

（22）注意合句要么明志，要么神情。

（23）注意诗言志、明志、神情。

高2第1讲　诗言志•明志•神情 https://www.meipian.cn/25enihs5?

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律诗班第32讲作业

请以“冬景”为题材写五律一首，韵部自选。

注：作业格式

XX

文/昵称

xxxxx， xxxxx。

xxxxx， xxxxx。

xxxxx， xxxxx。

xxxxx， xxxxx。

依所学知识要求如下：

（1）对、粘、替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。

（2）起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。

（3）承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。

（4）转句为偶句，情语。

（5）合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。

（6）注意承转两个偶句字义节奏的变化（有AB节奏之分）。

（7）注意四声递用法。

（8）注意八个衔接性和八个独立性。

（9）避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。

（10）不得有太阳雨。

（11）不得使用词组，注意1-4；2-5位置字的词性。

（12）注意物象的选择及应用，营造意境。

（13）首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。

（14）合理安排队长队员和收放。

（15）合理安排虚实。

（16）注意气势的合理安排。

（17）注意脉络畅通。

（18）注意诗画、群聚和明理。

（19）注意起句要有“的”。

（20）注意承句要与起句关联紧密。

（21）注意转句的衔接性、提升能还原到丝。

（22）注意合句要么明志，要么神情。

（23）注意诗言志、明志、神情。

（24）注意体物、密跗。

高2第2讲　体物•密附

https://www.meipian.cn/25jijmyc?

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律诗班第33讲作业

请以自己喜欢的唐宋或唐宋以前的著名“历史人物”为题，写一首五律诗，题目自拟，韵部自选，注意内容不要空洞，不要出现敏感字眼。

注：作业格式

文/昵称

xxxxx， xxxxx。

xxxxx， xxxxx。

xxxxx， xxxxx。

xxxxx， xxxxx。

依所学知识要求如下：

（1）对、粘、替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。

（2）起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。

（3）承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。

（4）转句为偶句，情语。

（5）合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。

（6）注意承转两个偶句字义节奏的变化（有AB节奏之分）。

（7）注意四声递用法。

（8）注意八个衔接性和八个独立性。

（9）避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。

（10）不得有太阳雨。

（11）不得使用词组，注意1-4；2-5位置字的词性。

（12）注意物象的选择及应用，营造意境。

（13）首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。

（14）合理安排队长队员和收放。

（15）合理安排虚实。

（16）注意气势的合理安排。

（17）注意脉络畅通。

（18）注意诗画、群聚和明理。

（19）注意起句要有“的”。

（20）注意承句要与起句关联紧密。

（21）注意转句的衔接性、提升能还原到丝。

（22）注意合句要么明志，要么神情。

（23）注意诗言志、明志、神情。

（24）注意体物、密跗。

（25）注意辞采、事义的运用。

高2第3讲　辞采•事义

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律诗班第34讲作业

以中国古代四大文学名著中的《红楼梦》为题材，写五律一首。

注：作业格式

XX

文/昵称

xxxxx，xxxxx。

xxxxx，xxxxx。

xxxxx，xxxxx。

xxxxx，xxxxx。

依所学知识要求如下：

（1）对、粘、替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。

（2）起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。

（3）承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。

（4）转句为偶句，情语。

（5）合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。

（6）注意承转两个偶句字义节奏的变化（有AB节奏之分）。

（7）注意四声递用法。

（8）注意八个衔接性和八个独立性。

（9）避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。

（10）不得有太阳雨。

（11）不得使用词组，注意1-4；2-5位置字的词性。

（12）注意物象的选择及应用，营造意境。

（13）首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。

（14）合理安排队长队员和收放。

（15）合理安排虚实。

（16）注意气势的合理安排。

（17）注意脉络畅通。

（18）注意诗画、群聚和明理。

（19）注意起句要有“的”。

（20）注意承句要与起句关联紧密。

（21）注意转句的衔接性、提升能还原到丝。

（22）注意合句要么明志，要么神情。

（23）注意诗言志、明志、神情。

（24）注意体物、密跗。

（25）注意辞采、事义的运用。

（26）注意干枝，源派两种写诗方法。

高2第4讲　干支•源派•体统

https://www.meipian.cn/261lugc2?

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律诗班第35讲作业

毕业在即，请结合近一年的律诗学习经历，以“学诗有感”或“毕业感怀”为题，写一篇符合诗会各项规定的 五言律诗，韵部不限（平水韵）。

标出整首诗的平仄格式。

标出是哪个韵部。

客观写出自评，剖析自己的长处和不足。

作业帖里的26项作业要求，不必附上！

必须所有作业交全，才能有资格领取毕业证书 。

注：作业格式

XX

文/昵称

xxxxx， xxxxx。

xxxxx， xxxxx。

xxxxx， xxxxx。

xxxxx， xxxxx。

依所学知识要求如下：

（1）对、粘、替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。

（2）起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。

（3）承句为偶句，景语，做到承上启下和扩展扩张。

（4）转句为偶句，情语。

（5）合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。

（6）注意承转两个偶句字义节奏的变化（有AB节奏之分）。

（7）注意四声递用法。

（8）注意八个衔接性和八个独立性。

（9）避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。

（10）不得有太阳雨。

（11）不得使用词组，注意1-4；2-5位置字的词性。

（12）注意物象的选择及应用，营造意境。

（13）首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。

（14）合理安排队长队员和收放。

（15）合理安排虚实。

（16）注意气势的合理安排。

（17）注意脉络畅通。

（18）注意起句要有“的”。

（19）注意承句要与起句关联紧密。

（20）注意转句的衔接性、提升能还原到丝。

（21）注意合句要么明志，要么神情。

（22）注意诗画、群聚和明理。

（23）注意体物、密跗。

（24）注意辞采、事义的运用。

（25）注意干枝，源派两种写诗方法。注意纲领，体统的应用。

（26）注意周密，梳理，事义，附制，及制的要求。

高2第5讲　周密•梳理•附制https://www.meipian.cn/265ihhkh?

慈善诗会.律诗作业点评指导:https://www.meipian.cn/2c4q1xu8?

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绝句15讲

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绝班第1讲作业

一、辨别题。

请标出下面两首诗的平仄，然后辨别，哪首诗属于古绝，哪首诗属于律绝？

1.咏菊

明代：朱元璋

百花发时我不发，我若发时都吓杀。

要与西风战一场，遍身穿就黄金甲。

2．出塞唐代：王昌龄

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山。

二、阅读下面两首绝句，回答属于哪种格式并写出七言绝句的四种格式。

1、晚春（唐•元稹）

七言绝句押真韵

昼静帘疏燕语频，双双斗雀动阶尘。

柴扉日暮随风掩，落尽闲花不见人。

2、醉中留别杨六兄弟

（唐•白居易）

七言绝句 押阳韵

春初携手春深散，无日花间不醉狂。

别后何人堪共醉，犹残十日好风光。

三、用渔洋第一法写一首七绝，题目自拟

XX

文/昵称

XXXXXXX，XXXXXXX。

XXXXXXX，XXXXXXX。

具体要求如下:

1、格律正确，首句入韵式。

2、起承句平铺直叙。

3、注意渔洋第一法：转句宕开一笔，用否定词转接，第四句要紧抱第三句做结。

4、韵部:八庚、九青、十蒸，任选其一。

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绝班第2讲作业

一、理论题

1、简述诗的三要素。

2、绝句立意要从哪几个方面着手？

3、用渔洋第二法写一首七言绝句。

二、运用渔阳第二法写一首七绝，题目自拟

XX

文/昵称

XXXXXXX，XXXXXXX。

XXXXXXX，XXXXXXX。

具体要求如下：

（1）首句平起入韵式。格律正确。

（2）注意渔洋第二法度：前二句说一事，第三句以转折连词承接。

（3）脉络清晰，立意要准确集中。

（4）用渔洋第第二法，并注意首句入韵。

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绝班第3讲作业

XX之旅有感

文/昵称

XXXXXXX，XXXXXXX。

XXXXXXX，XXXXXXX。

请数据本讲渔洋第三法，写一首七言绝句。

具体要求如下：

1、格律正确，首句平起入韵式。

2、起承句简单交代清时间地点场景，注意语意连属，万不可断裂。

3、三句做诘问，四句答之。

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绝班第4讲作业

运用渔洋第四法试写一首以“故乡行”为主题的七言绝句，题目自拟

XX

文/昵称

XXXXXXX，XXXXXXX。

XXXXXXX，XXXXXXX。

具体要求如下:

1、格律正确，首句入韵式。

2、注意转句要宕开一笔，另立新意，又要和一二句保持意脉上的联系。

3、第四句要紧扣主题。

4、法四要点：前二句说今事，第三句追忆畴昔，多用年来、忆、记等词。

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绝班第5讲作业

附：小结渔洋前四法

1、前二陈兴三否定

2、前二一事三连转：

3、第三设问四答之

4、前二说今三追忆

运用渔洋绝句前四法中的任意一法写一首七言绝句，题目自拟

XX

文/昵称

XXXXXXX，XXXXXXX。

XXXXXXX，XXXXXXX。

要求如下：

1、拟题合理，立意清晰。

2、注意起承转合在意脉上的关联。

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绝班第6讲作业

渔洋第五法：前二句说往事，第三句则用而今、此日等词点明今事，以见今昔之感。

运用渔洋绝句第五法写一首七言绝句。

XX

文/昵称

XXXXXXX，XXXXXXX。

XXXXXXX，XXXXXXX。

具体要求如下：

1.首句入韵，限下平九青韵部。

2.拟题合理，立意清晰。

3.注意起承转合在意脉上的关联。

4.题目自拟

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绝班第7讲作业

渔洋绝句第六法

1、要点：

前二句直赋眼前景，第三句以好似、分明、好到等词引作者的评论。

2、构思过程：

1）一、二句写眼前景，注意语意联属，写景或由远到近，或由近到远，景物的配置，大小的配置要合理。不要见啥写啥，注意简化景物。

2）第三句以叙写人事或者抒情转接，句中用好似、分明、好像等词作简要评论，注意转得要出人意料，不能老围绕前两句去思考，主题的升华应重点放在这句上。

3）第四句紧抱第三句，语意联属，同时将诗味延伸到句外。

运用渔洋第六法写一首七言绝句。

XX

文/昵称

XXXXXXX，XXXXXXX。

XXXXXXX，XXXXXXX。

作业要求如下：

一、格律无误，首句入韵式。

二、立意清晰，意象合理。

三、题目自拟

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绝班第8讲作业

渔洋第七法：一、二句就题直起，亦直赋眼前景、心中情，第三句以叙写人事转接，而结句则必由实返虚。运用渔洋第七法创作七绝一首，题目自拟

XXX（题目）

文/昵称

XXXXXXX，XXXXXXX。

XXXXXXX，XXXXXXX。

要求：

1.格式要规范，首句入韵式，立意清晰。

2.注意起承转合在意脉上的关联。

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绝班第9讲作业

渔阳第八法：

1 要点：

以第四句为主，用否定词作结。第三句用时间状语或转折连词、因果连词，与第四句作呼应。

2 要点解读 ：

主题落在第四句，通过否定句，加强语气，让诗味延伸于诗外。第三句与第四句之间的要顺，呼应要紧，三四句多用因果关系的复句。一二句多是渲染与铺垫，交代清地点、场景即可。全诗的重心应放第四句。

3 创作步骤：

（1）注意空间景物配置的透视关系，或由近而远，或由远而近。景物的大小关系要合乎空间透视原理。

（2）第四句提升主题，从另一个角度切入，在表述上用否定句加强语气，突出诗味，否定词要出现在第四句。

（3）第三句和第四句的关系要呈因果等关系的复句句型形式。

例1：

《秦淮杂诗十四首之十》

传寿清歌沙嫩箫，红牙紫玉夜相邀。

而今明月空如水，不见青溪长板桥。

例2：

秦淮杂诗十四首之五

潮落秦淮春复秋，莫愁好作石城游。

年来愁与春潮满，不信湖名尚莫愁。

例3：

《华山道中即事》

万山堆里看云松，曲崦幽溪复几重。

为爱泉声过林去，不知烟寺远闻钟。

运用渔洋第八法写一首七言绝句。小题目自拟。

XX

文/昵称

XXXXXXX，XXXXXXX。

XXXXXXX，XXXXXXX。

具体要求如下：

1.格式要规范，首句入韵式，立意清晰。

2.渔阳第八法的要点和创作步骤。特别注意第三四句的复句关系。

温馨提示:

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绝班第10讲作业

用渔洋五至八法任选一法写一首七言绝句。并注明第几法。

XX（题目）（第几法）

文/昵称

XXXXXXX，XXXXXXX。

XXXXXXX，XXXXXXX。

具体要求如下：

1、格律正确。

2、题目自拟，首句入韵。

3、立意清晰，意象合理。

温馨提示:

