因为疫情，我们突然都被管控呆在家里上网课，小小年级的孩子们不得不在线上和亲爱的老师们学习，然而 小学低年级的学生，对自己的行为约束力差，注意力容易分散。传统的教学方法是对学生加以约束，限制学生“动”。“数学小讲师”活动能够让孩子们感受到学习的乐趣，从小培养他们强烈的求知欲，所以学习之后，我们自己也来做一回小老师，书房里、客厅里、院子里、农村树林里……任何一个地方都可以是我们的讲堂，下面请看看我们的小小讲师风采吧！ 通过小讲师活动，不仅让孩子们巩固了知识，增强了他们的自信心，也提高了语言表达能力和应变能力，还锻炼了他们当众讲话的勇气和胆量，下面请看我们四班小讲师的风采： 生活中处处有数学，数学和我们的生活有着密切的联系。在我们学校里,有一群孩子为数学深深着迷,他们善于用数学的眼光观察世界,用自己的智慧探索世界。同学们，让我们行动起来，做一个热爱数学,喜欢钻研的小小数学家！ 通过小讲师活动，不仅让孩子们巩固了知识，增强了我们的自信心，也提高了语言表达能力和应变能力，还锻炼了我们当众讲话的勇气和胆量，下面请看我们四班部分小讲师的风采：