<p class="ql-block"> 数学文化节,</p><p class="ql-block"> 一场有趣的数学头脑风暴。</p><p class="ql-block"> 数学文化节,</p><p class="ql-block"> 一道丰盛的数学文化大餐。</p><p class="ql-block"> 为激发学生学习数学的兴趣,提高学生综合运用数学的能力,营造良好的数学学习氛围,丰富校园文化生活,确山县第七小学六年级数学组开展了以“爱上数学,开启思维”为主题的数学文化节活动。</p> 画出我的奇思妙想 <p class="ql-block"> 思维导图是一种图形思维工具,它运用图文并重的技巧,使主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。孩子们展开想象的翅膀,尽情发挥,一幅幅构思精巧、色彩鲜艳、富于创意、充满“数学味”的思维导图,充分展示了孩子们的独特审美和数学素养。我们一起来看看六年级同学是怎样进行思维风暴的吧!</p> 项目化作业评比 <p class="ql-block"> 数学文化节不仅有思维风暴还有作品的展示以及评比。各班在收集学生项目化作业的基础上,由老师组织,在本班学生中开展项目化作业评比,由学生互相参观、评比,共同推举出本班项目化完成最优秀的10名学生,然后年级组再进行评比,选出本年级最优秀的项目化作业。</p> “题”练精彩,讲出智慧 <p class="ql-block"> 数学文化节活动上再一次进行了“题练精彩,讲出智慧”数学小讲师活动系列二。同一道题,学生们都争先恐后的讲出自己的解题方式,讲题比赛活动开展的非常精彩。通过这两次的讲题比赛活动,学生们越来越自信,越来越勇敢,很多同学都不在畏惧上台讲题,不但锻炼了学生的解题能力,也增强了学生的自信心。</p> <p class="ql-block"> “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”精彩的数学文化节如同一艘小船,带领着每一位教师和学生在数学的海洋中乘风破浪,我们将会看到更多、更美的数学风景。</p>