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绝班第11讲作业

运用所学渔洋第九法写七绝一首，主题：黄河颂，小题目自拟

XX

文/昵称

XXXXXXX，XXXXXXX。

XXXXXXX，XXXXXXX。

1、格律正确，首句入韵式。韵部自选。

2、立意清晰，意象合理，一二句多是渲染与铺垫，交代清地点、场景即可。

3、注意第三句的虚实承接，与第四句或呼应，或不呼应，第四句作诘问，注意第四句和第三句意脉的联属。

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绝班第12讲作业

运用渔洋第十法写一首七言绝句。主题：莲，小题目自拟。

XX

文/昵称

XXXXXXX，XXXXXXX。

XXXXXXX，XXXXXXX。

具体要求如下：

1、格律正确，首句为入韵式。

2、立意清晰，意象合理。注意前三句写今事，第四句归结到自己身上追忆往昔。

3、特别要注意第四句，必须有标注往昔时间的词，往昔的事点到即可。

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绝班第13讲作业

请运用渔洋第十一法写一首七言绝句，韵部不限。题目自拟。

XX

文/昵称

XXXXXXX，XXXXXXX。

XXXXXXX，XXXXXXX。

要求如下：

1、首句入韵式，格律正确。

2、前三句皆为烘托，第四句归结到自身。

3、注意本法重点应放前三句。第四句点明自己即可。

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绝班第14讲作业

运用渔洋第十二法写一首七言绝句，主题：赞美乡村，小题目自拟。

XX

文/昵称

XXXXXXX，XXXXXXX。

XXXXXXX，XXXXXXX。

1、要点：

此法诗中必要有对偶，不一定对仗，可以一二句对，可以三四句对，或者在句中自对。

2、注意点：初学者最好一二句用对偶。如想用在三四句上，最好用流水对或反对。

要求如下：

1、首句入韵式。

2、注意起承转合意象密度的合理性。

3、熟练运用渔洋第十二法，注意表达意的含蓄性。

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绝班第15讲作业

运用渔洋十二法其中任一法写一首七言绝句。题目自拟，韵部不限，标明第几法。

XXX（题目）（第几法）

文/昵称

XXXXXXX，XXXXXXX。

XXXXXXX，XXXXXXX。

要求如下：

1、注意绝句的十六种结法。

2、熟练运用渔洋十二法，注意表达意的含蓄性。

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填词20讲

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词班第1讲作业

一、问答题。

1、什么是词？

2、词与诗的区别有哪些？

二、填词部分。

以梅、兰、风、花、春、云，任意其中三者为题，试填三首《十六字令》。（韵部用词林正韵）

十六字令·XX（题目）

填词/昵称

平（韵）。[仄]仄平平仄仄平（韵）。平平仄（句），中仄仄平平（韵）。

归字谣 单调十六字，四句三平韵

张孝祥

归。猎猎薰风飐绣旗。拦教住，重举送行杯。

讲义：https://www.meipian7.cn/24g9avgm?

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1.用韵必须用词林正韵。

2.用搜韵里的“词格校验”检查格律是否正确。查看是否对的作业要求的体式。

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词班第2讲作业

填一首《忆江南》韵部自选，题目自拟。

要求：第三、四句对偶。

忆江南·XX（题目）

填词/昵称

平中仄，中仄仄平平（韵），中仄中平平仄仄，中平中仄仄平平（韵），中仄仄平平（韵）。

《忆江南》的评阅要点：

1 、平仄格式 用搜韵来检查作品的平仄格式是否正确。

2、 句式 忆江南的两个五言句式要求上二下三，即 XX/XXX 看是否符合要求。

3、 对偶 忆江南的两个七字句要求对偶，看是否符合要求。

4、 用韵 第2句，第4句 第5句押韵，平韵 看是否符合要求。

5 、重字 没有规律的重字，是不允许的，要是词牌要求有重字，加重语气的，我们在介绍词牌时会说的。

6、 脉络是否清晰。

讲义：https://www.meipian7.cn/24r7ro1m?古人作品赏析：https://www.meipian7.cn/30aoo46e?

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1.用韵必须用词林正韵。

2.用搜韵里的“词格校验”检查格律是否正确。查看是否对的作业要求的体式。

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词班第3讲作业

试填一首《如梦令》题目自拟，韵部自选。

词谱:

中仄中平中仄韵。中仄中平中仄韵。

中仄仄平平句，中仄中平中仄韵。

中仄韵。中仄叠韵。中仄中平中仄韵。

评阅要点：

1 平仄格式 用搜韵来检查作品的平仄格式是否正确。

2 句式 四个六言句的句式相同。

3 对偶 第一二句可对可不对，本词牌没有对偶要求。

4用韵，1 2 4 5 67句押韵，第5句和第六句叠韵，押仄韵，上声去声韵，不能押入声韵 看是否符合要求，叠韵处的中仄最好是，平仄 平仄 这样音律协调。

5 重字，没有规律的重字，是不允许的，要是词牌要求有重字，加重语气的，我们在介绍词牌时会说的。

6 脉络是否清晰。

讲义：https://www.meipian7.cn/25rl6eb3?

古人作品欣赏：https://www.meipian7.cn/30qpzcjt?

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1.用韵必须用词林正韵。

2.用搜韵里的“词格校验”检查格律是否正确。查看是否对的作业要求的体式。

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词班第4讲作业

按钦定词谱填词《浣溪沙》，韵部不限，题目不限。

《浣溪沙》，双调四十二字，前段三句三平韵，后段三句两平韵。

按正格韩偓词谱:

浣溪沙·XX（题目）

填词/昵称

中仄中平中仄平韵，中平中仄仄平平韵。

中平中仄仄平平韵。

中仄中平平仄仄句，中平中仄仄平平韵。

中平中仄仄平平韵。

浣溪沙

（双调四十二字，前段三句三平韵，后段三句两平韵）

韩偓

宿醉离愁慢髻鬟，六铢衣薄惹轻寒。

中仄中平中仄平韵，中平中仄仄平平韵。

慵红闷翠掩青鸾。

中平中仄仄平平韵。

罗袜况兼金菡萏，雪肌仍是玉琅玕。

中仄中平平仄仄句，中平中仄仄平平韵。

骨香腰细更沈檀。

中平中仄仄平平韵。

评阅要点：

1、平仄格式：用搜韵来检查作品的平仄格式是否正确。

2、句式：六个七言句式，没有领字。

3、对偶：第一二句可对可不对，第四五句要求对偶。

4、用韵：除了第四句仄收，不押韵，其余五句全押韵，整首词押平韵。

5、重字：没有规律的重字，是不允许的，要是词牌要求有重字，加重语气的，我们在介绍词牌时会说的。

6、这首词的格式要求，上下片都要求是板凳式结构，也就是前两句是紧紧连在一起的，第三句是单独的承接前两句的。

7、脉络是否清晰。

讲义：https://www.meipian7.cn/25saj638?

古诗欣赏：https://www.meipian7.cn/317o5tl6?

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词班第5讲作业

一、问答部分：

1、什么是一字豆？

2、《鹧鸪天》的词眼处一般在第几句？

3、《鹧鸪天》的哪两句必须要对仗？最易用什么类型的对仗？

4、《鹧鸪天》的下片三字句，是不是要对仗，是什么类型的对仗？

5、《鹧鸪天》的结尾最适合结在实处还是虚处？

二、创作部分

填一首鹧鸪天，韵部不限，题目不限

词谱：

中仄平平中仄平（韵）中平中仄仄平平（韵）

中平中仄平平仄（句）中仄平平中仄平（韵）

平仄仄（句）仄平平（韵）中平中仄仄平平（韵）

中平中仄平平仄（句）中仄平平中仄平（韵）

作业要点：

1.平仄格式：用搜韵来检查作品的平仄格式是否正确，首句的平仄格式为中仄平平中仄平，不可以为中中中中中中平，评阅时要注意。

2.句式：七个七言句式，两个三言对偶句，没有领字。

3.对偶：第三四句要求工队，下阕两个三字句要求对偶，但不绝对，流水对最好。

4.用韵：上阕四句三平韵，下阕五句三平韵，整首词押平韵。

5.重字：没有规律的重字，是不允许的，要是词牌要求有重字，加重语气的，我们在介绍词牌时会说的。

6.这首词的格式要求，和七律相差不是很大，但是和七律在写作手法上又是不一样的。大家要注意！

7.结。要求结在虚上，最宜结在虚处，就是以景语做结。

8.脉络是否清晰。

讲义：https://www.meipian7.cn/25v0hwqc?

古诗欣赏：https://www.meipian7.cn/31a37alz?

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词班第6讲作业

填词《西江月》一首，题目自拟，韵部自选。

词牌正格：

西江月 双调五十字，前后段各四句，两平韵、一叶韵 柳永

凤额绣帘高卷，　兽镮朱户频摇。

中仄中平中仄句，中平中仄平平韵。

两竿红日上花梢。　春睡恹恹难觉。

中平中仄仄平平韵。中仄中平中仄叶。

好梦枉随飞絮，　閒愁浓胜香醪。

中仄中平中仄句，中平中仄平平韵。

不成雨暮与云朝。　又是韶光过了。

中平中仄仄平平韵。中仄中平中仄叶。

评阅要点：

1．平仄格式：用搜韵来检查作品的平仄格式是否正确。

2．句式：6676 ，6676 ，“吕调”。

3．对偶：上、下阕的第一二句均要求对偶。

4．用韵：上阕四句两平韵一叶韵，下阕四句两平韵一叶韵。平仄通叶格，这个要注意。

5．重字：没有规律的重字，是不允许的，要是词牌要求有重字，加重语气的，我们在介绍词牌时会说的。

6．这首词的格式要求上、下阙格式相同。

7．内容：中性，偏轻松。

8．脉络是否清晰。

讲义：

https://www.meipian7.cn/270xsb9j?

赏析：https://www.meipian7.cn/31ioleaf?

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词班第7讲作业

填《一剪梅》一首，题目自拟，韵部自选。一剪梅 双调六十字，前后段各六句、三平韵 周邦彦

词牌格式（词谱）： 双调六十字，前后段各六句、三平韵 周邦彦

词谱：

中仄平平中仄平韵。中中中中句，中仄平平韵。

一剪梅花万样娇　斜插疏枝　略点梅梢

中平中仄仄平平句，中仄平平句，中仄平平韵。　

轻盈微笑舞低回　何事尊前　拍手相招

中仄中平中仄平韵。中中平中句，中仄平平韵。

夜渐寒深酒渐消　袖里时闻　玉钏轻敲

中平中仄仄平平句，中仄平平句，中仄平平韵。

城头谁恁促残更　银漏何如　且慢明朝　

评阅要点：

1、平仄格式：用搜韵来检查作品的平仄格式是否正确。

2、句式：744 744，744 744 ，吕调。

3、对偶：上下阕的第2 3句，第5 6句均要求对偶或者是流水，四字句：中中中中的地方要注意。

4、用韵：周邦彦体上阕六句三平韵，下阕六句三平韵。

5、重字：没有规律的重字，是不允许的，《一剪梅》这首词牌词牌要求在四字句对偶处，（或者是流水处）有重字，为加重语气的。

6、这首词的格式要求，上下阙格式相同。

7、内容都是略悲伤的，都有些愁苦，相思啊，送友啊，郁闷啊之类的。

8、脉络是否清晰。

讲义：https://www.meipian7.cn/273moyv2?s

古诗欣赏：

https://www.meipian7.cn/3288ia2c?

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词班第8讲作业

依钦定词谱填词《桂殿秋》一首，以“春”为题，韵部不限。

注意第三句平仄格式比较宽松，我们在填写的时候要注意平仄错开，平仄要搭配和谐。

《桂殿秋》这个词牌，内容偏中性，轻松一点的，忧愁一点的，随意。

钦定词谱：

平仄仄，仄中平（韵），中中仄中中中平（韵）。

平平仄仄平平仄（句），仄仄平平仄仄平（韵）。

评阅要点：

1、 平仄格式：用搜韵来检查作品的平仄格式是否正确。

注意：第三句的格式比较宽松，中中仄中中中平（韵），我们在填写的时候要注意平仄错开，平仄要搭配和谐。

2 、句式：33777

3 、对偶：第一、二句我们作业要求对偶，第四、五句也可以对偶也可以不对偶。

4、用韵：五句三平韵，二三五句入韵。

5、 重字：没有规律的重字，是不允许的，《桂殿秋》这首小令不能有重字。

6、内容：比较面宽，写个小故事，小情绪都行。

7 、脉络是否清晰。

讲义：https://www.meipian7.cn/2bww2gzs?s

古人作品欣赏：https://www.meipian5.cn/33fw0z3b?

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词班第9讲作业

依正格填写《清商怨》一首，《清商怨》的内容都是含淡淡的愁，题目自拟，韵部自选。

清商怨·XX（题目）

填词/昵称

平平平仄中中仄韵仄中平中仄韵

中仄平平句中平中中仄韵

中中中中中仄韵仄中中读中中中仄韵

仄仄平平句平平平仄仄韵

评阅要点:

1、平仄格式用搜韵来检查作品的平仄格式是否正确。

注意哈第六句七字句的第三字处有顿，不是韵字，不是领字，也不断句。

2、句式7545,6745。

3、领字，上阕第二句的五字句句式是啊上一下四的句式，要求一字豆领字。

4、要注意第五句句式比较宽松，要注意平仄。

5、对偶此词牌没有对偶。

6、换头，注意这个不是吕调，过片的时候句式和发端不同，要注意。

7、用韵，八句六仄韵。注意，第六句第三字处有顿，不是韵字。

8、重字，没有规律的重字，是不允许的，《清商怨》这首小令不能有重字。

9、内容多含淡淡的哀怨。

10、脉络是否清晰。

讲义：https://www.meipian5.cn/2bzjpc2k?

