<p class="ql-block"> 著名教育家陈鹤琴先生提出“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做，”“一日生活皆教育”，而在班级内我们一直把培养幼儿良好的生活习惯和自理能力作为生活教育最重要的部分，从一日生活中的每个环节着手，培养幼儿自理能力。</p> <p class="ql-block"> 为了把幼儿生活习惯的培养融入教育教学工作中、提高幼儿的生活自理能力、促进孩子身体的协调和灵活性发展、养成自己的的事情自己做的良好习惯。我们在班级内举办了本次“自理小能手”的展示活动。</p> <p class="ql-block"> 所谓幼儿生活自理能力是指孩子在日常生活中穿脱衣服、鞋袜、收拾整理衣服、独立进餐、自己洗脸等。</p> <p class="ql-block"> 穿脱衣物可促进幼儿自主性，独立性发展，帮助幼儿建立自信。</p> <p class="ql-block"> 接下来请看看大班的我吧👉</p> <p class="ql-block"> 整理书包，可以整齐有序的放好书本，拉好拉链。锻炼幼儿的自理能力和思维能力。</p> <p class="ql-block"> 瞧！我们正在井井有条的整理书包呢🎒</p> <p class="ql-block"> 叠被子培养孩子的自我服务能力，锻炼手眼协调能力。</p> <p class="ql-block"> 孩子的成长不应只是学更多的知识和技能，自理能力培养不仅增强孩子的自信心，还激发了他们的自我服务的意识，感受到了成长的快乐!教育不单是为了上学做准备，更是为未来的美好生活奠定基础。把孩子的事情还给孩子，帮助孩子与世界握手。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑|李蓉蓉</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核|张智</p>