<p class="ql-block"> 为落实“双减”政策，提升课后服务的水平，满足学生多样化的需求，实现学生德智体美劳全面发展，那大第三小学结合本校实际情况，在课后服务中组织学生参加了丰富多彩的兴趣班活动，拓展学生学习空间，激发学生学习兴趣，发展特长，促进学生的综合能力发展。</p> <p class="ql-block"> 冬日的暖阳，绽放着快乐的笑脸；阳光下的桃李，弥漫着欣喜的芬芳。那大第三小学的课后服务已实行2个月了，2个月来紧张忙碌却也越来越井然有序。让我们一起走入创客课堂，看一看学生在创客课堂下发明的智慧结晶。</p> <p class="ql-block"> 在课堂上，李珍平老师通过对创客的了解，让学生认识并如何使用传感器。形象直观的讲解让学生体会到了学习创客的乐趣，同时也让孩子们在学习的过程中明白创客源于生活，能通过生活来感知学习创客的乐趣！</p> <p class="ql-block"> 在孩子们对传感器有了一部分认识了解后，让孩子们组建了小组，学会分工合作，便于在以后的课堂中能沟相互帮助相互合作！教师耐心地对学生进行指导，让孩子们更加牢固地掌握课堂上的内容。</p> <p class="ql-block"> 吸收好了知识，就到了孩子们呈现他们智慧的时刻啦！孩子们认真地操作今天所学内容。</p> <p class="ql-block"> 不知不觉到了下课时间，同学们还徜徉在科学的海洋里意犹未尽。每一堂创客课堂，都会为学生们插上梦想的翅膀，让他们在科技的世界里尽情想象，全面提升孩子各方面的能力。瞧——孩子们利用所学知识创造出一具具独特的模型。</p> <p class="ql-block"> 创客教程是一门融合科学、技术、工程、艺术、数学等知识与技能的新型课程。遵循自由开放，创新创意，探究体验的教育理念。 我们相信今后创客课堂的教学，必将为孩子们的创新思维提供最佳的平台，为孩子们的创新能力拓展更广阔的空间，让孩子们创造出更多优秀的作品。</p> <p class="ql-block">编辑：黄珊</p><p class="ql-block">图片：李珍平</p><p class="ql-block">审核：石日贵</p>