古人作品欣赏：https://www.meipian5.cn/33hit1vq?

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词班第10讲作业

按钦定词谱填词《谒金门》一首 内容自定，韵部不限。

《谒金门》 双调四十五字，前后段各四句、四仄韵 韦庄 。　　　

中中仄韵。中仄中平中仄韵。

中仄中平平仄仄韵。中中平中仄韵。

中仄中平中仄韵。中仄中平中仄韵。

中仄中平平仄仄韵。中中平中仄韵。

空相忆。无计得传消息。

天上嫦娥人不识。寄书何处觅。

新睡觉来无力。不忍看伊书迹。　

满院落花春寂寂。断肠芳草碧。　

要求：必须用陡起之法开篇，可以情陡起，也可以景陡起。

评阅要点：

1、平仄格式 用搜韵来检查作品的平仄格式是否正确。

2、句式：3675；6675。

3、起句要陡起，我们初学用情语好起，你要是觉得你用景语能起好，也行。起头三字不要仄仄仄！平仄仄，仄平仄都可以。

4、对偶 下阕两个六字句，可对，可不对，随自己。

5、换头，这个不是吕调，过片的时候句式和发端不同，要注意。

6、用韵，注意，此调句句带韵，仄韵，入声韵都可以。

7、重字，没有规律的重字，是不允许的，下阕两个六字句如果对偶尚可有规则的重字。

8、这个词牌适合表达的情绪应该是抑郁、曲折或愤懑、昂扬、激荡不平的感情基调。

9、脉络是否清晰。

讲义：https://www.meipian6.cn/2cczjekw?

古诗欣赏：https://www.meipian6.cn/33lk1ed8?

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词班第11讲作业

按钦定词谱填词填词《清平乐》 韵部、内容不限。

要求：平起（用上景下情法）。

清平乐·XX（题目）

填词/昵称

中中中仄（韵），中仄平平仄（韵）。

中仄中平平中仄（韵），中仄中平中仄（韵）。

中仄中仄平平（韵），中中中仄中平（韵）。

中仄中平中仄（句），中中中仄平平（韵）。

清平乐 双调四十六字，前段四句四仄韵，后段四句三平韵 李白

禁闱清夜　　月探金窗罅　玉帐鸳鸯喷兰麝　时落银灯香灺　

中中中仄(仄韵）中仄平平仄韵中仄中平平中仄韵中仄中平中仄韵

女伴莫话孤眠　　六宫罗绮三千　一笑皆生百媚　宸游教在谁边　

中仄中仄平平(平韵）中中中仄中平韵中仄中平中仄句中中中仄平平韵

评阅要点：

1、平仄格式：用搜韵来检查作品的平仄格式是否正确。

2、句式：4576,6666。

3、起句要平起，我们初学用景语好起，你要是觉得你用情语能起好，也行。要注意铺垫，渐渐引入主题，要含蓄蕴藉。

4、对偶：下阕前两个六字句，要求对偶，后两个六字句，随意，可对，可不对，随自己。如果句子本身就有力，则可以不对，如果自己感觉句子力度不够，当然对偶更好。

5、换头：这个不是吕调，过片的时候句式和发端不同，要注意。

6、用韵：注意，此调上阕仄韵，句句带韵，显示情调紧张。上阕可以悲伤些、思念深些、别情强一些，下阕三平韵，音节和缓，转作慢声，有缠绵不尽之致。

7、重字：没有规律的重字，是不允许的，下阕两个六字句如果对偶尚可有规则的重字。

8、这个词牌适合表达的情绪应该是温婉，含蓄，没有很大的感情起伏。

9、脉络是否清晰。

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古诗欣赏：

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词班第12讲作业

按钦定词谱填词《好事近》，题目自拟，韵部自选。

《好事近 》双调四十五字，前后段各四句、两仄韵。

宋祁

中仄仄平平，中仄中平平仄韵。

中仄中平中仄，仄中平中仄韵。

中平中仄中平中，中中中平仄韵。

中仄中平中仄，仄中平中仄韵。

睡起玉屏风，吹去乱红犹落。

天气骤生轻暖，衬沈香帷箔。　

珠帘约住海棠风，愁拖两眉角。

昨夜一庭明月，冷秋千红索。

要求：

一、意象的选取要美。

二、过片用承上启下法。

三、注意结法的运用，并说明自己用的是哪一种结法。

评阅要点：

1、平仄格式：用搜韵来检查作品的平仄格式是否正确。

2、句式：5 6 6 5.7 5 6 5。

3、结语：我们这节课讲了结语的四个方法：（一）首尾呼应（二）宕开一笔（三）画龙点睛（四）翻进一层，你用的哪一种结法？注意结尾的用法。

4、领字：要求上下阕的结句也就是第四句和第八句，均要求上一下四的句式，要求领字，领字最好用去声字。

5、 用韵：好事近这个词牌，要求用入声韵，上下阕各两仄韵。

6、对偶：没有对偶句。

7、换头：这个不是吕调，过片的时候句式和发端不同，要注意。

8、重字：没有规律的重字，是不允许的，这首词牌不允许重字。

9、这个词牌的情绪跌宕起伏、啥感情都有，但煞尾终归落在或希望上或好心情上

10、 脉络是否清晰。

讲义：https://www.epian1.com/mp/2e7hyefh?

古人作品赏析：https://www.epian1.com/mp/34qa6i7h?

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词班第13讲作业

填一首《醉太平》，题目自拟。

要求：

1、平起（用上景下情法）

2、意象的选取要美

3、过片用承上启下之法

4、自评是否做到了以上三点要求

醉太平 刘过 双调三十八字，前后段各四句、四平韵

情高意真。眉长鬓青。

小楼明月调筝。写春风数声。　

思君忆君。魂牵梦萦。　

翠绡香暖银屏。更那堪酒醒。　

平平仄平韵。平平仄平韵。

中平中仄平平韵。仄平平仄平韵。

中平仄平韵 。中平仄平韵。

中平中仄平平韵。仄中平仄平韵。

评阅要点：

1 平仄格式 用搜韵来检查作品的平仄格式是否正确。

2 句式：4 4 6 5,4 4 6 5。

3过片，我们这节课讲了过片的四个方法（一）承上启下（二）一气贯注 （三）似离实合（四）发起别意，我们要求这讲的作业用承上启下的过片的写作手法，你做到了吗？

4 领字，要求上下阕的结句也就是第四句和第八句均要求上一下四的句式，要求领字，在仄平平仄平句式里，如果领字用了去声，那么，第四个仄声字可以用上声，如果，领字用了上声，那么第四个仄声字必要用去声。

5 用韵，醉太平这首词牌，要求用平声韵，上下阕四句四平韵，一韵到底。

6对偶 ，发端两句，过片两句要求对偶、或者是流水句。

7换头，这首词牌上下阕格式一样，吕调。

8重字，没有规律的重字，是不允许的，这首词牌对偶处可以有规律的重字。

9内容相对比较轻松，中性。

10 脉络是否清晰。

讲义：https://www.epian1.com/mp/2e9kyrmd?

古人作品赏析：https://www.epian1.com/mp/34uunk27?

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词班第14讲作业

例词《卜算子·黄州定慧院寓居作》

缺月挂疏桐，漏断人初静。

时见幽人独往来，缥缈孤鸿影。

中中中中平句中仄平平仄韵

中仄平平中中中句中仄平平仄韵

惊起却回头，有恨无人省，

拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。

中中中中平句中仄平平仄韵

中仄平平中中中句仄仄平平仄韵

卜算子双调四十四字，前后段各四句、两仄韵苏轼

按钦定词谱填词填词《卜算子》，题目自拟，韵部自选。

作业要求:

1、分别列出你词作中的点和染。

2、分析词作中点笔多还是渲染多。

3、结合词作的主要情绪，简述你为什么词作中渲染多于( 或少于)点笔(少于40字)

评阅要点:

1、平仄格式用搜韵来检查作的平仄格式是否正确。

2、句式: 5575,5575。

3、点染，我们这节课介绍点染点赞法，你是点多染少?还是染多点少

4、起句，最好兴起，就是景起

5、词中首句和过片中中中中平处要注意，不要坳句，切不可三平。第三句和第七句中仄平平中中中处要注意,不要拗句，切不可三仄。

6、领字，这首词没有领字。

7、用韵，卜算子这首词牌，要求用仄声韵，去声韵会好一些

8、对偶:词牌没有对偶要求

9、换头，这首词牌上下阕格式一样，吕调

10、重字，没有规律的重字，是不允许的，这首词牌不可以有重字

11、内容相对比较轻松，中性

12、 脉络是否清晰。

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词班第15讲作业

填词《破阵子》：

《破阵子》， 双调六十二字，前后段各五句、三平韵。

晏殊

海上蟠桃易熟，人间秋月长圆。

惟有擘钗分钿侣，离别常多会面难。此情须问天。　

蜡烛到明垂泪，熏炉尽日生烟。

一点凄凉愁绝意，漫道秦筝有剩弦。何曾为细传。

词谱：

中仄中平中仄（句），中平中仄平平（韵）。

中仄中平平仄仄（句），中仄平平中仄平（韵）。中平中仄平（韵）。

中仄中平中仄（句），中平中仄平平（韵）。

中仄中平平仄仄（句），中仄平平中仄平（韵）。中平中仄平（韵）。　

评阅要点：

1、平仄格式：用搜韵来检测作品的平仄格式是否正确。

2、句式：66775,66775。

3、起句：最好兴起，就是景起。

4、句式：上下阕两个六言对偶句式 ：

中仄中平中仄，

中平中仄平平。

声情和婉，平仄相谐，但六言句式是赋的句式，庄重些。两个七言句式中仄中平平仄仄，中仄平平中仄平。除了句脚，其余字都是顺拐的，形成拗怒形式。这点要注意。

5、领字：这首词没有领字。

6、用韵：《破阵子》这首词牌，平声韵，隔句一韵。韵字和谐。

7、对偶：上下阕的第一二句（两个六言句）和上阕的三四句（两个七言句），要求对偶。

8、换头：这首词牌上下阕格式一样，吕调。

9、重字：没有规律的重字，是不允许的，对偶句里面大家注意有规则的重字。

10、内容：虽韵字和谐，但是两个七言句式平仄顺拐，成拗怒形式，所以内容声调相对偏激昂。

11、脉络是否清晰。

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词班第16讲作业

按钦定词谱填词《蝶恋花》，题目自拟，韵部自选。

要求：

一、意象的选取要美。

二、立意要新。

三、根据自己所填内容审词牌。

《蝶恋花》词谱：

中仄中平平仄仄（韵）。中仄平平，中仄平平仄（韵）。

中仄中平平仄仄（韵），中平中仄平平仄（韵）。

中仄中平平仄仄（韵）。中仄平平，中仄平平仄（韵）。

中仄中平平仄仄（韵），中平中仄平平仄（韵）。

蝶恋花 双调六十字，前后段各五句、四仄韵 冯延巳

六曲阑干偎碧树　杨柳风轻　展尽黄金缕　谁把钿筝移玉柱　穿帘海燕双飞去　

中仄中平平仄仄韵中仄平平句中仄平平仄韵中仄中平平仄仄韵中平中仄平平仄韵

满眼游丝兼落絮　红杏开时　一霎清明雨　浓睡觉来莺乱语　惊残好梦无寻处　

中仄中平平仄仄韵中仄平平句中仄平平仄韵中仄中平平仄仄韵中平中仄平平仄韵

评阅要点：

1、平仄格式 用搜韵来检查作品的平仄格式是否正确。

2、句式：74577,74577。

3、起句，最好兴起，就是景起。

4、领字，这首词没有领字。

5、用韵，用韵为上、去（不用入）。

6、对偶 本词牌没有对偶要求，上下阕最后两个七言句随意。

7、换头，这首词牌上下阕格式一样，吕调。

8、重字，没有规律的重字，是不允许的，对偶句里面大家注意有规则的重字。

9、脉络是否清晰。

讲义：https://www.meipian9.cn/2eio7v00?

