澄迈县加乐中心幼儿园2022年秋季中三班五大领域教学活动

hy

　　幼儿园五大领域教学，包括健康、社会、语言、科学、艺术。

各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进儿童情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

健康领域

　　（一）健康《小袋鼠运椰果》

目标：

1.体验游戏的快乐。

2.尝试把物品夹在下肢的不同位置练习行进跳，体验下肢不同力量的运用。

3.培养不怕失败的良好品质。

（上图为健康活动《小袋鼠运椰果》）

（二）健康《小老鼠上灯台》

目标：

1.掌握从60厘米高度向下跳的动作，发展自控能力。

2.体验民间游戏的乐趣。

（上图为健康活动《小老鼠上灯台》）

语言领域

（一）语言《三只羊》

目标：

1.初步理解故事内容，学习角色对话理解“恶狠狠、撞、顶、扑”等字词。

2.懂得团结力量大的道理。

（上图为语言活动《三只羊》）

（二）语言《会滚的汽车》

目标：

1.理解故事内容和角色特征，复述故事里的对话。

2.感受故事的趣味，能大胆想象并积极表达

（上图为语言活动《会滚的汽车》）

社会领域

（一）社会《微笑》

目标：

1.理解故事所表达的团结友爱，感受小蜗牛的助人之心，愿意给别人带去快乐。

2.懂得只要有爱心，不管能力大小都可以帮助别人。

（上图为社会活动《微笑》）

（二）社会《我的家的海南岛》

目标：

1.知道海南岛是我们的家长，知道自己家乡的特色风景。

2.了解自己居住的地方，激发热爱家乡的情感。

（上图为社会活动《我的家乡海南岛》）

科学领域

（一）科学《高矮粗细》

目标：

1.学习用正确的方法比较高矮粗细，初步理解高矮粗细的相对关系。

2.积极、主动地参与活动，感受活动所带来的快乐。

（上图为科学活动《高矮粗细》）

（二）科学《目测群数》

目标：

1.能正确目测7以内的数群，并将数字与实物匹配。

2.在不受物体的大小、排列顺序等因素的影响下，感知数量的守恒。

3.积极、愉快地参与游戏活动。

（上图为科学活动《目测群数》）

艺术领域

（一）艺术：《小青蛙找家》

目标：

1.用自然的声音学唱歌曲。

2.学习xx—xx，xxx—xxx两种节奏。

（上图为艺术活动《小青蛙找家》）

（二）艺术《点画：日出》

目标：

1.尝试用点彩画的方式表现日出时的美丽景象。

2.感受点彩画独特的画面效果，乐于耐心细致地进行点彩作画。

（上图为艺术活动《点画：日出》）