<p class="ql-block"> 11月底，面对突然严峻的疫情防控形势，永安中学教科室迅速组织开展线上教研活动，布置线上教学任务、研究线上教学思路，全力打造高效“云端”课堂。</p> <p class="ql-block"> 语文组滕涓老师为大家上了一堂说明文《苏州园林》，她的课重点突出用了三个目标，引着学生梳理文章。尤其是在逻辑顺序的分析上，从不同角度分析非常细致。每个问题都进行提问，并且步步追问，给了学生自主性。张庆云老师为大家上了一堂诗词讲解课，张老师在讲授李清照的《渔家傲》时，列举李清照的诗词，从风格角度进行介绍，让学生分辨，学生带着问题进入课堂，而且背景的插入恰到好处，使学生将主旨把握的更加深入。两位老师都备课充分，重视文本的解读，课上时刻关注学情。把网课上的沉稳平和，时间把控的也非常好。</p> <p class="ql-block"> 数学组贺焕杰老师执教《直线与圆的位置关系》第二课时——切线的判定，应用课件，师生打开摄像头，注重师生互动。刘丹丹老师执教《直线与圆的位置关系》第三课时——三角形外接圆与内切圆，注重师生互动，应用问卷星，提高课堂效率。课后线上教学研讨时，大家普遍认为要让学生动手去做题，展示其听课成果。把知识点拆开融入到一个一个练习题中，题目不易太难，达到练习巩固目的即可，深化练习真能针对优秀生单独加题。</p> <p class="ql-block"> 英语组王真霞老师给我们带来了一场精心准备的优质高效的英语课。在这堂课中老师的设计巧妙独特，教学策略也运用得得心应手，教学质量也很高。学生的达标率也很高。</p> <p class="ql-block"> 理化生组孔令雪和冯超两位老师是《内能及其应用》这节课的同课异构，他们都能能够很好地围绕着教学目标来教学，备课充分，能随机应变，在课堂上通过多种方式与学生互动，充分调动学生的积极性，让学生积极参与课堂，保证了课堂质量。</p> <p class="ql-block"> 政史地组孟秀珍老师上的八年级第二单元复习课。孟老师准备充分，循循善诱，层层递进，与学生充分互动，整堂课非常有条理。上课方式灵活多样，形式多变，知识点签到和点名开摄像头的方式很新颖。</p> <p class="ql-block"> 停课是对生命的保护，不停学是对梦想的追求。疫情改变的是教学方式，我们不改的是教学温度。拒疫情于家门之外，执教学于云端之上，我们一直在路上！</p>