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词班第17讲作业

填一首《行香子》题目自拟。

行香子 双调六十六字，前段八句四平韵，后段八句三平韵

晁补之

中仄平平句，中仄平平韵。中中中中仄平平韵。中平中仄句，中仄平平韵。仄中平中句，中中仄句，仄平平韵。

中平中仄句，平平中仄句，仄中平中仄平平韵。中平中仄句，中仄平平韵。仄中平中句，中中仄句，仄平平韵。

前岁栽桃，今岁成蹊。更黄鹂、久住相知。微行清露，细履斜晖。对林中侣，閒中我，醉中谁。　

何妨到老，常閒常醉，任功名、生事俱非。衰颜难强，拙语多迟。但醉同行，月同坐，影同归。

作业要求：

一、意象的选取要美；

二、注意七字句的三四结构（如：更黄鹂、久住相知。）；

三、上下阕第一二句、四五句须对偶；

四、上下阕两结的领字用去声字。

评阅要点：

1 .平仄格式 用搜韵来检查作品的平仄格式是否正确。

2 .句式：44744433,44744433

3 .起句，最好兴起，就是景起。

4 .领字，注意上下阕的第六句四字句的第一字为领字，一字领三句。

5.用韵，押平韵，一韵到底

6.技巧，上下阕的七言句句式为上三下四的句式，中间有逗。上下阕的一字领三句的句式，三字句，可对偶，可排比，最好是递进。

7.对偶，上下阕的一二句 四五句，皆要求对偶。

8.换头，这首词牌上下阕格式一样，吕调。

9.重字，没有规律的重字，是不允许的，但是这首词牌最后三个排比句，中间一字重字，而且重字最好。对偶句自己斟酌，也可以有。

10.脉络是否清晰。

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词班第18讲作业

填写词牌《青玉案》，题目自拟，韵部自选。

青玉案·XX（题目）

填词/昵称

中平中仄平平仄韵，

仄中仄读、平平仄韵，

中仄中平平仄仄韵。

中平中仄句，中平中仄韵，

中仄平平仄韵。

中平中仄平平仄韵， 中仄平平仄平仄韵。中仄中平平仄仄韵 。

中平中仄句，中平中仄韵，

中仄平平仄韵。

青玉案 双调六十七字，前后段各六句、五仄韵

贺铸：

淩波不过横塘路　但目送　芳尘去　锦瑟年华谁与度　月楼花院　绮窗朱户　惟有春知处　

中平中仄平平仄韵仄中仄读平平仄韵中仄中平平仄仄韵中平中仄句中平中仄韵中仄平平仄韵

碧云冉冉蘅皋暮　彩笔空题断肠句　试问閒愁知几许　一川烟草　满城风絮　梅子黄时雨　

中平中仄平平仄韵中仄平平仄平仄韵中仄中平平仄仄韵中平中仄句中平中仄韵中仄平平仄韵

评阅要点：

1 、平仄格式 用搜韵来检查作品的平仄格式是否正确。

2 、句式：767445 777445。

3 、起句，最好兴起，就是景起。

4 、领字，本词牌无领字。

5、用韵，前后段各六句、五仄韵。

6、技巧，上阕第二句六字句为上三下三的句式结构，第三字处顿。

7、对偶，上下阕第四五句，也就是两个四言句，皆要求对偶。

8、换头，这首词牌上下阕格式不一样，要注意字句格式。

9、重字，没有规律的重字，是不允许的。

10、脉络是否清晰。

第十八讲 填词技巧•《青玉案》

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词班第19讲作业

填一首《八声甘州》，题目自拟。

要求：

1.用婉约的手法。

2.注意上三下四句式，下四句也是上一下三。（句中领字）

3.以上阕写景下阕抒情的“铺垫”方式。

八声甘州·XX（题目）

填词/昵称

仄中平仄仄仄平平，中中仄平平（韵）。

仄平平中仄，中平中仄，中仄平平（韵）。

中仄平平中仄，中仄仄平平（韵）。

中仄平平仄，中仄平平（韵）。

中仄中平中仄，仄中平中仄，中仄平平（韵）。

仄平平中仄，中仄仄平平（韵）。

仄平平、中平平仄，仄中平、中仄仄平平（韵）。

平平仄、仄平平仄。中仄平平（韵）。

八声甘州 双调九十七字，前后段各九句、四平韵 柳永

　　对潇潇暮雨洒江天　一番洗清秋　渐霜风凄紧　关河冷落　残照当楼　是处红衰翠减　苒苒物华休　

　　仄中平中仄仄平平句中中仄平平韵仄中平中仄句中平中仄句中仄平平韵中仄中平中仄句中仄仄平平韵

惟有长江水　无语东流　

中仄中平仄句中仄平平韵

　　不忍登高临远　望故乡渺渺　归思难收　叹年来踪迹　何事苦淹留　想佳人　妆楼长望　误几回　

　　中仄中平中仄句仄中平中仄句中仄平平韵仄中平中仄句中仄仄平平韵仄中中读中平中仄句仄中平读

天际识归舟　争知我　倚阑干处　正恁凝愁　

中仄仄平平韵平平仄读中平中仄句中仄平平韵

评阅要点：

1 、平仄格式 用搜韵来检查作品的平仄格式是否正确。

2 、句式：855446554,654557874。

3 、起句，最好兴起，就是景起。

4 、领字 上阕首句 第一字领下一个七言平句，第三句第一个字领三个四言句。下阕的第二句第一个字领两个四言句。第四句第一个字领一个四言句一个五言句。第八句上三下四的句式里，在顿处，也就是第四个字领一个三言句。这首词有五个领字。

5、用韵，前后段各九句、四平韵。

6、要点 下阕第六句，上三下四的句式，有顿，第七句上三下五的句式，有顿，第八句上三下四的句式，有顿，并且第四字为领字。

7、对偶 上阕 第三句一字领三个四言句，要求三句中有一个对偶句。

8、换头 这首词牌上下阕格式不一样，要注意字句格式。

9、重字 没有规律的重字，是不允许的，对偶句自己斟酌，最好对偶。

10、脉络是否清晰。

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词班第20讲作业

填一首《满江红》题目自拟。

格式 以柳永的《满江红》为正格

《满江红》 双调九十三字，前段八句四仄韵，后段十句五仄韵

满江红·XX（题目）

填词/昵称

中仄平平句，中中仄、中平中仄韵。

中中仄、中平中仄句，中平平仄韵。

中仄中平平仄仄句，中平中仄平平仄韵。

仄中中、中仄仄平平句，平平仄韵。

平中仄句，平中仄韵。

平中仄句，平平仄韵。

仄中中中仄句，中中平仄韵。

中仄中平平仄仄句，中平中仄平平仄韵。

中仄中、中仄仄平平句，平平仄韵。

满江红 其一（宋·柳永）　　

暮雨初收，长川静、征帆夜落。

临岛屿、蓼烟疏淡，苇风萧索。

几许渔人飞短艇，尽将灯火归村落。

遣行客、当此念回程，伤漂泊。

桐江好，烟漠漠。

波似染，山如削。

绕严陵滩畔，鹭飞鱼跃。

游宦区区成底事，平生况有云泉约。

归去来、一曲仲宣吟，从军乐。

要求

1用上景下情的铺垫手法。

2.注意上三下四句，上三下五句式，领字，扇面对

3把握景和情之间的和谐性和自然性，从整体上提高和深化主题意境。

评阅要点：

①平仄格式 用搜韵来检查作品的平仄格式是否正确。

②句式：47747783，3333547783。

③起句，最好兴起，就是景起。

④领字 下阕的第五句五言句一字领两个四言句。

⑤用韵，前段八句四仄韵，后段十句五仄韵。

⑥要点 上阕的第二句第三句（七言句）为上三下四的句式结构，有顿，第七句（八言句）上三下五的句式结构，有顿。下阕第九句（八言句）上三下五的句式。

⑦对偶上阕第五、六句（七言）；下阙第七、八句（七言）对偶，过片（就是下阙）始四个三言句可用扇面对。

⑧换头 这首词牌上下阕格式不一样，要注意字句格式。

⑨重字 没有规律的重字，是不允许的，对偶句自己斟酌。

⑩脉络是否清晰。

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辞赋25讲

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赋班第1讲作业

一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题（禁止复制讲义）

1、什么叫辞赋？

2、辞赋有什么特点？

3、简述辞赋流变的过程？

4、什么叫骈句？

5、什么叫散句？

6、什么叫对偶？

7、什么叫排偶？

8、什么叫古偶句？

二、自己摘抄《笠翁对韵》一东部分（3小节），结合该部分内容请完成下列练习：

1、说出本段（3小结）中有至少两个典故（不会的，群里相互讨论学习，禁止抄袭！）

2、找出其中五字骈句和七字骈句共六对。

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赋班第2讲作业

一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题（尽可能不要复制讲义）

1、赋句有哪几种类型？

2、什么叫壮句？其用法如何？

3、什么叫紧句？其用法如何？

4、什么叫长句？其用法如何？

二、 自己摘抄《笠翁对韵》二冬部分（3小节），结合该部分内容请完成下列练习：

1、 说出本段（3小结）中有至少两个典故（不会的，群里相互讨论学习，禁止抄袭！）

2、 找出其中壮句、紧句、长句各两对。

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赋班第3讲作业

一、 请用自己的话，简单明了回答下面的问题（尽可能不要复制讲义）。

1、什么叫马蹄律？

2、什么叫隔句？隔句有什么特点？

3、隔句有哪几种？

4、什么叫漫句？漫句的用法有哪几种？

二、自己摘抄《笠翁对韵》三江部分（2小节），结合该部分内容请完成下列练习：

（请将您摘抄的2小节复制粘贴来，再做以下练习，这样方便老师评阅。）

1、说出本段（2小结）中有至少两个典故（不会的，群里相互讨论学习，禁止抄袭！）

2、以本段内容为素材，造壮句、紧句、长句、轻隔句各一组，用“组篇法”并组成一篇短文！（无需写成一篇赋文）

提示：

1、顺序：壮、紧、长、隔交替进行，即不同句式交错使用；

2、壮句前加提引词；

3、长句需加上虚词；

4、隔句需要走马蹄。

注意：1、壮句不能放在段首；

2、由于提引词还没有正式学到，建议大家先模仿讲义中的例句。

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赋班第4讲作业

一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题（尽可能不要复制讲义）

1、什么是发语，送语？发送起什么作用？

2、什么叫提引词，提引词有什么特点？

3、请在下面的赋中找出3个提引词，并说明它们在起承转合方面起的是什么作用？

白鹦鹉赋

以“容日上海，孤飞色媚”为韵） 王维（唐）

　 　若夫名依西域，族本南海。同朱喙（huì，鸟兽的嘴）之清音，变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵，谅其美之斯在。夫其入玩于人，见珍奇质。狎兰房之伎（jì） 女，去桂林之云日。易乔枝以罗袖，代危巢以琼室。慕侣方远，依人永毕。托言语而虽通，顾形影而非匹。经过珠网，出入金铺。单鸣无应，双影长孤。偶白鹇 （xián）于池侧，对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨，愿知名而自呼。明心有识，怀恩无极；芳树绝想，雕梁抚翼。时衔花而不言，每投人以方息。慧性孤禀，雅容 非饰。含火德之明辉，被金方之正色。

至如海燕呈瑞，有玉筐之可依；山鸡学舞，向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽，奉日月之光辉。岂怜兹鸟，地远形微。色凌纨 （wán，细的丝织品）质，彩夺缯（zēng，丝织品）衣。深笼久闭，乔木长违。傥（同倘）见借于羽翼，与迁莺而共飞。

4.自己摘抄《笠翁对韵》四支部分（4小节），结合该部分内容请完成下列练习：

1）、说出本段（4小结）中有至少两个典故（不会的，群里相互讨论学习，禁止抄袭！）

2）、以本段内容为素材，造壮句、紧句、长句、轻隔句各一组（先造句），用“组篇法”并组成一篇短文！（无需写成一篇赋文）

提示：

1、造句顺序：壮、紧、长、隔依次相随；

2、壮句前加提引词；

3、长句需加上虚词；

4、隔句需要走马蹄。

注意：

1、由于提引词还没有正式学到，建议大家先模仿讲义中的例句；

2、组篇时，壮句不要放在段首。

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赋班第5讲作业

一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题（尽可能不要复制讲义）。

1、什么叫虚词？虚词有什么特点？

2、常见的虚词有哪几个？

3、虚词训练法大概有哪几种？

4. 请自己找一首唐诗，加上适当的虚词，用“组篇法”连成几个有意思关联的骈句。

要求：

1、 紧句+长句+轻隔或重隔

例如：

送友人（唐•李白）

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

2.组篇：山横北郭，水绕东城。举千杯之离酒，怜万里之孤身。落日苍茫，犹有故人之意；浮云飘渺，恰如游子之心。

二、自己摘抄《笠翁对韵》五微部分（3小节），结合该部分内容请完成下列练习：

1、说出本段（3小结）中有至少两个典故（不会的，群里相互讨论学习，禁止抄袭！）

2、以本段内容为基础，造壮、紧、长，隔各一组（先造句），用“组篇法”并组成一篇短文（无需写成一篇赋文）！

提示：

1、顺序：壮、紧、长、隔交替进行，即不同句式交错使用；

2、壮句前加提引词；

3、长句需加上虚词；

4、隔句需要走马蹄；

5、注意虚词的灵活使用。

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赋班第6讲作业

一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题（禁止复制讲义）

1、什么是骈句？骈句有什么特点？

2、什么叫骈句的领字？领字有什么特点？

3、什么叫节奏和节奏点？骈句节奏如何划分？

4、简述赋句与近体诗诗句和词句的区别。

5、骈句有什么作用？

二、下面是李清照的《打马赋》，结合该部分内容请完成下列练习：

打马赋

李清照

岁令云徂（cú），卢或可呼。千金一掷，百万十都。樽俎具陈，已行揖让之礼；主宾既醉，不有博奕者呼！打马爰兴，樗(chū)蒱遂废。实博奕之上流，乃闺房之雅戏（huī）。齐驱骥騄，疑穆王万里之行；间列玄黄，类杨氏五家之队。珊珊佩响，方惊玉蹬之敲；落落星罗，急见连钱之碎。若乃吴江枫冷，胡山叶飞； 玉门关闭，沙苑草肥。临波不渡，似惜障泥。或出入用奇，有类昆阳之战；或优游仗义，正如涿鹿之师。或闻望久高，脱复庾郎之失；或声名素昧，便同痴叔之奇。亦有缓缓而归，昂昂而出（多音字，chì，chuì，tuì）。鸟道惊驰，蚁封安步。

