文字：周运宝<br>图片：周运宝<br>音乐：张韶涵《隐开的翅膀》<br>班级：趣味编程C班<br>时间：星期六上午10：00--12：00<br>地点：信丰七中五楼机房 2022年12月3日，信丰七中教学点编程C班第8课，内容是编程猫基础课最后两节内容，即第10节躲避飞镖和第11节超级抽奖机。 躲避飞镖这节内容，要注意飞镖的动作，先克隆，要对本体进行位置设定，再对克隆体进行设置。 克隆体不停下落，如果碰到忍者阿短，则停止全部脚本。当然，飞镖要不停旋转着落下的，碰到下边缘，则删除自己。 这是飞镖的积木，学生也可加上自己的创作元素，比如给阿短几条生命，当生命值为0时，停止全部脚本。 超级抽奖机这节内容，要用到列表这个新知识，与变量有点不同，变量一次只能是一个值，而列表里面可以放几个值，相当于一个列表有几个抽屉，每个抽屉放一个值。 这节内容有点难哦，所以，我把视频也发给了学生。最后还拖了堂，才完成任务。 2022年12月10日，编程C班第9课，今天开始核桃编程的内容。因为是第一次登录这个网站，又花了不少时间。 前面三节内容不难，就直接发任务给学生做了，第一节是顺序结构的，也有同学用循环来完成，也行。 与编程猫差不多，但还是略有不同，所以，还有同学一开始不适应，不过，适应后，后面的任务就很快了。 这节课是完成了前面三课的任务，还布置第4-6课的内容与作业，学生也基本完成了，表现不错。<div> 当然，也有个别同学做得偏慢，落后不少，要加油。</div> 2022年12月17日，编程兴趣C班第10课，这是原计划的教学任务，因请假学生较多，临时更改为设计作品。 这是发在家长群的：今天设计作品说明，要求自行设计一个作品，作为这节课的内容，也是自由创作，做得好的，将录制视频，参加下学期的信息素养比赛。<div><br></div> C班今天表现好些，只有8个人请假，但也快到三分之一了（A班是有一半多的请假呢）。大家在认真做作品 题目自拟，主题自拟，给学生很大的发挥空间，比大家的创作能力和创作思维了。 还有的同学，与同学讨论，怎么设计得更好，也有参考以前的作品，加以改进，引进自己的元素，都是好的。