<p class="ql-block">12月2日晚6点开始了科学学习之旅，“同课异构”，通过本次学习交流活动，让我收获颇多。</p> <p class="ql-block">榆树林子小学的武文娟老师，在讲课时十分认真投入，条理性很强，而且特别善于举例，让同学理论联系实际，学习起来十分轻松。讲课中所流露出的热情与灵魂，能够深深地吸引学生。</p> <p class="ql-block">第五小学的邵家琪老师，在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学生与生活的联系。</p> <p class="ql-block">喀喇沁小学的孙玲玲老师，对教学内容分析、处理恰当，层次分明，条理清晰，容量适度，环节连贯、紧凑。重点突出，难点把握准确。教学目的全，准，科学性强，切合实际。教学重点明确，突出重点的方法恰当、有效。在教学过程中，能够对学生的回答给予不同鼓励性的评价。</p> <p class="ql-block">各位教师的点评精彩纷呈，分析的透彻，到位，实用。各位老师进行了认真而细致的评价，更为我们的教学提出了宝贵的实用性，有效性建议。</p> <p class="ql-block">韩晓红校长为我们进行了培训，通过学习，让我了解了更多有关于科学的知识，对科学学科更有兴趣，更有信心。</p> <p class="ql-block">通过本次学习，收获颇多，不仅是对教学知识上，更是对今后的工作中，作为一名新教师，还将不断的学习，不断的完善自己，带给学生精彩的课堂！</p>