崎岖峻坂，未遇王良；跼(jú)促盐车，难逢造父。且夫丘陵云远，白云在天。心存恋豆，志在著鞭。止蹄黄叶，何异金钱。用五十六采之间，行九十一路之内。明以赏罚，核其殿最。运指麾于方寸之中，决胜负于几微之外。且好胜者人之常情，小艺者士之末技。说梅止渴，稍苏奔竟之心；画饼充饥，少谢腾骧(xiāng)之志。将图实效，故临难而不回；欲报厚恩，故知机而先退。或衔枚缓进，已逾关塞之艰；或贾勇争先，莫悟阱堑之坠。皆因不知止足，自贻(yí)尤悔。况为之不已，事实见于正经；用之以诚，义必合于天德。故绕床大叫，五木皆卢；沥酒一呼，六子尽赤。平生不负，遂成剑阁之师；别墅未输，已破淮淝之贼。今日岂无元子，明时不乏安石。又何必陶长沙博局之投，正当师袁彦道布帽之掷也”。

辞曰：佛狸定见卯年死，贵贱纷纷尚流徒。满眼骅骝杂騄駬（lù ěr），时危安得真致此？老矣谁能志千里，但愿相将过淮水。

1、找出有领字的骈句2例，划分节奏并用蓝色字体标出节奏点。

2、找出有提引词的骈句2例，划分节奏并用蓝色字体标出节奏点。

3、找出有虚词的骈句2例，划分节奏并用蓝色字体标出节奏点。

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赋班第7讲作业

一、请用自己的话，简单明了地回答下面的问题（尽可能不要复制讲义）

1、什么叫平仄？

2、骈句的平仄有哪几个方面的特点？

3、骈文的句脚平仄有什么特点？请举例说明。

二、阅读王勃的《滕王阁序》，请结合文章内容，完成下列练习（首句是散句）。

滕王阁序

王勃

　豫章故郡,洪都新府。星分翼轸(zhěn），地接衡庐。襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯（ōu）越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列,俊采星驰。台隍枕夷夏之交,宾主尽东南之美。都督阎公之雅望,棨（qǐ）戟遥临；宇文新州之懿范,襜（chān）帷暂驻。十旬休假,胜友如云；千里逢迎,高朋满座。腾蛟起凤,孟学士之词宗；紫电青霜,王将军之武库。家君作宰,路出名区,童子何知,躬逢胜饯。

　　时维九月,序属三秋。潦（liǎo）水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。俨骖（cān）騑（fēi）于上路,访风景于崇阿。临帝子之长洲,得天人之旧馆。层台（有版本写作“峦”）耸翠,上出重霄；飞阁流丹,下临无地。鹤汀（tīng）凫渚（zhǔ）,穷岛屿之萦回；桂殿兰宫,即冈峦之体势。披绣闼（tà）,俯雕甍（méng）,山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。闾（lǘ ）阎扑地,钟鸣鼎食之家；舸（gě）舰弥津,青雀黄龙之舳（zhú）。云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜（wù）齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡（lǐ）之滨；雁阵惊寒,声断衡阳之浦。

　　遥襟甫畅,逸兴遄（chuán）飞。爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏（è）。睢（suī）园绿竹,气凌彭泽之樽；邺水朱华,光照临川之笔。四美具,二难并。穷睇（di）眄（miǎn）于中天,极娱游于暇日。天高地迥（jiǒng）,觉宇宙之无穷；兴尽悲来,识盈虚之有数。望长安于日下,目吴会（kuai）于云间。地势极而南溟深,天柱高而北辰远。关山难越,谁悲失路之人；萍水相逢,尽是他乡之客。怀帝阍（hūn）而不见,奉宣室以何年。

　　嗟乎!时运不齐,命途多舛(chuǎn)；冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主；窜梁鸿于海曲,岂乏明时。所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心；穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。北海虽赊,扶摇可接；东隅（yú）已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空余报国之情；阮籍猖狂,岂效穷途之哭!

　　勃,三尺微命,一介书生。无路请缨,等终军之弱冠；有怀投笔,慕宗悫（què）之长风。舍簪（zān）笏（hù）于百龄,奉晨昏于万里。非谢家之宝树,接孟氏之芳邻。他日趋庭,叨（tāo）陪鲤对；今兹捧袂,喜托龙门。杨意不逢,抚凌云而自惜；钟期相遇,奏流水以何惭。

呜呼!胜地不常,盛筵（yán）难再；兰亭已矣,梓（zǐ）泽丘墟。临别赠言,幸承恩于伟饯；登高作赋,是所望于群公。敢竭鄙怀,恭疏短引；一言均赋,四韵俱成。请洒潘江,各倾陆海云尔。

滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。

画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。

闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。

阁中帝子今何在？槛外长江空自流。

1、熟读本文，请说出本文句脚字的平仄有什么特点？

2、找出其中任何1例隔句，请从以下几个方面分析其平仄特点。禁止抄袭他人的作业。

1）本句相邻节奏点上的字的平仄有什么规律？

2）对句同位节奏点上的字的平仄有什么规律？

3）对句句脚上的字的平仄有什么规律？

4）同一节奏内的字的平仄有什么规律？

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赋班第8讲作业

一、以“春”为母字，用“母字成骈法”分别造出壮句，紧句，五六七字长句，轻隔，重隔，平隔各一句，要求必须符合讲义中关于骈句的要求。

【下面是跟“春”有关的涉典词汇，大家可以选择其中的一个或几个作为自己所造骈句的前半部分或后半部分：八千春、阳春、渭北春天、一枝春雨、春雨带梨花、款段乘春、春沟红叶、粉篁春泪、春雨一池蛙、半面春、望帝春心、武陵春、鞭春、难变春江、秋鸿春燕、不负琐窗春、春盘细生菜、老羝春蔬崇、梦春池、小山碧芜春句、淮南春草、得意春风、一场春梦、春城飞花、襄王春梦、春罗袜、一成春困、春蚕食叶、富春渔钓、春风不染、春风何事入罗帏、春风解绿江南树，春风十里、春风手、如公何地不阳春、春秋责帅、事如春梦、春水如蓝、春水如天、春水漾桃花、小春、春心莫共花争发、春与猿吟秋鹤飞、三春草、铜雀春情、带雨春潮、雪阵春絮乱、典春衫、南华春梦.……

http://sou-yun.com/AllusionsIndex.aspx?sort=People

大家也可以自己点开这个链接，在“检索”处输入“春”，自己查找所有与春有关的典故。】

二、下面是10句以“春”为题的五言诗，请按照学号领取其中的一句（几号学员就选几号成句），用“成句压翻展法”造壮，紧，五字，六字，七字，八字长句各一组。

1、客路青山下，舟行绿水前。

2、远望浮云隔，空怜定水清。

3、风暖鸟声碎，日高花影重。

4、汉女输橦布，巴人讼芋田。

5、时有落花至，远随流水香。

6、芳草行无尽，清源去不穷。

7、白云依静渚，芳草闭闲门。

8、岁远关犹固，时移草亦春。

9、水流山暗处，风起月明时。

10、莎垂石城古，山阔海门空。

三、自己摘抄《声律启蒙》九佳，结合该内容并完成以下练习。

1、说出本段（3小结）中有至少两个典故（不会的，群里相互讨论学习，禁止抄袭！）

2、以本段内容为素材，造出壮句、紧句、长句、隔句各一组（先造句），用“组篇法”并组成一篇短文。

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https://www.meipian7.cn/4242tkw1?

https://www.meipian5.cn/28j9gpty?

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赋班第9讲作业

一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题（尽可能不要复制讲义）：

1、做珠的概念

2、词珠

3、骈珠

4、做珠的技巧

5、珠源

6、做珠的好处

二、前面共8讲作业中，我们至少积累了《笠翁对韵》《声律启蒙》中的16个典故。请结合自己作业中收集整理的典故内容，完成下面的作业：

1、做词珠10个。

2、做骈珠2对。

要求：

1、词珠必须有释义。

2、词珠和骈句都有分类说明（即详细说明做好的“珠”的归类情况）。

3、典故有出处说明。

4、所造骈珠必须符合前面讲义中所讲的8点要求。

三、自己摘抄《声律启蒙》九佳部分（3小节），结合该部分内容请完成下列练习：

1、说出本段（3小结）中有至少两个典故（不会的，群里相互讨论学习，禁止抄袭！）

2、以本段内容为素材，造壮句、紧句、长句、重隔各一组，用“组篇法”并组成一篇短文（三、四个句子即可，无需写成一篇赋文）。

温馨提示：

1、顺序：壮、紧、长、隔交替使用；

2、壮句前加提引词；

3、长句需加上虚词；

4、隔句需要走马蹄；

5、注意虚词的灵活使用。

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赋班第10讲作业

一、用四种钟格分别造一组七言骈句。

1、以“风”为题作合咏。

2、以“春、秋”为题作分咏。

3、用换字重排法，把成句：“六朝山色收杯底，千里江声到枕边”，改成以“山、江”为题做笼纱格。

4、用给出的字作嵌字格练习，分别把给出的字嵌入句中。

一唱凤顶格“山、水”。

二唱燕颔格“云、雨”。

三唱鸢肩格“霞、日”。

四唱蜂腰格“霜、露”。

五唱鹤膝格“贤、德”

六唱凫胫格“松、竹”。

七唱雁足格“枝、叶”。

以上骈句要必须符合前面讲义中关于骈句的要求：

1、本句相邻节奏点上的字有平仄交替，而并非每个相邻的节奏点都做到了平仄交替。

2、对句同位节奏点上的字的平仄相对。

3、对句句脚上的字一般是声调不同。

4、同一节奏内不能出现三或四字同声调。

5、尽量讲究用典并且用词多有出处。

6、壮句要有提引词。

7、四字以上必须有虚词。

8、不能骈枝（piánqí）（类似合掌）。

二、自己摘抄《声律启蒙》十灰部分（3小节），结合该部分内容请完成下列练习：

1、说出本段（3小结）中有至少两个典故（不会的，群里相互讨论学习，禁止抄袭！）

2、以本段内容为基础，造壮、紧、长，隔各一组，用“组篇法”并组成一篇短文（三、四个句子即可，无需写成一篇赋文）！

温馨提示：

1、顺序：壮、紧、长、隔交替进行，壮句不能放段首，不同句式交错使用；

2、壮句前加提引词；

3、四字以上的句子需加上虚词；

4、隔句需要走马蹄；

5、注意虚词的灵活使用。

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赋班第11、12讲作业

一、简答。

1、当代赋文的创作风格。

2、当代辞赋的走向。

3、骈赋创作教学几个相关概念。

4、骈赋的用韵。

二、写一篇“春天”的骈文，万物复苏，莺歌燕舞，芳草葳蕤，字数200—300，试写骈文一篇。

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赋4班第13、14讲作业

荷者，水中芙蓉也。因其香气远播，品质高洁而被世人所喜，唐代诗人李商隐有诗云：“惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。”本讲以荷花为主题写一篇《荷花赋》，体裁为骈赋，字数300字以上。

温馨提示：

1、需切题，力求出新。不离题，不违背传统的道德观念。

2、用韵符合标准，韵部合用以词林正韵为限。

3、各种句式合理运用。

4、散句使用得当且不宜过多，散句可以不入韵。

5、节奏应合乎骈句的特点，最后一个节奏为2字或4字，非3字。

6、不可以带“兮”。

7、本句相邻节奏点上的字要有平仄的交替，对句相同序位上的字要平仄相反，句脚字平仄相反，同一节奏内不可出现三连平、三连仄。

8、超出4字需加虚词。

9、提倡切题用典，用典应带注释。

初三第3讲 骈赋次段技法指导（承）

https://www.meipian7.cn/42sp1pgi?

初三第4讲 骈赋中间诸段技法指导（转）

https://www.meipian7.cn/43bgr280?

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赋班第15讲作业

本讲请以《酒赋》为题，写一篇骈赋，字数300以上。

温馨提示：

1、需切题，力求出新。不离题，不违背传统的道德观念。

2、用韵符合标准，韵部合用以词林正韵为限。

3、各种句式合理运用。

4、散句使用得当且不宜过多，散句可以不入韵。

5、节奏应合乎骈句的特点，最后一个节奏为2字或4字，非3字。

6、不可以带“兮”。

7、本句相邻节奏点上的字要有平仄的交替，对句相同序位上的字要平仄相反，句脚字平仄相反，同一节奏内不可出现三连平、三连仄。

8、超出4字需加虚词。

9、提倡切题用典，用典应带注释。

讲义：https://www.meipian9.cn/2bqkv5zy?

