【不负十一秋美色，共享阅读好时光】童心摇篮幼儿园大五班“亲子陪伴21天阅读打卡”

꧁༺🌸馮🌸༻꧂

阅读是一粒幸福的种子 把它播种在孩子的心间 生根发芽 开启智慧的窗开出缤纷的花　　阅读是开启孩子智慧的窗，是打开孩子心灵的门，是一个人精神成长的重要渠道。3-6岁是儿童阅读能力培养的关键期，为了让阅读成为孩子一生的习惯，让好书成为孩子一生的伙伴，我园开展了以“放下手机，让爱伴读”为主题的读书月系列活动。 好书推荐 　　日暖香繁已盛开，开时曾绕百千回，在这个秋意盎然的十一月里，班级选一些好书以漂流的形式与同伴分享，每一个故事，都像一个美梦，让我们久久难忘，回味悠长。孩子们在书的海洋中畅游，这里有他们对未知的探索，有对童话世界的幻想，有儿童眼中充满奇特的世界。一本书里，有一个世界，让我们悄悄的，走进孩子的世界。 亲子阅读小妙招 孩子的阅读是在于成人陪伴学习的过程中，家长的成长（思想理念，教育的方法等）是与孩子一起活动中共同成长。在亲子共读中要引导孩子边读，边思考，使阅读成为一种积极的活动。培养观察、分析、初步推理等能力。家长要提出一些问题让孩子思考回答，加深对书中内容的理解，促使孩子主动阅读、主动思考、主动探究！ 21天阅读打卡好习惯 　　为激发孩子对阅读的兴趣，培养爱读书，勤读书，乐读书的好习惯。我园于读书月开展“21天阅读打卡”活动。在这期间大朋友小朋友都很给力呦，不仅提高了幼儿热爱阅读的好习惯，还增进了亲子间的美好感情！ 　　相信经过这21天的好习惯养成，每个家庭都养成了爱阅读、每天固定阅读的好习惯，“最是书香能致远，阅读之乐乐无穷”，期待孩子们在阅读的过程中收获满满的乐趣，也期待家长们在陪伴阅读的同时与孩子共成长，收获童心。 自制图书 　　幼儿的创造力绝对超乎你想象。利用各种各样的材料，运用自己灵巧的双手，对故事情节、画面文字，到封面、封底，充分发挥想象力，进行构思、设计、编辑、排版. 孩子们眼中的绘本，有1001种可能，每一种想象都是他们的“独家记忆。” 自制书签一张小小的书签，留下阅读的足迹。方寸之间，给人以无限的诗情画意和想象……它们常常被人们夹在一本书中或作为一种装饰，或作为分辨页码的标志。简单而富有艺术，为标记阅读的落脚而躲藏在书里。 故事比赛 小故事，大成长 故事，是我们的好朋友，小小的故事蕴含着大大的道理。它伴随着我们成长，带给我们很多快乐和启迪，它滋润了我们的生活，使我们的生活更加美妙。 读书是一种享受，是一种快乐。通过开展不同形式的读书活动，激发了孩子们对阅读的兴趣，感受到阅读活动的多样性，进一步丰富了孩子们的阅读经验。童心摇篮幼儿园读书月活动虽然结束了，但是我们坚持阅读的脚步没有停歇…… 愿幼儿园里的大朋友、小朋友一起播撒阅读的种子，与书为友、与阅读为伴，让读书成为一种陪伴终生的习惯。让我们一起在阅读中，遇见更好的自己！一份耕耘一份收获，亲子共读的时光里，孩子们收获了喜悦、智慧、勇气、信心。让阅读成为孩子们最好的礼物，让书香溢满家庭的每个角落。