<p class="ql-block"> 为提升线上教学质量，打造高效的语文课堂，12月1日上午，梦圆中学全体语文教师相聚云端，在教研处主任武金芳和教研组长王慧英的带领下，以“线上教学有效性”为主题，以“语文古诗词教学”为课例，展开了每周一次的语文学科组大教研活动。</p> 古诗课例展示 <p class="ql-block"> 梦圆学校初中语文组教师要晶晓，在腾讯会议以《秋词》为例进行了古诗词线上教学的示范。要老师依托希沃白板中电子课件资源平台制作了精美有趣而又内容丰富的课件，课件图文并貌，重点突出，强有力辅助教师教学。教学中围绕三方面展开教学：多种形式诵读，理解诗歌内涵；结合课下注释，解答诗句疑惑；知人论世联系背景，赏析诗句明确主旨。利用腾讯会议视频模式观察学生上课状态，与各位学生隔屏互动，加强学生课堂知识的自我生成。</p> 教师研讨交流 <p class="ql-block"> 课例展示完毕后，语文组各位教师积极评课，并围绕古诗词如何线上打造高效课堂展开研讨。</p> <p class="ql-block"> 各位语文教师就课例研讨到：古诗教学中，图片不能代替想象，要善于引用诗句，创设秋天的情境；在讲课的过程中顺势抛出问题，引发学生思考；注意课时安排和课容量，不必面面俱到，有选择地精讲；要注重古诗诵读能力和赏析能力的培养，加强学生语文核心素养的渗透。</p> <p class="ql-block"> 以本次听课活动为契机，结合语文线上教学情况，各位老师针对线上教学有效性方面提出了宝贵的建议 。</p><p class="ql-block"> 1.线上教学需要老师们精心的准备和及时的反思，营造积极学习、思考的氛围。课堂中采取多种形式的师生互动，生生互动，让学生主动参与。</p><p class="ql-block"> 2.为提高实效性，教学活动的每个版块要把握好时间，要把控好节奏。</p><p class="ql-block"> 3.教师要多一些方法和策略，让评价激励发挥作用，调动学生学习积极性，让评价助力学习目标的达成，做到教学评一体化。</p><p class="ql-block"> 4.线上教学时间缩短了，教师要学会削枝剪叶。课堂中教师要突出重点，突破难点，使课堂干货满满。</p> 校长总结发言 <p class="ql-block"> 最后，梦圆学校副校长陈纪红，对本次教研活动进行了总结。“高效”指的是目标精准把握下的取舍、基于学科实践的互动、关注核心素养的评价、积极思考的氛围、实际获得的成效。</p><p class="ql-block"> 今天的教研活动，我们至少有三点启发。一是善于取舍。“取”的是本课的学习重点且要展开学习过程；“舍”的是目标中没有那么高要求或没有要求的内容。一节课要做到主干清晰，不要过多枝杈，就在主干上做文章。所以准确取和舍的前提就是我们对教学目标和教学要求的精准把握。</p><p class="ql-block"> 二是强化互动。老师少讲，多设计学科实践活动，教师备课的复备要进行改造式备课，把老师单向讲解和信息传递的方式改造成互动型或学生自主实践型的教学方式和内容。</p><p class="ql-block"> 三是板块式设计。把一节课30分钟切分为几个活动板块，这也是目标的细化和拆分，以此来提高课堂效率，维持学生兴趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 校本教研活动的开展，让每一位参与其中的教师都受益匪浅。在接下来的线上教学中，梦圆学校中学语文组的教师们将共谋共为共行，通过提升线上教学的实效，共同以智慧成就高效课堂。</p> <p class="ql-block">图片：中学语文组</p><p class="ql-block">编辑：要晶晓</p><p class="ql-block">校对：武金芳</p><p class="ql-block">审核：陈纪红</p>