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赋班第16、17讲作业

本讲作业，写《勤学赋》一篇。

作业要求：

1、需切题，力求出新。不离题，不违背传统的道德观念。

2、用韵符合标准，韵部合用以词林正韵为限。

3、各种句式合理运用。

4、散句使用得当且不宜过多，散句可以不入韵。

5、节奏应合乎骈句的特点，最后一个节奏为2字或4字，非3字。

6、不可以带“兮”。

7、本句相邻节奏点上的字要有平仄的交替，对句相同序位上的字要平仄相反，句脚字平仄相反，同一节奏内不可出现三连平、三连仄。

8、超出4字需加虚词。

9、提倡切题用典，用典应带注释。

10、字数400字左右。

11、请注明各段用的是哪种方法。

讲义：

初四第1讲 骈赋篇法指导

https://www.meipian7.cn/43m0quft?

初四第2讲 律赋介绍（1）

https://www.meipian7.cn/43quxiun?

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赋班第18、19讲作业

请以《蚕赋》为题，创作骈赋一篇。

作业要求：

1、需切题，力求出新。不离题，不违背传统的道德观念。

2、用韵符合标准，韵部合用以词林正韵为限。

3、各种句式合理运用。

4、散句使用得当且不宜过多，散句可以不入韵。

5、节奏应合乎骈句的特点，最后一个节奏为2字或4字，非3字。

6、不可以带“兮”。

7、本句相邻节奏点上的字要有平仄的交替，对句相同序位上的字要平仄相反，句脚字平仄相反，同一节奏内不可出现三连平、三连仄。

8、超出4字需加虚词。

9、提倡切题用典，用典应带注释。

10、字数400字左右，作业完成时间为两周。

初四第3讲 律赋介绍（2）

https://www.meipian7.cn/43vrqjje?

初四第4讲 骈律赋创作的相关问题

https://www.meipian9.cn/441ozn8v?

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赋班第20讲作业

请以《长城赋》为题，创作骈赋一篇。

作业要求：

1、需切题，力求出新。不离题，不违背传统的道德观念。

2、用韵符合标准，韵部合用以词林正韵为限。

3、各种句式合理运用。

4、散句使用得当且不宜过多，散句可以不入韵。

5、节奏应合乎骈句的特点，最后一个节奏为2字或4字，非3字。

6、不可以带“兮”。

7、本句相邻节奏点上的字要有平仄的交替，对句相同序位上的字要平仄相反，句脚字平仄相反，同一节奏内不可出现三连平、三连仄。

8、超出4字需加虚词。

9、提倡切题用典，用典应带注释。

10、字数400字左右，作业完成时间为两周。

​讲义https://www.meipian9.cn/44npnazo?

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赋班第21、22讲作业

诗云：律变新秋至，萧条自此初。本讲请用《立秋赋》为题，完成一篇律赋，以“阴阳初变，草木萧瑟”为韵。

作业要求：

1、需切题，力求出新。不离题，不违背传统的道德观念。

2、用韵以平水韵为限。

3、各种句式合理运用。

4、散句使用得当，不宜过多，且需入韵。

5、节奏应合乎骈句的特点，最后一个节奏为2字或4字，非3字。

6、不可以带“兮”。

7、本句相邻节奏点上的字要有平仄的交替，对句相同序位上的字要平仄相反，句脚字平仄相反，同一节奏内不可出现三连平、三连仄。

8、超出4字需加虚词。

9、八字为韵脚，平仄韵交替。。

10、提倡切题用典，用典应带注释。

11、字数500字左右。

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1讲：​https://www.meipian9.cn/48xo217p?

​2讲：​https://www.meipian9.cn/49smfv6o?

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赋班第23、24讲作业

以《慈善诗会赋》为题，以“ 慈心安人，善举立事”为韵，试写一篇律赋。【限平水韵】

作业要求：

1、需切题，力求出新。不离题，不违背传统的道德观念。

2、用韵符合标准，韵部平水韵为限。

3、各种句式合理运用。

4、散句使用得当且不宜过多，散句要入韵。

5、节奏应合乎骈句的特点，最后一个节奏为2字或4字，非3字。

6、不可以带“兮”。

7、本句相邻节奏点上的字要有平仄的交替，对句相同序位上的字要平仄相反，句脚字平仄相反，同一节奏内不可出现三连平、三连仄。

8、超出4字需加虚词。

9、八字为韵脚，平仄韵交替，一段一韵。比如：1段平韵，2段仄韵，3段平韵…以此类推。

10、提倡切题用典，用典应带注释。

11、字数500字左右。

3讲义：https://www.meipian9.cn/49xdcqmy?s

4讲义：https://www.meipian9.cn/4apth3k2?s

赋学指南：https://www.meipian9.cn/38m9c0aa?s

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赋班第25讲作业（毕业考试题）

一、填空（共5分每小题1分）

1、骈句的特点是对偶的上下句的每个节奏点平仄要（ ）。（ ）句前必须有提引；（ ）个字以上需要加虚词。

2、诗的最后一个节奏点是三个字，骈句的最后一个节奏点是（ ）个字或者（ ）个字。

３、诗没有领字，骈句可以（ ）领字，领字单独（ ）个节奏。

４、杜牧的《阿房宫赋》更是（ ）赋的典范。还有《秋声赋》、前后《赤壁赋》等都属于（ ）赋

５、律赋一般限韵是（ ）个字。古代科考选择一般是（ ）个平韵，（ ）个仄韵。

二、判断【在括号内正确的用√表示；错误的用X表示。】（共5分每题1分）

1、曹明纲先生总结文赋的特点为“韵散配合、骈散兼施、用韵宽泛和结构灵活”。（ ）

2、骈文虽不需要押韵，句脚也不需要通篇走马蹄，还可以文白参杂。（）

3，诗赋的语言要求是句式整齐而不对偶，不含或少含虚词。 ( )

4，“如云兮天颜咫尺，如草兮臣心踊跃”是骚体句式（ ）

5，根据艺术风格之差异，俗赋约有两种类型：一种为通俗故事型；另一种为诙谐调笑型。（ ）

三、造句（共10分，每小题5分）

1、分别用之、于、而、以、则造骈句，然后划分一下骈句的节奏。

2、用“是则、于是、若夫、观其、乃至”等五个提引词分别造句或写一段文字。

四、简答（共10分）

1、辞赋的句式都有哪六种，各举一个列子。（共5分）

2、隔句的句式都有哪几种？并以春为题分别造句。（共5分）

五．创作。

选择家乡或自己熟悉的某个地方，以《xx赋》为题作律赋一篇，并以“可爱家乡，敦厚纯朴”为韵（统一用词平水韵），字数在600-800之间。（70分）

3讲义：https://www.meipian9.cn/49xdcqmy?s4讲义：https://www.meipian9.cn/4apth3k2?s

5讲：https://www.meipian9.cn/4bq5loo4?

赋学指南：https://www.meipian9.cn/38m9c0aa?s

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元曲10讲

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曲班第1讲作业

一.简答题。

1、什么是元曲，元曲的分类？

答:

2、元曲产生分哪几个时期，其代表人物有哪些？

答:

3、默写元曲内容6大特点。

答：

4、简要概括词与曲的区别。

答：

二.创作题。

1、请参照《中原音韵》韵表和马致远的〔越调•天净沙〕秋思，模仿创作一首〔越调•天净沙〕•暮春 (宫调、曲牌、题目)

〔越调•天净沙〕

谱：×平×仄平平（韵），×平×仄平平（韵），×仄平平厶×（韵）。×平×厶（可韵），×平×仄平平（韵）。

例曲：

〔越调·天净沙〕秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

注意：韵字“ 鸦、 家、马、下、涯 ”就是韵字，每句押韵，平仄混押。

2、复制并粘贴你本次作业中《中原音韵》所用的那个韵部。（平、上、去要全）

（曲谱符号注释：平，平声；仄，上去声通用；×，声调通用，如词谱之“中”；去，必须为去声：厶，虽为仄，即上去声可通用，但宜用去声； △，押韵句；▲，可押可不押韵句； ∧，句中须暗韵字位（“暗韵”指句中与句尾韵脚协韵的字）；上△（平），指韵脚字虽应押上声，也可押平声韵；平△（上），指韵脚字虽应押平声，也可押上声韵。）

温馨提示:

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曲班第2讲作业

一、简答题。

用自己的话回答〔越调.天净沙〕的创作特点。

答：

二、创作题。

试作一首〔仙吕•一半儿〕题目自拟。 (宫调、曲牌、题目)，韵书参照《中原音韵》，题目和韵部自选。

注意：

1.前三句要形成鼎足对。

2.韵字的运用。

3.仙吕调适合填写清新绵邈的内容。

例曲：

〔仙吕•一半儿〕落花

元代：徐再思　

　河阳香散唤提壶，金谷魂消啼鹧鸪，隋苑春归闻杜宇。片红无，一半儿狂风一半儿雨。　

这首作品前三句就是鼎足对。

〔仙吕•一半儿〕小令兼用。即忆王孙末句定格嵌入两个“一半儿”。第二三句第六字也有用上声者，此两字或均用去声或均用上声，必须一致。

谱：×平×仄仄平平△，×仄平平×去平（上）△，×仄×平平去平（上）△。厶平平△，一半儿平平一半儿上（平）△。

（曲谱符号注释：平，平声；仄，上去声通用；×，声调通用，如词谱之“中”；去，必须为去声：厶，虽为仄，即上去声可通用，但宜用去声； △，押韵句；▲，可押可不押韵句； ∧，句中须暗韵字位（“暗韵”指句中与句尾韵脚协韵的字）；上△（平），指韵脚字虽应押上声，也可押平声韵；平△（上），指韵脚字虽应押平声，也可押上声韵。）

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曲班第3讲作业

一.简答题。

1、回答曲词的10种对仗。

答：

2、散曲的3个特点。

答：

3、什么叫小令及小令特点。

答：

二.创作题。

试作〔双调•清江引〕小令一首。 (宫调、曲牌、题目，请认真按照格式书写)，韵书参照《中原音韵》，题目自拟、韵部自选。

例曲：

〔双调•清江引〕

张可久

幽居红尘是非不到我，茅屋秋风破。山村小过活，老砚闲工课，疏篱外玉梅三四朵。

谱：××仄×平去上（平）△，×仄平平去△。×平×厶平，×仄平平去△，××仄平平去上（平）△。

要求：3、4句为对偶句，适合填写健捷激袅的作品。

（曲谱符号注释：平，平声；仄，上去声通用；×，声调通用，如词谱之“中”；去，必须为去声：厶，虽为仄，即上去声可通用，但宜用去声； △，押韵句；▲，可押可不押韵句； ∧，句中须暗韵字位（“暗韵”指句中与句尾韵脚协韵的字）；上△（平），指韵脚字虽应押上声，也可押平声韵；平△（上），指韵脚字虽应押平声，也可押上声韵。）

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曲班第4讲作业

一.简答题。

什么是衬字？它们的特点？衬字究竟可以衬多少字呢？

答：

二.创作题。

①〔中吕•山坡羊〕潼关怀古

元代：张养浩

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踯躅，伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。

〔中吕•山坡羊〕小令兼用。又名苏武持节。第七句可为×平去平平厶上（平）。

谱：×平×去△，×平×去△，×平×仄平平去△。仄平平△，仄平平△，×平×仄平平去△，×仄×平平厶上（平）△。平▲，×去平（上）△；平▲，×去平（上）△。

要求：

1）1.2句，4.5句用联壁对；8.9与10.11扇面对。

2）韵字的正常运用，此调共十一句，句句押韵。使用《中原音韵》：分辨平、上、去！

3）中吕宫适合填写高下闪赚的内容。

4）要求衬一字。

②〔仙吕•后庭花〕冷泉亭

元代：吕止庵

湖山曲水重，楼台烟树中。人醉苏堤月，风传贾寺钟。冷泉东，行人频问，飞来何处蜂。

谱：×平×仄平△，×平×厶平△。×仄平平厶▲，×平×厶平△。仄平平△，×平×厶，×平×厶平△。

要求：前两句相对。

〔后庭花〕适合填写清新绵邈的作品。

（曲谱符号注释：平，平声；仄，上去声通用；×，声调通用，如词谱之“中”；去，必须为去声：厶，虽为仄，即上去声可通用，但宜用去声； △，押韵句；▲，可押可不押韵句； ∧，句中须暗韵字位（“暗韵”指句中与句尾韵脚协韵的字）；上△（平），指韵脚字虽应押上声，也可押平声韵；平△（上），指韵脚字虽应押平声，也可押上声韵。）

