<p class="ql-block"> 2022年4月21日，《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》正式颁布。如何将“新课标”落实到我们的教学实践中去，是每一个一线教师最在意、最关注的事情。为了深入贯彻落实2022版新课程标准的精神，全面了解、准确把握新课程的实质和主要变化，切实提高我县教师的专业素养，把握学科教学特点，使新课标理念根植于教师心中，提升教师专业水平，促进学生的全面发展，助推昌江教育提质增效。海南省昌江县教育研究培训中心于2022年12月3月上午在首都师范大学昌江木棉实验学校举办了“新课标”（初中）教师全员培训项目。此次培训我们非常有幸地邀请到海南省教培院吴益平副院长和省教研员为昌江教师授课。培训会分语文、数学、英语等11个会场同时进行。</p> <p class="ql-block"> 培训期间，县教育局邱红光局长亲临现场巡视，对培训进行实地查看和视察指导，并与海南省教育研究培训院副院长吴益平进行深刻交流。县教育研究培训中心主任张兴虎陪同。</p> <p class="ql-block"> 吴益平，海南省教培院副院长，海南省中学特级教师，中学正高级教师，中学化学卓越教师工作室主持人，海南师范大学教育硕士校外指导教师。海南省教育研究培训院担任中学化学教研员，兼任学前教育与义务教育教研部主任。吴老师以《理解课标要求 促进素养落地》为专题讲座，他主要从以下三方面和学员一起分享:1.理解核心素养 强化育人导向 ；2.基于真实情境 彰显功能价值 ；3.理清学业质量 促进教考衔接。</p> <p class="ql-block"> 张所帅，男，教育学博士，海南师范大学教师教育学院副教授，硕士研究生导师，海南省高层次人才，主要从事中学语文课程与教学论及教师培养与培训。张老师和老师们一起分享了《立德树人为根 核心素养为本 》-2022年版义务教育语文课程标准解读。他非常细致地从各个层面为我们解读了新课标，强调要树立课标学习的正确态度，从课标制定的背景，以及从课程实施的内在逻辑，以“立德树人为根核心素养为本”为主题为我们带来了一场干货满满的培训。老师们都收获满满，不仅可以现场学习，还可以把很多的资源带回家，一次课标的落实是对我们教师教学的一次引导，时代不断更新，学习永远在路上。</p> <p class="ql-block"> 黄程献，保亭县教育研训中心初中数学教研员，先后荣获省级骨干教师，省级教学能手，省级教坛新秀，县级优秀教师等荣誉称号。黄老师以《2022版课程标准的结构》展开专题讲座，她从以下三点1.教学目标 总目标 学段目标 具体化 内容要求 (触什么) 2.评价标准 学业质业标准 具体化 学业要求 (教到什么程度) 3.教学指导 教学建议与评价理议 美体化 教学提示 (怎么教)和学员们一起分享。</p> <p class="ql-block"> 王 蓉，1994年毕业于华东师范大学外语系英语语言文学研究生班，现为海南师范大学教师教育学院教师，学科教学（英语）专业硕士导师，主要从事英语教师教育与发展和英语教学法研究。王老师从课程性质、课程理念、学段目标、课程内容、学习策略、学业质量标准及初中英语课堂教学设计和实施的建议等七个方面为学员们带来了一场精彩的讲座。</p> <p class="ql-block"> 徐春飞，男，1973年4月出生，湖南汨罗人，中学政治高级教师，一直担任政治课教学、班主任和学校教育管理工作。1996年6月毕业于湖南师范大学政治系，2014年获得教育硕士学位。现就职于人大附中三亚学校。徐老师强调要落实《义务教育课程标准》(2022年版)，需做到“三个注重”:1.注重课程素养培养2.注重课程融合实施3.注重学段有机衔接。</p> <p class="ql-block"> 吴永青，海南省历史教研员；全国教育学会 历史专业委员会理事；人教社初高中历史统 编教材培训专家；海南省历史教育学会中学 历史教育委员会秘书长；海南省学科带头人； 海南省“515”人才；海南省拔尖人才；海南师范大学历史文化学院硕士生导师。