学习红旗渠精神传承红色基因———星火名班主任工作室第二十八期活动纪实

小确幸

为了深入学习宣传贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记视察河南安阳重要讲话精神，濮阳市第七中学小学部的老班们齐聚云端，共同开启星火名班主任工作室线上活动，学习和感悟红旗渠精神。 　　本次活动由武韶敏主任主持。 　　王欢欢老师为我们分享的主题是“传承红旗渠精神，争做新时代好少年”。为了做好学生的思想教育，把红旗渠精神渗透到孩子们的灵魂深处，王老师开展了“传承红旗渠精神的主题活动课”、“观看了一部上世纪70年代轰动中国的纪录片”、“红旗渠知识竞赛”和“画红旗渠美景，书英雄感人事迹”，同学们用彩笔描绘出一幅幅渠道蜿蜒曲折，莺飞蝶舞的热闹场面。 通过这次活动，同学们纷纷表示要发扬红旗渠精神，不怕苦不怕累，刻苦学习，让红旗渠精神在新时代大放异彩，让精神之渠永不断流。 　　高志君老师以“学习红旗渠精神争做时代好少年”为交流主题，为了让学生深入了解“红旗渠精神”，班级的学生通过网络观看《红旗渠》纪录片，了解到“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”这十六个字是在红旗渠修建过程中形成的红旗渠精神。 在红旗渠精神的触动下，孩子们每天坚持早起，坚持上网课，课余时间承担了家里的家务，网课期间更是承担了家里的做饭，炒菜等家务，让自力更生的精神永存我们心中；在日常的家庭生活中也能发挥团结协作精神，孩子们和爸爸妈妈，哥哥姐姐一起合作完成包饺子，包包子，做花馍等；孩子们用绘画将红旗渠的建造过程做成了手抄报；开展“争讲红旗渠精神”的故事，通过种种活动，同学们深深的体会了老一辈革命人的革命精神。 　　红旗渠精神是不可磨灭的历史记忆，永远震撼人心。王飞老师通过介绍林县人民修建红旗渠的艰辛过程，感悟新时代红旗渠精神。红旗渠的事迹充分证明了幸福生活是奋斗出来的道理，这是我们宝贵的精神财富。作为教师，我们可以在班级利用朗诵会、演讲比赛、征文比赛等形式，传播和弘扬红旗渠精神。我们要将红旗渠精神融入到学生教育工作中，传承好奋斗精神，让红旗渠精神引领学生成长成才！ 　　于莉娜老师以“红旗渠精神助力我成长”为主题，为我们介绍了在20世纪60年代，林县人民经过不断的艰苦奋斗，克服重重艰难险阻，穿越太行山的悬崖绝壁，险滩峡谷，遇山凿洞，遇沟架桥，开山劈路，历时十余年，于1969年修建完工总长1525.6公里的“人工天河”红旗渠。 于老师组织全体学生通过观看《红旗渠》影片，了解红旗渠的故事；妙笔绘天河，制作手抄报，感受红旗渠的壮观；巧手制工具，彩泥制作，感受修渠的艰苦；致敬修渠人，向修渠人行队礼，表达最崇高的敬意；红旗渠精神我诵读，精神牢记心中；联系自己的生活实际，谈谈如何践行“红旗渠”精神。从生活、学习两方面引导学生践行红旗渠“自力更生、艰苦创业、无私奉献、团结协作”的精神。 　　管艳霞老师以“学红旗渠精神争做时代新人”为主题进行分享。管老师表示，作为教师首先当工作面对困难时，一定要想办法解决，不抱怨，为孩子们起到榜样作用，让学生在七中这个大家庭里健康成长。其次，要积极发挥集体作用，和年级组里的老师们一起积极努力工作，共同进步。 为了让学生了解红旗渠精神，孩子们通过电视、手机、网络，观看了有关红旗渠的影片和实录。在红旗渠精神的触动下，孩子们开始从自我做起，每天坚持自己做家务，整理书包，每个孩子都承担了家庭的任务，拖地、扫地、叠被子、洗衣服、收拾书包、削铅笔、端碗洗盘、蒸煮鸡蛋…… 在孩子们用实际行动发扬红旗渠精神之时，班级的家长们继续坚持开展二3班“每日赞”活动，疫情孩子们在家学习，家长们每天坚持发现孩子们身上的优点，每日一赞不断鼓励孩子们，将孩子们身上的优点无限放大大肆表扬，家长的表扬和认可给了孩子无穷的自信和成就感，也为孩子继续坚持自力更生、无私奉献的红旗渠精神发挥了作用，只有无限坚持，孩子们才会进步，才会成长。 　　宋炳娟老师以“传承新时代红旗渠精神”为主题，先分享了红旗渠精神的内涵是“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”，再引导学生与自己一起修筑个人精神之渠。通过“行动显精神”，使学生结合自身居家学习所遇到的困难，如何创造条件用自己的实际行动来克服困难、战胜惰性，践行红旗渠精神；通过“感恩身边人”，引导学生思考在网课学习过程中，谁给了你战胜困难的信心?而后，把发自内心的感谢送给帮助和影响了你的同学、家人、老师。从而实现修建“精神之渠”。 　　活动最后，李延清副校长和工作室主持人武韶敏主任强调：现在的我们生逢其时也重任在肩，我们要牢记嘱托，立足我们的本质工作。发挥“自力更生，艰苦创业，团结协作，无私贡献”的红旗渠的精神，有困难我们去克服，有问题我们去解决，认真的生活，好好的工作。我们也要教育我们的孩子，人要具备一些精神，让我们继续学习，传承红旗渠的精神。