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曲班第5讲作业

1、什么是重头小令、带过曲？并回答它们各自的特点。

2、带过曲与重头小令的区别？

二.创作题。

创作〔双调•雁儿落带得胜令〕一首，题目和韵部自选！

要求：

（1）用韵《中原音韵》。

（2）对偶：〔双调•雁儿落〕不独用。本曲带得胜令或清江引碧玉箫合为带过曲。雁儿落1对2；3对4，四句宜作两联对仗。

〔双调•得胜令〕小令兼用，可独用。〔得胜令〕此调是否对仗随意，但若将首四句作两联对，后四句作隔句对（扇面对）则必须整齐。

（3）每句上三字“×××”以用仄平平为宜。

（4）静景与动景相映，围绕主题，景色与情思相融。

〔双调•雁儿落带得胜令〕回史元•乔吉

身离丹凤阙，梦人黄鸡社，桔槔地面宽，傀儡排场热。〔过〕名利酒吞蛇，富贵梦迷蝶。蚁阵功城破，蜂衙报日斜。豪杰，几度花开谢。痴呆，三分春去也。

注：（“也”字平上互代）

曲谱：×平×仄平（上）△，×仄平平去△。×平×仄平（上）▲，×仄平平去△。〔过〕×仄仄平平△，×仄仄平平△。×仄平平厶▲，×平×仄平（上）△。平平△，×仄平平去△；平平△，×平×厶平（上）△。

（曲谱符号注释：平，平声；仄，上去声通用；×，声调通用，如词谱之“中”；去，必须为去声：厶，虽为仄，即上去声可通用，但宜用去声； △，押韵句；▲，可押可不押韵句； ∧，句中须暗韵字位（“暗韵”指句中与句尾韵脚协韵的字）；上△（平），指韵脚字虽应押上声，也可押平声韵；平△（上），指韵脚字虽应押平声，也可押上声韵。）

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曲班第6讲作业

一.简答题

1、什么是幺篇？幺篇与重头小令的关系？

答：

2、什么是集曲？集曲的写作要求。

答：

二.创作题。

1、参照元•盍西村〔正宫•脱布衫过小梁州〕春宴，试创作〔正宫•脱布衫过小梁州〕一首，题目和韵部自选！

2、例曲：

〔正宫•脱布衫过小梁州〕春宴

元•盍西

村柳花风微荡香埃，梨花雪乱点苍苔。锦绣云红窗缥缈，麝兰烟翠帘叆叇（ài dài）。〔带〕珠箔银屏次第开，十二瑶阶。蔷薇洞侧牡丹台，神仙界，何必到天台。〔幺〕金笼鹦鹉舌头快，向人前说的明白。翠槛边，雕栏外，金沟一派，只许燕莺来。

3、曲谱：〔正宫•脱布衫过小梁州〕小令、套曲兼用。亦入［中吕］。每句上三字“×××”以用仄平平为宜。［脱布衫］带［小梁州］合为带过曲，无独用者。×××、×仄平平（韵），×××、×仄平平（韵）。×××、×平厶上（韵，可平），×××、仄平平去（韵）。

〔正宫•小梁州〕小令、套曲兼用。上接［脱布衫］为带过曲，可独用。有［幺篇］换头，须连用。

×仄平平仄仄平（韵），×仄平平（韵）。×平×仄仄平平（韵），平平厶（韵），×仄仄平平（韵）。 〔幺篇〕 ×平×仄平平厶（韵），×平×、×仄平平（韵）。×仄×，平平去（韵），×平×厶，×仄仄平平（韵）。

要求：

1.限用《中原音韵》。

2.〔正宫•脱布衫〕共四句，其句式：七七七七四个七字句，第一二句与三四句要求对仗。

3.〔正宫•小梁州〕小令兼用。有幺篇换头，须连用。第一句可为×平×仄仄平平△。五句，句式为七四七三五，每句入韵，且平仄混押。

4.〔么篇〕共六句，句式为七七三三四五，押五平仄韵，也可句句入韵。 大家记住，这个幺是小梁州带的，而不是脱布衫带的。

5.对偶：〔脱布衫〕四句宜作两联对仗。〔小梁州〕三字句宜作偶句。

6.静景与动景相映，围绕主题，景色与情思相融。

(选做题)

试填一曲：〔醉罗歌〕题目自拟、韵部自选。

参照曲〔南仙吕•醉罗歌〕闺怨

〔醉扶归〕 冷落冷落秋千架，谢却谢却海棠花。荡子经年不还家。爻变了龟儿卦。〔皂罗袍〕 相如薄幸，也不似他。王魁短命，也不似他。山盟海誓都丢罢。〔排歌〕 临岐话，都是假。此时骄马系谁家。

【谱式】

〔醉扶归〕 中中中仄平平去，中中中仄仄平平。中仄平平仄平平，中仄仄平平去。〔皂罗袍〕 中平中仄，中中仄平；中平仄仄，中中仄平。中平中仄平中去。〔排歌 〕 平中去，平仄上，中平平仄仄平平。

（曲谱符号注释：平，平声；仄，上去声通用；×，声调通用，如词谱之“中”；去，必须为去声：厶，虽为仄，即上去声可通用，但宜用去声； △，押韵句；▲，可押可不押韵句； ∧，句中须暗韵字位（“暗韵”指句中与句尾韵脚协韵的字）；上△（平），指韵脚字虽应押上声，也可押平声韵；平△（上），指韵脚字虽应押平声，也可押上声韵。）

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曲班第7讲作业

一.简答题。

什么是散套？

答：

二.创作题。

试填散套：〔仙吕•赏花时〕题目自拟。

参照作品：

〔仙吕•赏花时〕长江风送客

马致远

冯客苏卿先配成，愁杀风流双县令。扑簌（簌）泪如倾，凄凉愁损，相伴（着）短檠灯。

〔幺〕愁恨厌厌魂梦惊，两处相思一样情。风送片帆轻，天涯隐隐，船去（似）驭云行。

〔赚煞〕碧波清，江天静，既解缆如何住程？灭烛掀帘风越紧，转回头又到山城。过沙汀，烟水澄澄，千里洪波良夜永。蛾眉月明，恰才风定，猛抬头观见豫章城。

〔赏花时〕

×仄平平×厶平△（上），×仄平平×厶平△（上）。×仄仄平平△，平平×仄▲，×仄仄平平△。

〔幺篇〕

×仄平平×厶平△（上），×仄平平×厶平△（上）。×仄仄平平△，平平×仄▲，×仄仄平平△。

〔赚煞〕又名〔赚煞尾〕、〔赚尾〕。

仄平平，平平厶△，×××、平平厶上△（平）。×仄平平×厶上△（平），仄××、×仄平平△（上）。仄平平△，×仄平平△，×仄平平×仄平△（上）。×平仄平△，×平平去△，×平×仄仄平平△。

注意对仗地方：首牌〔赏花时〕，首两句我们要求对仗。〔幺〕与〔赏花时〕的〔幺篇〕同始调，同始调的幺篇叫什么，幺篇的重头。 首两句我们要求对仗。〔赚煞〕又名〔赚煞尾〕、〔赚尾〕。共11句，首两句三字句要求对仗。

（曲谱符号注释：平，平声；仄，上去声通用；×，声调通用，如词谱之“中”；去，必须为去声：厶，虽为仄，即上去声可通用，但宜用去声； △，押韵句；▲，可押可不押韵句； ∧，句中须暗韵字位（“暗韵”指句中与句尾韵脚协韵的字）；上△（平），指韵脚字虽应押上声，也可押平声韵；平△（上），指韵脚字虽应押平声，也可押上声韵。）

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曲班第8讲作业：

试用：新水令—驻马听—乔牌儿—天仙子—尾（收尾）作散套

〔双调·新水令〕题目自拟！

曲谱：

〔新水令〕 ×平×仄厶平平△，仄平平仄平平去△。×平平仄仄，×仄仄平平△。×仄平平△，×仄厶平去△。

〔驻马听〕×仄平平△，×仄平平平厶上△（平）；×平×厶△，×平×仄仄平平△。×平×仄仄平平△，×平×仄平平厶△。平厶上△（平），×平×仄平平厶△。

〔乔牌儿〕×平平厶上△（平），×仄仄平去△。×平×仄平平去△，×平平去上△（平）。

〔天仙子〕平平厶，×仄仄平平（韵）。×仄平平，平平厶上（韵，可平）。×仄仄平平，×仄平平（韵）。×平仄×平厶平（韵，可上），×仄平平（韵，可上）。

〔尾〕×平×仄平平去△，×仄平平去上△（平）。××仄平平，平平去平上△。

例曲：

关汉卿〔双调·新水令〕闲争夺鼎沸

（闲）争夺鼎沸（了）丽春园，欠排场不堪久恋。时间相敬爱，端的怎团圆？（白没事）教人笑，惹人怨。

〔驻马听〕（锦）阵里争先，紧卷旗旛不再展；（花）营中挑战，劳拴意马与心猿。降书执写纳君前，唇枪舌剑难施展。参破（脱空）禅，（早）抽头索甚他人劝。

〔乔牌儿〕（都）将（咱）冷句口店，心（儿）里岂不嫌？屯门塞户衠刚剑，纸糊锹怎（地）展。

〔天仙子〕从今后，识破野狐涎。红粉无情，灾星不现。村酒酽野花浓，再不粘拈。当时话儿无应显，好事天悭。

〔尾〕料（应）也不得为姻眷。有了神前咒怨，为甚脚儿稀，（尺紧的）阳台路儿远。

周四晚8点前交作业

注：书写格式。

〔双调·新水令〕xx

填曲：xx

典故需要注解。衬字放（）

（曲谱符号注释：平，平声；仄，上去声通用；×，声调通用，如词谱之“中”；去，必须为去声：厶，虽为仄，即上去声可通用，但宜用去声； △，押韵句；▲，可押可不押韵句； ∧，句中须暗韵字位（“暗韵”指句中与句尾韵脚协韵的字）；上△（平），指韵脚字虽应押上声，也可押平声韵；平△（上），指韵脚字虽应押平声，也可押上声韵。）

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学号名称

曲班第8讲作业

〔双调·新水令〕

一、曲谱：

〔新水令〕×平×仄厶平平（△），仄平平、仄平平去（△）。×平平仄仄，×仄仄平平（△）。×仄平平（△），×仄厶平去（△）。

〔川拨棹〕仄平平（△），×平平厶上（△）（平）。×仄平平（△），×仄平平（△）。×××、××仄平（△），×平平去平（△）

（上）。

〔七弟兄〕×平（△）（上），×平（△）（上），厶平平（△），×平×仄平平厶（△）。×平×仄仄平平（△），×平×仄平平去（△）。

〔梅花酒〕×××、仄仄平（△），×仄平平（△），×仄平平（△），× 仄平平（△）。×平×厶平，××仄平平（△）。×××、仄平平（△）（上）。

〔收江南〕×平×仄仄平平（△），×平×仄仄平平（△），×平×仄仄平平（△）。×、×平厶上（△）（平），×平×仄仄平平（△）。

〔离亭宴煞〕×平×仄平平厶（△），×平×仄平平厶（△）。×平去平（△）（上），×平×仄平平厶（△）。×仄×，平平厶（△），× 仄×平去上（△）。×仄仄平平，平平去平上（△）。

二、曲牌解读及写作要求：

〔新水令〕套数首牌。〔幺篇〕同始调，用者极少。第三、四句本

三字，普遍多作五字，须对句。第五句下可增四字句，平仄同第五

句，每句叶韵。南曲引子异。

×平×仄厶平平（△），仄平平、仄平平去（△）。×平平仄

仄，×仄仄平平（△）。×仄平平（△），×仄厶平去（△）。

〔川拨棹〕与南曲不同。第四句下可增四字句若干，以增一、二句

者为多，平仄同第四句，每句叶韵。末句下亦可增句先将末句五字破

为六字折腰句，增句同上，可增一至三句。首句多加衬字成六字折腰句。

仄平平（△），×平平厶上（△）（平）。×仄平平（△），×

仄平平（△）。×××、××仄平（△），×平平去平（△）

（上）。

〔七弟兄〕首三句或文义连贯，或各自独立，均无不可。

×平（△）（上），×平（△）（上），厶平平（△），×平×

仄平平厶（△）。×平×仄仄平平（△），×平×仄平平去（△）。

〔梅花酒〕本曲变格甚多，不遍举。末句下可增六字折腰句若干，

不增者甚少，每句叶韵。

×××、仄仄平（△），×仄平平（△），×仄平平（△），×

仄平平（△）。×平×厶平，××仄平平（△）。×××、仄平平

（△）（上）。

〔收江南〕又名〔喜江南〕。可代尾声用。

×平×仄仄平平（△），×平×仄仄平平（△），×平×仄仄平

平（△）。×、×平厶上（△）（平），×平×仄仄平平（△）。

〔离亭宴煞〕第三句四字可改为二字句。末二句须对。

×平×仄平平厶（△），×平×仄平平厶（△）。×平去平

（△）（上），×平×仄平平厶（△）。×仄×，平平厶（△），×仄×平去上（△）。×仄仄平平，平平去平上（△）。

三、曲例：

〔双调·新水令〕辞官

张养浩

急流中勇退不争多，厌喧烦静中闲坐。利名场说著逆耳，烟霞疾做了沉疴。若不是天意相合，这清福怎能个。

〔川拨棹〕每日家笑呵呵，陶渊明不似我。跳出天罗，占断烟波。竹坞松坡，到处婆娑。倒大来清闲快活，看时节醉了呵！

〔七弟兄〕唱歌，弹歌，似风魔，把功名富贵都参破。有花有酒有行窝，无烦无恼无灾祸。

〔梅花酒〕年纪又半百过，壮志消磨，暮景磋跎，鬓发浑皤。想人生能几何？叹日月似撺梭。自相度，图个甚？谩张罗，得磨驼且磨驼。共邻叟两三个，无拘束即脾和。

〔收江南〕向花前莫惜醉颜酡，古和今都是一南柯，紫罗襕未必胜渔蓑。休只管恋他，急回头好景亦无多。

〔离亭宴煞〕高竿上本事从逻逻，委实的赛他不过。非是俺全身远害，免教人信口开喝。我把这势利绝，农桑不能理会庄家过活。青史内不标名，红尘外便是我。

（曲谱符号注释：平，平声；仄，上去声通用；×，声调通用，如词谱之“中”；去，必须为去声：厶，虽为仄，即上去声可通用，但宜用去声； △，押韵句；▲，可押可不押韵句； ∧，句中须暗韵字位（“暗韵”指句中与句尾韵脚协韵的字）；上△（平），指韵脚字虽应押上声，也可押平声韵；平△（上），指韵脚字虽应押平声，也可押上声韵。）

