锤炼语言艺术,构建高效课堂--2022年电白区新教师岗前培训(Day 3)

Cuī

<p class="ql-block"><b>  冷冬至,冷风吹,但吹不灭我们学习的热忱。新教师岗前培训已经紧锣密鼓地进行到第三天了,老师们期待干货的激情仍是不减半分!让我们一起去领略名师们的风采吧!</b></p> 出彩课堂 <p class="ql-block">  <b>潘玉梅老师是茂名市名教师和电白区春华学校副高级教师、市名教师。她给我们讲述——如何设计一节高效有趣的课。</b></p> <p class="ql-block"><b>  首先,潘老师以我们最爱的名师詹茂龙校长为榜样致敬,引入新时代下语文教学的新走向,带领我们认识什么是高效、有趣的课堂。</b></p> <p class="ql-block"><b>  潘老师告诉我们,如果想成功设计好一节高效有趣的课,关键在于能否凸显“趣味性”。潘老师还向我们提出以下几点建议:</b></p><p class="ql-block"><b>(一)设计游戏,寓教于乐</b></p><p class="ql-block"><b>(二)谜语引路,引发思考</b></p><p class="ql-block"><b>(三)故事引入,设疑激趣</b></p><p class="ql-block"><b>(四)音画渲染,创设情境</b></p><p class="ql-block"><b>(五)利用道具, 虚拟场景</b></p><p class="ql-block"><b>(六)创新形式,随文而“动”</b></p> 有效沟通 <p class="ql-block"><b>  夸美纽斯说,“教师的嘴,就是一个源泉,从那里可以发出知识的溪流。”下午,电白区占鳌小学副高级教师梁洪波老师带我们走进了——教师课堂教学语言与沟通技能。</b></p> <p class="ql-block"><b>  梁老师给我们阐述了课堂教学语言的定义,并提出了课堂教学语言沟通的具体要求及在课堂环节中的应用,结合课例让我们感受优秀教师是如何巧用亲切的语言讲解知识的。</b></p> <p class="ql-block"><b>  最后,梁老师通过优秀教师的课例从七个方面阐述了课堂教学语言的沟通技巧。</b></p> <p class="ql-block"><b>  在两位名师的熏陶下,我们愉快地度过了今天的培训。作为教师团队的新血液,我们需不断提高文化素质,锤炼语言艺术,做个乐于学习、勤于思考、勇于实践的老师。</b></p><p class="ql-block"><b>祝愿老师们:</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">文案编辑:崔江燕 刘炫亮 黄琳雅</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">图片编辑:崔江燕 刘炫亮 黄琳雅</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">审核:朱晓晴</span></p>

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