“艺”彩纷呈向美而行——清丰县春晖路小学综合学科第七周线上教学纪实

智慧春晖

受疫情影响，线上教学再度开启。在教育局的统一安排部署下，根据本校实际，清丰县春晖路小学综合组全体教师积极响应“停课不停学，停课不停练”的号召，采取多种教学方式，认真落实线上教学工作，开展了精彩纷呈的教育教学活动。 综合组集体教研 在疫情防控的新形势下，清丰县春晖路小学闻令而动，积极组织全校教师，落实线上教育教学任务。综合组全体教师积极响应学校“五育并举”号召，以教研组为单位研究制订教学计划和线上教学方式，保证疫情居家期间，学生们依旧以美育滋养，以体育强健，向上、向好、向美。 音乐篇 “音”爱守护，“乐”战疫情 11月29日，在春晖路小学线上音乐直播课《认识乐器——小提琴》中，王老师向同学们分别从外形、音色，演奏方式等介绍了“小提琴”，最后，通过一段世界名曲《流浪者之歌》现场演奏视频结束了本节课。通过这节课的学习，同学们对小提琴产生了浓厚的兴趣，同时也提高了他们学习乐器的热情。 12月1日在杨璐璐老师的音乐线上直播课中，杨老师带大家学习了歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，在这节课的设计中，杨老师注意从学生的兴趣爱好出发，针对学生好动、好玩、好奇的学习特点，运用多种形式和手段，让学生体验、发现、创造、表现和享受音乐。整个教学环节清晰，循序渐进，一环紧扣一环，以突出音乐故事创设音乐氛围贯穿于整个教学中。形成自己的教学风格，取得良好效果。 美术篇 “艺”路花开，“绘”出精彩。 11月28日美术线上课《卡塔尔世界杯》中，第22届国际足联世界杯足球赛在阿拉伯半岛东北部卡塔尔国家举行，为加深学生对世界杯的了解，拓展学生的知识视野，教师从卡塔尔国家地理位置、气候特点、产业能源等来阐述，随后又介绍世界杯开幕式的亮点，紧接着介绍了世界杯吉祥物“拉伊卜”，即素材外形取自阿拉伯头巾，外形整体像一名灵动可爱、动作轻盈敏捷、自由奔跑且技艺高超的足球运动员。最后教师引导学生可采用绘画和手工制作方式创作吉祥物“拉伊卜”，以此加深学生对足球运动的重视，丰富学生的精神生活。 程菲菲老师在《繁忙的大街》这节课中，利用了课件为学生创设了、直观的活动情境，让学生观察大马路上川流不息的车辆、行人，注意让学生观察这些车辆行人是怎么行驶的，你认识哪些车辆？以此进行交通规则的教育，分调动了学生的兴趣和积极性，同时在活动中充分体现了学生自主、合作、探究的学习方式。启发学生想一想为什么会有那么多车辆？充分调动了学生的兴趣和积极性。同时在活动中充分体现了学生自主探究的学习方式。 体育篇 科学健身，以“体”战“疫” 生命在于运动，运动在于锻炼。为加强学生居家期间体育锻炼，帮助学生放松身心、提高身体免疫力，坚持每天锻炼一小时，本周体育课主要在课间操时间进行跑跳拉伸运动的练习，孩子们在老师的指导下已经养成了自主锻炼的习惯，适当进行乒乓球的练习缓解长时间网课的视觉疲劳，提高身体素质，增进身体健康。 书法篇 12月2日，在春晖路小学书法线上直播教学中首先让孩子们复习了上节课斜钩（戈钩）的写法，然后学习了卧钩的练习方法，接着继续欣赏记录片《中国书法五千年》之隶书的流变过程。让孩子们学习书法的同时能更多的了解中国的历史，继而培养他们对中国文化自信心！ 英语篇 本周英语教学，程老师在教授基础知识的同时渗透英语自然拼读的学习。首先调动学生学习的兴趣，其次为了让学生更好地利用英语语音规则发音，为以后的英语学习打下基础。本周主要教学内容为Unit 6 How many apples ,;Can I help you?都是与生活息息相关的话题，通过联系实际练习对话掌握会更加牢固。通过一周的练习，孩子们的练字进步很大，程老师鼓励性的评语更是激发了孩子们学习英语的动力。 线上教学区别于学校课堂，对教师和学生来讲都是一次全新的挑战，而我们要做的事，疫情特殊时期，如何让学生在快乐中学习，在学习中享受快乐，既要做到有效的疫情防控，又要使疫情期间的这段时间过的有序充实。相信每一位综合组的教师都会尽自己最大的努力去上好疫情期间的线上课，用体育锻炼来抚慰疫情时期孩子沉积的心灵，用歌声和画笔放松自我，迎接曙光和黎明的到来。