<p class="ql-block" style="text-align:center;">三尺讲台上坚守，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">疫情“战场”中冲锋。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">从教师到“线上主播”，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">从教室到各自家中。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">改变的是角色和场所，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不变的是责任和担当。</p> <p class="ql-block"> “播雨耕云，催就蕙兰铺锦绣。呕心沥血，润得桃李吐芬芳。”教师是线上最亮的星辰，用智慧的光芒照亮孩子们迷茫的前方。一次又一次打磨推敲，一次又一次研究斟酌，乐亭一小的老师们虽付出大量的辛劳，但也收获了满满的成果。</p> 别样备课理思路 <p class="ql-block"> “工欲善其事，必先利其器”，教师要上好一堂课，课前的充分准备，教案的不断完善是必不可少的。集体备课是集众人智慧，采众家之长，可以促进有效教学，提高教学能力。真正实现脑资源共享，促进教师之间取长补短。</p><p class="ql-block"> “一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。“一个人的聪明有限，众人的智慧无穷”。 本次网课期间的集体备课，我们结合教师的所长，分工明确，各司其职，最后再融会贯通，给教师们提供了锻炼的平台，开阔了教师的教学思路，提高了教师的教学水平，使每一位教师受益匪浅。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，相信大家在今后的教学中，一定能够将集体智慧与个人特长有机结合，从而促进教师课堂教学水平的整体提高！</p> 别样课堂提效率 <p class="ql-block"> 疾风知劲草，云端守初心，愈是在特殊时期，老师们愈是热情不减，在线上教学的课堂上各显身手，对教学依旧高标准，严要求，力争做到“教学语言精炼，课件展示直观，教学重点突出，教学方法出新，时间把握精准，问题解决高效”。线上如线下，各学科教师兢兢业业，心系学生，让线上课堂教学保证高质高效的同时，又力争生动活泼且富有特色！</p> 别样学习展风采 <p class="ql-block"> 疫情虽然改变了我们学生的学习方式和学习节奏，但乐亭一小的孩子们不畏困难，坚持每天准时起床，按照课程表认真上课，并参与课堂互动。即使没有铃声，同学们也能给自己吹响奋斗的号角；即使少了氛围，同学们也能高度自律，合理规划，主动学习，不断进取，追求卓越；即使隔着屏幕，大家也能认真刻苦、勤学好问，能让老师们深刻感受到同学们的学习热情。大家用自己的实际行动证明了“世上无难事，只怕有心人”。不信，就请看看努力的他们和他们优秀的作品吧！</p> 别样批改保质量 <p class="ql-block"> 有布置就要有检查，这一点我校全体老师都做得非常扎实，每天利用相应的软件进行及时批改，针对出现的个别问题老师们也会进行一对一辅导，针对普遍问题进行集体订正，对潜能生特殊关注。以鼓励点拨为主，根据学生不同的水平给予相应评价方式。在批作业时，除了基本的打对号以外，还会给予学生一些表情的评价，提高学生的兴趣；同时，在批改结束后，评选出作秀作业向其他同学展示。对学生进行等级评价，根据等级，给出小红花奖励。通过教师们的精心批改作业和细心点拨，不仅让学生掌握了知识，还提升了自身的学习能力，提高了学习激情。</p> 别样反馈促发展 <p class="ql-block"> 作业反馈可以帮助学生回顾作业过程，订正有关错误和积累学习经验，是整个作业活动中非常重要的一环，有效的作业反馈能促进学生进行深刻反思，自我管理，自我激励，养成良好的作业习惯和学习习惯。好的作业反馈能成为师生共同的，有意思的学习活动，让学生喜爱作业。</p> 别样沟通显情怀 <p class="ql-block"> 疫情虽然让我们有了距离，限制了我们的自由活动，却阻断不了教师们对学生的悉心教导。老师们充分运用互联网教育的模式，家校合作，在做好网课教学工作的同时，积极和家长沟通联系及时关注学生的学习动态，孩子们认真学习的劲儿也从线下延续到了线上。孩子们在家的每一天都将变得丰富且有意义。</p> <p class="ql-block"> 冬已至，春可期。让我们坚定一个信念，共渡一个难关；变换一种课堂，收获一份成长；牢记一份责任，懂得一种担当。用笑容期待相聚，用爱心呵护孩子成长！让我们“疫”起努力，静待平安！</p>