晨起书声琅琅 幕落收获累累--绵竹市孝德中学7.5班线上早读记实

吉吉

<p class="ql-block">何愿鸡鸣沐星光?</p><p class="ql-block">何愿夜半伏案旁?</p><p class="ql-block">唯念桃李吐芬芳,</p><p class="ql-block">辛劳苦累皆能扛。</p> <p class="ql-block">今天是宅家学习的第十八天,我很想念我们鸟语花香的校园,戮力同心的同事,朝气蓬勃的孩儿们。</p><p class="ql-block">想念孩儿们自觉地早早读。当琅琅读书声响起,同学们青春面庞,端书直背、你追我赶、神情投入早读的场景就是校园最美的模样。</p><p class="ql-block">听!多么悦耳动听!</p><p class="ql-block">瞧!多么惹人喜爱!</p> <p class="ql-block">时空轮换,面对新冠疫情,这段时间我们每个人或多或少都遭遇过这样或者那样的困境:面对长时间的线上课,学习能力和水平的摇摆;面对线上线下的交替,心理承受失落的迷茫;面对家中亲人的隔离,内心充满无助与凄凉……但无论怎样苦涩难熬,只要我们坚定克服困难的信念、积极成长,办法总比困难多。</p><p class="ql-block">早读前一天晚上,提前布置朗读任务和背诵任务,督促学生有效利用时间。早读当天老师提前10分钟做好直播准备,班班、各组组长、清新的暖场音乐为孩子们提供贴心的“叫醒”服务。</p> <p class="ql-block">进入会议室,打开视频,每个人都能看到自己不是一个人在战斗,有循循善诱的老师,朝夕相伴的伙伴,一丝不苟的班班。</p> <p class="ql-block">早读内容丰富多样,早读形式不拘一格。单词识记、课文朗读、常用短语熟读、e听说口语表达、重点篇章背诵……早读氤氲着书香、散发着朝气,展现着同学们多彩的个性。他们有的低吟,有的声震四邻,有的沉醉,有的情绪激昂,有的双目微闭,有的摇头晃脑……个个神情专注,兴味浓郁,全情投入。欣赏着他们一个个可爱的模样,觉得这才是书生本色,课堂美景!</p> <p class="ql-block">晨读之功,如初起之苗,虽不见其增,但日有所长。正如马菲菲小朋友所说:“ 我爱晨读,晨读伴我日日成长。每天收获小小的进步,积累起来就是巨大的进步。”</p><p class="ql-block">如何检查,巩固晨读效果?限时听写、默写、巩固练习、背诵、e听说模拟测试肯定少不了。</p> 限时听写、默写 笔记 练习 背诵 <p class="ql-block">“苟日新,又日新,日日新”。</p><p class="ql-block">愿每一个清晨都是少年成长的新起点,愿努力成为习惯,莘莘学子不忘初心,坚定信心,珍惜时光,以梦为马不负韶华。</p><p class="ql-block">感谢一路走来的孩子们、宝爸宝妈,、爷爷奶奶、班班!加油~(^з^)-☆!</p><p class="ql-block"><br></p>

早读

晨读

班班

背诵

听写

何愿

面对

默写

限时

朗读