吴永青老师以《义务教育历史新课标解读与教学指导》为主题的讲座。吴老师从五大核心素养、跨学科主题学习、学业质量水平等方面娓娓道来，运用了具体的历史案例穿插到讲座中，通俗易懂，引起在座学员多方位思考，培训达到理想的效果。</p> <p class="ql-block"> 陈运敏，海口市地理教研员，海南省学科带头人。课题主持人，主持两项课题获海南省一、二等奖，并在全省三所学校推广；参与一项课题，获广东省基础教育教学成果一等奖。海南省李霜地理工作室指导教师。陈运敏老师对2022年义务教育地理课程标准的解读，让我们耳目一新，2022版课标是对2011版课程的全面修订，对义务教育地理课程改革的实施开创了新的起点，新的征程.通过此次学习研读新课标，让我们教师不断领会新课程精神，让新课标领航我们的教育教学，引领我们走进真正的高效课堂。</p> <p class="ql-block"> 李晶晶，湖北人，博士，副教授，毕业于华东师范大学物理课程与教学论专业，海南师范大学教师教育学院副教授，全国物理教育学会理事、海南省科协委员、海南省教育培训专家库成员、海南省拔尖人才。主持省社科课题及省教育厅课题 5 项。李晶晶老师开展以《物理新课标解读和基于核心素养课堂教学》为专题的讲座。她从课标变化、课程性质变化、课程定位（育人功能）、课程的一级主体变化（增加了实验探究主题以及跨学科主题）、核心素养的目标要求等方面做了精细剖析，并结合自己实际指导的经历，如何让课标落地，做了案例分析。李博士深入浅出生动案例具有实操性，通俗易懂，很接地气。引起在座学员多方位思考，培训达到理想的效果。</p> <p class="ql-block"> 杜修全，高级教师，海南省学科带头人，海南省骨干教师，海南省“515”人才，海南省高层次人才，海南师范大学专业教育硕士研究生校外导师，海南省教育科学规划课题专家库成员。杜老师以《把握新课程变化扎实 推进教学与评价改革》为专题展开了讲座。</p> <p class="ql-block"> 王 芬，硕士研究生，现任海口市教育研究培训院中小学体育教研员，海南省小学体育卓越教师杜震工作室秘书，海口市骨干教师工作坊领衔专家。海南省省级骨干教师、海南省教学能手。王老师做《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》解读及实施方，她主要从以下6个方面来展开讲座:1.修订的主要变化；2.水平的目标要求 ；3 .课程内容变化 ；4.学业质量要求；5 .课程实施；6 .“教学评”一致性。王老师幽默风趣的讲座，通俗易懂，让在坐的学员不知不觉中度过了一个早上，也让学员们收获满满。</p> <p class="ql-block"> 徐 强，海南省教育研究培训院课程部主任，中学高级教师，担任中国教育学会信息技术专业委员会常务理事、海南省教育学会秘书处副秘书长，海南师范大学硕士研究生校外导师。徐强主任围绕信息科技核心素养、课程理念和课程目标，深入浅出地解读了义务教育信息科技课程标准，从工作、学生、生活方面做了许多经验分享。</p> <p class="ql-block"> 老师们认真听课，认真做好笔记，积极提出自己在教学中遇到的问题的剪影。</p> <p class="ql-block"> 课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，为教师的教学提供了根本的依据，是学校全面实施素质教育的前提。本次针对新课标的专题培训，相信能够促进老师们在今后的教学中践行新课标、探索新方法，做学习型、反思型、研究型教师。相信在未来的教育实践中，老师们会继续深入学习，将新课标的精神落实到教学实践中，让核心素养在课堂落地生根！</p> <p class="ql-block">摄影: 各学科教研员</p><p class="ql-block">撰稿：符娜莎</p><p class="ql-block">审核：张 茂</p>