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曲班第9讲作业

试作重头小令《南吕•干荷叶》题目自拟，同韵重头，要求3支以上（包括三支）组合。

例曲：

〔南吕•干荷叶〕

元代：刘秉忠

南高峰，北高峰，惨淡烟霞洞。宋高宗，一场空。吴山依旧酒旗风，两度江南梦。

曲牌格式：干荷叶，又名〔翠盘秋〕。

谱：×平×▲，仄平平△（韵），×仄平平去△（仄韵）。仄平平△（韵），仄平平△（韵），×平×仄仄平平△（韵），×仄平平去△（仄韵）。

1、对仗：第4、5宜对仗。2、大家注意，作业是同调同韵重头小令，试写三支。

（曲谱符号注释：平，平声；仄，上去声通用；×，声调通用，如词谱之“中”；去，必须为去声：厶，虽为仄，即上去声可通用，但宜用去声； △，押韵句；▲，可押可不押韵句； ∧，句中须暗韵字位（“暗韵”指句中与句尾韵脚协韵的字）；上△（平），指韵脚字虽应押上声，也可押平声韵；平△（上），指韵脚字虽应押平声，也可押上声韵。）

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曲班第10讲作业

创作题

1、参照元代乔吉的〔商调•集贤宾〕咏柳忆别，作散套，题目自拟，韵部自选，一韵到底。

要求用〔商调•集贤宾〕、〔逍遥乐〕、〔醋葫芦〕〔浪里来煞〕套式。

例曲：

〔商调•集贤宾〕咏柳忆别

元代/乔吉

〔集贤宾〕恨青青画桥东畔柳，曾祖送少年游。散晴雪杨花清昼，又一场心事悠悠。翠丝长不系雕鞍，碧云寒空掩朱楼。揎罗袖试将纤玉手，绾东风摇损轻柔，同心方胜结，缨络绣文球。〔逍遥乐〕绾不成鸳鸯双叩，空惊散梢头。一双锦鸠。何处忘忧？听枝上数声黄栗留，怕不弄春娇巧转歌喉。惊回好梦，题起离情，唤醒闲愁。〔醋葫芦〕雨睛珠泪收，烟颦翠黛羞，殢风流还自怨风流。病多不奈秋，未秋来早先消瘦。晓风残月在帘钩。〔浪里来煞〕不要你护雕，阑花甃香，荫苍苔石径纲。只要你盼行人终日替我凝眸，只要你重温灞陵别后酒。如今时候，只要向绿阴深处缆归舟。

曲谱：

〔商调•集贤宾 〕〔集贤宾〕×平厶平平去上（韵，可平），×仄仄平平（韵）。×××、×平×厶，×××、×仄平平（韵）。×××、×仄平平，×××、×仄平平（韵）。×平厶平平去上（韵，可平），×××、×仄平平（韵）。×平平仄仄，×仄仄平平（韵）。〔逍遥乐〕×平平去（韵），×仄平平，×平厶上（韵，可平）。×仄平平（韵），×平×、×仄平平（韵）。×仄×平×厶平（韵，可上），×××、×仄平平（韵）。×平×仄，×仄平平，×仄平平（韵）。〔醋葫芦〕×厶平，×厶上（韵，可平）。×平×仄仄平平（韵），×仄×平平去上（韵，可平）。×平平去（韵），×平×仄仄平平（韵）。 （说明：[上]韵可[平]代）〔浪里来煞〕平去平（韵），平去上（韵）。x平x仄仄平平（韵）。x平去平平（上）去上（韵），x平平去（韵）。x平x仄仄平平。

要求：

1、允许韵字重复，切记不可过多，不重复使用更佳。

2、注意对偶部分：

〔集贤宾〕“翠丝长不系雕鞍，碧云寒空掩朱楼。揎罗袖试将纤玉手，绾东风摇损轻柔。”

〔逍遥乐〕惊回好梦，题起离情，唤醒闲愁。鼎足对。

〔醋葫芦〕雨睛珠泪收，烟颦翠黛羞。

【曲谱符号注释：平，平声；仄，上去声通用；×，声调通用，如词谱之“中”；去，必须为去声：厶，虽为仄，即上去声可通用，但宜用去声； △，押韵句；▲，可押可不押韵句； ∧，句中须暗韵字位（“暗韵”指句中与句尾韵脚协韵的字）；上△（平），指韵脚字虽应押上声，也可押平声韵；平△（上），指韵脚字虽应押平声，也可押上声韵。】

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56法14讲

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绝句56法第1讲作业

运用56法之1、2、3、4法特点，任选其一，写一首七言绝句。

要点:必须有一二字复字出现(重复形式任选）。

1/4法https://www.meipian5.cn/2c92qb0g?

题目自拟，韵部随意；

诗句流畅，立意清晰。

XXXX（几法）

文/XXX

xxxxxxx，xxxxxxx。

xxxxxxx，xxxxxxx。

注意书写格式。

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绝句56法第2讲作业

运用56法之5、6、7、8法，任选其一，写一首七言绝句。

要点：前两句与后两句以形成今昔对比。

5/8法https://www.meipian5.cn/2fncgaq6?

题目自拟，韵部随意；

诗句流畅，立意清晰。

XXXX（几法）

文/XXX

xxxxxxx，xxxxxxx。

xxxxxxx，xxxxxxx。

注意书写格式。

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绝句56法第3讲作业

运用56法之9、10、11、12法特点，任选其一，写一首七言绝句。

要点:第三句一定有问，第四句可答可连属问。注意内在关联。

9/12法https://www.meipian5.cn/2fvafemb?

题目自拟，韵部随意；

诗句流畅，立意清晰。

XXXX（几法）

文/XXX

xxxxxxx，xxxxxxx。

xxxxxxx，xxxxxxx。

注意书写格式。

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绝句56法第4讲作业

运用56法之 13、14、15、16法特点，任选其一，写一首七言绝句。

要点：

问句位于三四那一句，选用的是“如何、何如”发问注意二四句关系，是单独成问还是连属诘问。

13/16法https://www.meipian5.cn/2fyr5u9w?

题目自拟，韵部随意；

诗句流畅，立意清晰。

XXXX（几法）

文/XXX

xxxxxxx，xxxxxxx。

xxxxxxx，xxxxxxx。

注意书写格式。

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绝句56法第5讲作业

运用56法之 17、18、19、20法特点，任选其一，写一首七言绝句。

要点：注意其法特点。

17/20法https://www.meipian5.cn/2g1k0md4?

拟题规范，字词严谨；

用韵合理，立意深新。

XXXX（几法）

文/XXX

xxxxxxx，xxxxxxx。

xxxxxxx，xxxxxxx。

注意书写格式。

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绝句56法第6讲作业

运用56法之21、22、23、24法特点，任选其一，写一首七言绝句。

要点:注意其法特点。

21/24法https://www.meipian5.cn/2g4ke41s?

拟题规范，用韵合理；

字词严谨，立意深新。

XXXX（几法）

文/XXX

xxxxxxx，xxxxxxx。

xxxxxxx，xxxxxxx。

注意书写格式。

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绝句56法第7讲作业

运用56法之 25、26、27、28法特点，任选其一，写一首七言绝句。

要点:注意其法特点，不及”、“不如”、“不似”等，用在不同位置效果之差别。

25/28法https://www.meipian5.cn/2g7dbr14?

拟题规范，字词严谨；

用韵合理，立意深新。

XXXX（几法）

文/XXX

xxxxxxx，xxxxxxx。

xxxxxxx，xxxxxxx。

注意书写格式。

温馨提示:

作业截止到周四晚七点，晚交作业的不予评阅，只做升级数据。

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绝句56法第8讲作业

运用56法之 29、30、31、32法特点，任选其一，写一首七言绝句。

要点: 注意其法特点。

29/32法https://www.meipian5.cn/2gfiut4d?

拟题规范，字词严谨；

用韵合理，立意深新。

XXXX（几法）

文/XXX

xxxxxxx，xxxxxxx。

xxxxxxx，xxxxxxx。

注意书写格式。

温馨提示:

作业截止到周四晚七点，晚交作业的不予评阅，只做升级数据。

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绝句56法第9讲作业

运用56法之 33、34、35、36法特点，任选其一，写一首七言绝句。

要点:注意其法特点。

33/36法https://www.meipian5.cn/2gikmmfv?

拟题规范，字词严谨；

用韵合理，立意深新。

XXXX（几法）

文/XXX

xxxxxxx，xxxxxxx。

xxxxxxx，xxxxxxx。

注意书写格式。

温馨提示:

作业截止到周四晚七点，晚交作业的不予评阅，只做升级数据。

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绝句56法第10讲作业

运用56法之 37、38、39、40法特点，任选其一，写一首七言绝句。

要点:注意其法特点。

37/40法https://www.meipian5.cn/2glh510k?

拟题规范，字词严谨；

用韵合理，立意深新。

XXXX（几法）

文/XXX

xxxxxxx，xxxxxxx。

xxxxxxx，xxxxxxx。

注意书写格式。

温馨提示:

作业截止到周四晚七点，晚交作业的不予评阅，只做升级数据。

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绝句56法第11讲作业

运用56法之 41、42、43、44法特点，任选其一，写一首七言绝句。

要点:注意其法特点。

41/44法https://www.meipian5.cn/2gqmpyjg?

拟题规范，字词严谨；

用韵合理，立意深新。

XXXX（几法）

文/XXX

xxxxxxx，xxxxxxx。

xxxxxxx，xxxxxxx。

注意书写格式。

温馨提示:

作业截止到周四晚七点，晚交作业的不予评阅，只做升级数据。

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绝句56法第12讲作业

运用56法之45、46、47、48法特点，任选其一，写一首七言绝句。

要点：注意其法特点。

45/48法https://www.meipian5.cn/2gsl8jsc?

拟题规范，用韵合理；

字词严谨，立意深新。

XXXX（几法）

文/XXX

xxxxxxx，xxxxxxx。

xxxxxxx，xxxxxxx。

注意书写格式。

温馨提示:

作业截止到周四晚七点，晚交作业的不予评阅，只做升级数据。

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绝句56法第13讲作业

运用56法之49、50、51、52法特点，任选其一，写一首七言绝句。

要点：注意其法特点。

49/52法https://www.meipian5.cn/2gvix42x?

拟题规范，用韵合理；

字词严谨，立意深新。

XXXX（几法）

文/XXX

xxxxxxx，xxxxxxx。

xxxxxxx，xxxxxxx。

注意书写格式。

温馨提示:

作业截止到周四晚七点，晚交作业的不予评阅，只做升级数据。

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绝句56法第14讲作业

运用56法之53、54、55、56法特点，任选其一，写一首七言绝句。

要点：注意其法特点。

53/56法https://www.meipian5.cn/2gyw2pgb?

拟题规范，用韵合理；

字词严谨，立意深新。

XXXX（几法）

文/XXX

xxxxxxx，xxxxxxx。

xxxxxxx，xxxxxxx。

注意书写格式。

温馨提示:

作业截止到周四晚七点，晚交作业的不予评阅，只做升级数据。

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绝句56法第15讲作业（毕业考试）

运用所学56法任选其一，写一首七言绝句并注明使用的哪一法。

要点：注意其法特点。

56法（总）：https://www.meipian5.cn/39cyk4hb?

拟题规范，用韵合理；

字词严谨，立意深新。

XXXX（几法）

文/XXX

xxxxxxx，xxxxxxx。

xxxxxxx，xxxxxxx。

注意书写格式。

温馨提示:

作业截止到周三晚七点，晚交作业的不予评阅，只做升级数据。

注：作业请在周三晚七点前交，由班主任老师收集整理好后，交给归雁老师备课，周四晚八点由主讲老师归雁进行点评。

〔班主任要提前跟归雁老师做好沟通，协商好。〕

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慈善诗会（花开讲堂）各部部长名单：

综合部：一缕阳光

教务部：望远欣慰

宣传部：愿你快乐

对联部：长发飞舞

律诗部：长发飞舞

绝句部：冰之晶

填词部：鸭梨闲人

辞赋部：秋风

曲部：韩湘子

感谢各位部长一直以来的辛苦和付出，感谢大家默默地支持和努力，请各评阅团团长和班主任老师积极配合各部部长，在未来的学习中，更加团结一心，共创美好未来。

2022.11.30